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人教版語文三年級上冊23帶刺的朋友第一課時看到此情此景,你有何感受?想象一下,接下來可能會發(fā)生怎樣的故事?帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1走近作者

生平簡介:宗介華,北京人。1948年出生。1997年畢業(yè)于北京繼續(xù)教育學(xué)院中文系。現(xiàn)為中國作家協(xié)會會員、中國科普作家協(xié)會會員、中國兒童文學(xué)研究會名譽會長、中國五洲教育培訓(xùn)中心主任。他特別擅長撰寫兒童文學(xué)作品,為少年兒童提供了更多,更優(yōu)質(zhì)的兒童文學(xué)作品。文學(xué)成就:電影文學(xué)劇本《傻大洋與精二洋》獲1992年全國兒童讀物獎,長篇小說《太陽花》獲2001年文化部蒲公英兒童讀物獎金獎。

主要作品:長篇小說《太陽花》《金銀花》《山猴子》;中短篇小說集《宗介華含謎小說選》《爸爸您姓什么》等;散文集《訪蘇的足跡》《會飛的伙伴》;報告文學(xué)集《成才之謎》;中短篇科學(xué)童話集《馬戲團里的不速之客》等。三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1學(xué)習(xí)要求2.默讀課文,想一想:課文寫了刺猬朋友的一件什么事?1.自由朗讀課文,讀準字音,讀順句子,標(biāo)出自然段序號。3.先自己學(xué)習(xí),然后和小組同學(xué)討論交流。三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1棗樹逐個眼饞驚訝恍然大悟監(jiān)視扎在聰明chányàwùjiānzhúzhācōngzǎo緩慢huǎn猜測cèhuǎng認一認第一組三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1棗逐饞訝恍監(jiān)扎聰chányàwùjiānzhúzhācōngzǎo緩huǎn測cèhuǎng認一認第一組悟三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1棗逐饞訝恍監(jiān)扎聰緩測認一認第一組悟三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1扎認一認第一組你知道“扎”的另外讀音嗎?zhā扎花zā扎皮帶zhá掙扎三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1瑪瑙欽佩朦朧噼里啪啦樹杈驅(qū)使躡手躡腳lóngchàqīnqūnièmǎ斑斑駁駁bān詭秘guǐpī認一認第二組nǎoméngbānmì噗的一聲pūpèiniè三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1讀一讀,記一記帶刺無數(shù)顆忽然暗暗伸出匆匆聰明水溝偷棗追到紅棗彎腰三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1說一說,連一連眼饞監(jiān)視詭秘興許欽佩驅(qū)使斑斑駁駁恍然大悟用找近義詞的方法或查找工具書,理解詞語的意思。三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1連一連詭秘興許眼饞監(jiān)視驅(qū)使恍然大悟欽佩斑斑駁駁看見自己喜愛的事物極想得到。從旁嚴密注視、觀察。隱秘不易捉摸。也許,或許。敬重佩服。推動。植物阻擋陽光而產(chǎn)生的光斑。一下子明白過來。帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1想一想課文可以分幾部分?每部分分別寫了什么內(nèi)容?第一部分(第1自然段):寫秋天的棗樹上掛滿了紅棗。第二部分(第2~10自然段):寫刺猬偷棗的過程。第三部分(第11、12自然段):寫了刺猬溜走后作者對刺猬的贊嘆與好奇。帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1想一想說說課文寫了刺猬朋友的一件什么事?課文寫了一天晚上小刺猬詭秘地爬上棗樹偷棗的全過程。它先爬上棗樹晃動樹枝使棗掉落,然后跳下樹來就地打滾,用背上的刺扎棗,最后成功地馱著滿背的棗跑了。帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1想一想刺猬為什么要偷棗?這段運用了什么修辭方法?主要寫了什么?秋天,棗樹上掛滿了紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙,看著就讓人?;蝸砘稳パ垧拵Т痰呐笥褕?zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1想一想刺猬為什么要偷棗?秋天,棗樹上掛滿了紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙,看著就讓人。晃來晃去眼饞三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1想一想刺猬為什么要偷棗?秋天,棗樹上掛滿了紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙,看著就讓人?;蝸砘稳パ垧掃@句話用了比喻的修辭方法。既寫出紅棗的數(shù)量多、色彩艷,又寫出了紅棗香氣誘人,為下文刺猬偷棗做鋪墊。三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1寫一寫三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1寫一寫三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1寫一寫三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1寫一寫三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1寫一寫三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編版)(共29張PPT)帶刺的朋友執(zhí)教課件1帶刺的朋友執(zhí)教課件1寫一寫三年級上冊語文課件-23《帶刺的朋友-1》人教(部編

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