生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響第1頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么生物能在不同的環(huán)境條件下生存并且世代繁衍呢，生物是怎樣去適應(yīng)環(huán)境的呢？第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響赤城縣第三中學(xué)厚汝正第2頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月1、描述生物對環(huán)境的適應(yīng)、明確生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式是與環(huán)境相適應(yīng)的2、舉例說出生物對環(huán)境的影響本節(jié)內(nèi)容大綱第3頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月一、生物對環(huán)境的適應(yīng)第4頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征，你能舉出一些例子嗎？1、植物對環(huán)境的適應(yīng)動物形態(tài)結(jié)構(gòu)生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征，你能舉出一些例子嗎？2、動物對環(huán)境的適應(yīng)第5頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月3、外形的適應(yīng)性特征（1）保護色（2）警戒色（3）擬態(tài)第6頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)保護色動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護色。實例：生活在綠草叢中的青蛙，背部為綠色棲息在山溪石塊上的棘胸蛙呈深褐色樹蛙的體色與其所棲息的樹同顏色夏天的雷鳥羽毛為棕褐色冬天的雷鳥羽毛為純白色特點：體色與環(huán)境顏色相似意義：有利于動物躲避敵害或獵捕其他動物。第7頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月北極熊云豹稚雞螽斯第8頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）警戒色某些有惡臭或毒刺的動物所具有的鮮艷色彩和斑紋，叫做警戒色。實例：蛾類幼蟲、黃蜂、毒蛇特點：色彩鮮艷，容易識別，能夠?qū)澈ζ鸬筋A(yù)先示警作用意義：有利于動物自我保護，躲避敵害。荔蝽(三齡若蟲)第9頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月（3）擬態(tài)某些生物的外表形狀或色澤斑與其他生物或非生物相似的狀態(tài)，叫做擬態(tài)。實例：竹節(jié)蟲尺蠖枯葉蝶某種螳螂的若蟲特點：形狀（色澤斑）與生物或非生物形狀（色澤斑）相似意義：有利于動物躲避敵害或獵捕其他動物鹿蛾枯葉螳螂第10頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月警戒色色彩鮮麗有毒臭或腐蝕性物等有示警作用第11頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月警戒色第12頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月概念特點作用代表保護色體色與環(huán)境色彩相似不易識別避敵或捕食雷鳥、蝗蟲擬態(tài)形狀色澤斑與生物非生物相似不易識別避敵或捕食竹節(jié)蟲、尺蠖警戒色惡臭毒刺鮮艷色彩斑紋易識別預(yù)警自我保護黃蜂保護色、擬態(tài)、警戒色的比較第13頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)：

現(xiàn)存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性。第14頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月竹節(jié)蟲擬態(tài)不能完全適應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)卻不是絕對的第15頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月適應(yīng)的相對性：適應(yīng)—不適應(yīng)第16頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月

它們的各自都生活在什么環(huán)境下？把它們的棲息地互換可以嗎？為什么？生物對每一種環(huán)境因素都有著一定的耐受范圍。第17頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)合課本小組討論：1.你從圖中讀出哪些信息？

2.AP段和PF段，生物數(shù)量變化與溫度有何關(guān)系？

3.如果把蚯蚓放在溫度低于A點或高于F點的環(huán)境時，可能會出現(xiàn)什么結(jié)果？

4.植物和動物一般生活在什么溫度范圍？AFDCEPB生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的。H第18頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月二、生物對環(huán)境的影響裸地草地茂密的灌叢首先讓我們探究以下：植物對空氣濕度的影響第19頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月裸地草地灌叢１、三處植物有什么不同嗎？無植物有植物，矮小植物高、茂密、占據(jù)空間大請同學(xué)思考：第20頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月2、根據(jù)植物不同，請對三地空氣濕度的大小做出假設(shè)假設(shè)同一時間灌叢濕度最大，草地次之,裸地最小。3、如果裸地或草地上有小水洼，測量濕度時，能把干濕計放在水洼邊上嗎？為什么？不能。水洼邊的濕度受水的影響大。不能體現(xiàn)植物對空氣濕度的影響。第21頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月4、測灌叢的濕度時，能把干濕計放在地上嗎？不能,應(yīng)放在樹杈上。地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響。5、每測一個地方為什么測三次求平均值？使測量結(jié)果準(zhǔn)確，減小誤差。第22頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月一、提出問題：探究植物對空氣濕度的影響二、作出假設(shè)：植物的數(shù)量和分布對空氣濕度有影響嗎？植物的數(shù)量和分布對空氣濕度有影響植物的數(shù)量和分布對空氣濕度沒有影響第23頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月三、制定計劃：1、測量地點裸地草地灌叢3、測量時間：早上、中午、晚上4、每一個地方：測量三次求平均值。2、實驗用具：干濕計記錄表5、實驗步驟：分早、中、晚三次，用干濕計分別測量草地、裸地、灌叢三個地方的空氣濕度，為了準(zhǔn)確，每次每個地方測量三次，并取其平均值，將數(shù)值記錄下來。四、實施計劃按制定的計劃去做，將獲得的數(shù)據(jù)填寫在記錄表中。第24頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月時間裸地（平均值）草地(平均值)灌叢(平均值)早上44％54.3％59．3％中午16％30．3％39％晚上45％64.7％70％五、得出結(jié)論分析和處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論灌叢裸地同一時間

空氣濕度最大，草地次之，

空氣濕度最小。

第25頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月時間裸地（平均值）草地(平均值)灌叢(平均值)早上44％54.3％59．3％中午16％30．3％39％晚上45％64.7％70％五.得出結(jié)論分析和處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論得出結(jié)論

1、同一地點，

濕度最大，

濕度最小。

2、同一地點在一天中濕度的變化趨勢是怎樣的？

3、為什么要強調(diào)同一地點？如比較裸地早上和灌叢晚上的濕度有價值嗎？

晚上中午時間、地點兩個條件不同。在對照實驗中只能有一個變量。第26頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月得出結(jié)論：植物的數(shù)量和分布對空氣濕度有影響第27頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月三地在一天中濕度變化六、表達(dá)交流：第28頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月防風(fēng)的白楊樹其他對環(huán)境影響的事例第29頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月蚯蚓疏松土壤蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。植物防風(fēng)固沙在沙地上栽種植物，能夠防風(fēng)固沙。第30頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第31頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月

水葫蘆是我國幾十年前從國外引進的一種植物，曾一度用它來凈化污水，但引入我國云南省昆明的滇池后，由于水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長，幾乎遮蓋了整個滇池，使很多水生生物幾乎絕跡。第32頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月兔子的危害第33頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月草原鼠害第34頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月過度放牧第35頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月屎殼郎出國記屎殼郎，學(xué)名蜣螂。它專門以牲畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼，幾十年前，我國的一批屎殼郎被澳大利亞“請”去，解決了那里的生態(tài)難題。第36頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月澳大利亞草原廣闊，畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，光是牛的糞便每年就有幾百萬塊。第37頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月由于當(dāng)?shù)貨]有吃牛糞的屎殼郎，那里的牛糞堆積在草場上，風(fēng)干硬化，使得被遮壓的牧草枯死，草場上出現(xiàn)了塊塊禿斑。第38頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月牛糞還孳生蠅子，使得那里的蠅群猖獗。外國生態(tài)學(xué)家到澳大利亞考察，看到交通警察的手臂不停地?fù)]動，還以為是當(dāng)?shù)氐亩Y節(jié)，后來才知道他們是在驅(qū)趕臉前的蠅群。第39頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月經(jīng)過多年的探索以后，澳大利亞決定從國外進口屎殼郎，在草場上大批放養(yǎng)。于是，我國的屎殼郎便應(yīng)邀而去。第40頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月屎殼郎不僅能吃牛糞，還能把牛糞滾成直徑約為2.5厘米的糞球。第41頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月植物界的拓荒者—地衣

地衣可以使巖石表面分解，形成土壤，為其它植物的生長奠定基礎(chǔ)。第42頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月森林砍伐第43頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月土地沙化第44頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月沙塵暴第45頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月沙塵暴沙塵暴天氣是我國西北地區(qū)和華北北部地區(qū)出現(xiàn)的強災(zāi)害性天氣，可造成房屋倒塌、交通供電受阻或中斷、火災(zāi)、人畜傷亡等，污染自然環(huán)境，破壞作物生長，給國民經(jīng)濟建設(shè)和人民生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重的損失和極大的危害。沙塵暴是沙暴和塵暴兩者兼有的總稱，是指強風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。其中沙暴系指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴；塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其它細(xì)粒物質(zhì)卷入高空所形成的風(fēng)暴。第46頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第47頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月土地沙化第48頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月你能說說這幅漫畫的寓意嗎？第49頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月我們只有一個地球，保護好環(huán)境是每一個人的義務(wù)。我們應(yīng)該做到人與自然和諧共處！第50頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月在茫茫的太空里有一個愛的星星她養(yǎng)育著全部生命她就是地球母親在茫茫的太空里有一個愛的星星如今她已傷痕累累銀河深處再現(xiàn)她孤獨的身影來吧，來吧珍惜一滴水它是母親的血液來吧，來吧養(yǎng)護一棵樹它是大地的身軀來吧，來吧放飛一只鳥它也是地球的兒女善待地球用我們的良知善待地球用我們的熱情善待地球用我們的行動善待地球就是善待自己第51頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月

一、適應(yīng)的普遍性：二、適應(yīng)的相對性：1、植物對環(huán)境的適應(yīng)

2、動物對環(huán)境的適應(yīng)

3、生物外形適應(yīng)特征舉例保護色警戒色擬態(tài)1、適應(yīng)不適應(yīng)2、原因：環(huán)境多變，遺傳物質(zhì)相對穩(wěn)定三、生物對環(huán)境的影響：1、生物對無機環(huán)境的影響2、生物對其他生物的影響3、人類活動對人類生存環(huán)境的影響§3生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

小結(jié)：生物既能適應(yīng)一定環(huán)境，又能影響環(huán)境第52頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月基礎(chǔ)練習(xí)：課本P221.例如：魚的身體左右側(cè)扁，呈梭形；身體背面深灰黑色腹面白色；軀干部和尾部有鰭；用鰓呼吸等等。這些特征都是對水生生活的適應(yīng)。又如，仙人掌的葉變化成葉刺，可以大大降低水分的蒸騰，這是對干旱的荒漠環(huán)境的適應(yīng)。2.鯉魚體外受精，受精率小。受精卵的孵化受環(huán)境因素的影響較大，孵化率低，幼魚的成活率也低，因此鯉魚必須多產(chǎn)卵，才能保證其種類的延續(xù)；而鳥類體內(nèi)受精，受精率高。鳥卵的孵化受環(huán)境因素的影響較小，孵化率高，并能育雛，后代容易成活，所以不需要產(chǎn)很多的卵。這是生物對環(huán)境的適應(yīng)。

第53頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月3.山羊因為啃食草根，影響了草的生長。如果飼養(yǎng)的山羊過多，就會破壞草場植被.練習(xí)（二）1.下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是：A炎熱缺水荒漠中生活的駱駝的尿液非常少B仙人掌的葉變成了刺C鯽魚必須生活在淡水中D蚯蚓疏松土壤D第54頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月2.下列事例中，主要屬于適應(yīng)溫度因素變化的是：A仙人掌的葉變?yōu)槿~刺B蛾類的晝伏夜出C候鳥的遷徙D公雞報曉3.“大樹底下好乘涼”，這說明：A環(huán)境影響生物的生存B生物都能適應(yīng)環(huán)境C生物能影響環(huán)境D生物因素和非生物因

因素密不可分CC第55頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)：4、森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候說明（），地衣生在巖石上（）A生物適應(yīng)環(huán)境B生物影響環(huán)境C環(huán)境影響生物D什么都不是5、蛔蟲生活在人消化道內(nèi)，身體表面有角質(zhì)層對蛔蟲生活（）A適應(yīng)B影響C保護D、抵御BAA第56頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月6.生物與環(huán)境的關(guān)系是()。

A.環(huán)境對生物的生存總是有利的B.環(huán)境對生物的生存總是不利的

C.生物與環(huán)境相互作用 D.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系7.各種動植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對( )生活的適應(yīng)。

A.沙漠B.水中 C.陸地 D.空中8.生物對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍，下列各項中對溫度的耐受范最大的是( )。

A.可生殖范圍B.可生存范圍

C.可生長范圍 D.一樣大第57頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月9.地衣加速了巖石的風(fēng)化，促進了地球土壤層的形成，為動植物在陸地上定起到了開路先鋒的作用，這說明()。A.生物不能改變環(huán)境 B.生物能改變環(huán)境C.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系D.生物能改變環(huán)境，而環(huán)境不影響生物10.貓頭鷹有利爪與( )生活相適用。 A.飛行B.草食性C.肉食性D.陸地第58頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月填空：1、蚯蚓生活在有機物豐富的土壤中說明了（）蚯蚓多的地方