校園趣味運動會總結

—校園趣味運動會總結校內趣味運動會總結1

20XX年3月23日下午，河西學校體育館進行老師趣味運動會活動。

（一）開展情況

此次活動在相應的時間段順當開展，各班級組主動參與?；顒娱_展的繪聲繪色，整個活動進行的有條不紊。

（二）成果經驗

1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動工程、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等；

2、此次活動以各班級組組隊的形式參與，組與組之間強化了競爭的力度，相應提高了現(xiàn)場活動參與的熱忱度；

3、此次活動意在增進老師間的友情，活潑校內氣氛，到達了肯定的成果。

（三）存在的問題和教訓

1、此次活動在計分過程中顯現(xiàn)的意外，原因是末能精確時間，導致競賽兩方顯現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調整，在競賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比擬多，統(tǒng)籌分數(shù)時，顯現(xiàn)工作人員不夠。

3、由于前三個競賽工程耗時過多，從而導致趣味運動會的最終一個工程“打保齡球”無法進行，直接結束活動。最終是在現(xiàn)場上未能主動的調動氣氛，導致活動現(xiàn)場氣氛缺乏。

（四）總結

這次的活動是勝利的，豐富了廣闊老師的校內生活，營造了健康文明、主動向上的校內氣氛，增加了老師間的凝聚力和合作意識，使老師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。

校內趣味運動會總結2

一、活動背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主見變革的人為嘲諷那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及的民間傳統(tǒng)節(jié)日，如今也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活潑安大的校內氣氛，我們需要一個以愚人節(jié)為主題的校內活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加主動樂觀輕松地看待生活與工作。

二、活動目的：

這次愚人節(jié)活動事實上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。

1.營造文化氣氛，活潑校內氣氛，使校內師生在勞碌的學習生活中放松身心。

2.通過這次活動使同學了解愚人節(jié)的豐富內涵和意義，使人們在得到歡樂的同時也能主動地思索生活。

3.這次活動可以強化各院系之間的溝通與合作，為以后的合作提供更多的意愿和時機。

4.通過舉辦這次活動，可以增加各院系的'本專業(yè)特色，增加同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的愛好和熱忱。

校內趣味運動會總結3

“七彩運動歡樂童年”的校內趣味運動會已經結束了，首先要感謝同事們的默契協(xié)作，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬于同學們的節(jié)日就不能讓同學來當志愿者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。

雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應的處理措施，但在競賽過程中還是顯現(xiàn)了一些不該顯現(xiàn)的問題：

1.、在《盛水接力》（跑道前方設置一個水桶，起點外設置一個大塑料瓶。競賽開頭時參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內依次進行盛水接力，大塑料瓶先盛滿水者為勝注：塑料瓶身內設若干漏點）工程上，在前一天的實驗上是可以勝利將水倒?jié)M的，而在競賽當天就顯現(xiàn)了個別班級能倒?jié)M，大多數(shù)班級倒不滿的現(xiàn)象，到后面現(xiàn)場就要增同個場次的倒水人數(shù)，這樣也就造成競賽現(xiàn)場有些混亂，增加了一些安全隱患。

2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就削減一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必需被淘汰，最終哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由于事先未考慮到場地大小以及低年組對規(guī)章的理解不是很清晰的因素，導致在這個工程上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未按時制止其競賽，也導致了一些同學的異議不能很好地解決。

當然還有一些原因使得現(xiàn)場很亂，最主要的就是觀眾問題，由于科任老師全部擔任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負責組織觀眾，維護現(xiàn)場秩序就造成一些未參與此項競賽的同學三三兩兩的玩去了，甚至跑進競賽場地，進而干擾競賽。

針對活動顯現(xiàn)的這些問題，我們會按時按時吸取教訓，在以后的活動中盡量改正，盡可能找一些班級來演習一遍，看一下有什么考慮不周之處，那里沒有想到，然后依據(jù)顯現(xiàn)的問題按時調整，以到達最好的效果。

好的方面嘛，活動的氣氛很好，同學們熱忱高漲，玩的很開心，各項活動均以團體的形式進行，增進了班集體的感情。同學放學回家之后和家長一起共享在學校的樂趣，從這方面說我們的目的到達了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不行防止的要顯現(xiàn)一些問題，重要的是我們怎么按時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！

生命在于運動，不管年齡的大小，我們都該讓生命運動起來，體育運動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進取的好心態(tài)，雖然有汗水，有創(chuàng)傷，有痛苦，有失利、和成就，但更多的是促進我們心理的成長，會讓我們的心堅強、淡定。

校內趣味運動會總結4

時間：20XX年X月

地點：體育場

主題：趣味運動、呈現(xiàn)風采

參與單位：能源與動力工程系20XX級本科

活動工程：

1.袋鼠跳

活動內容：

1、賽前準備布袋，各班級選出參賽選手。布置各班級賽道和各賽道計時員，（計時員不計己班成果）。

2、競賽開頭，各選手將布袋套入腿中，并進行跳動，直到終點。

3、統(tǒng)計各班選手成果，排出各班名次。

2.兩人三足

活動內容：

1、賽前準備好繩子，各班級選出參賽三名選手。

布置好各班級賽道和統(tǒng)計員。

2、競賽開頭，每班隊員按要求將腿綁好后就可

以動身，先到者為勝。

3、統(tǒng)計各班選手成果，排出各班名次。

4、趣味開鎖

活動內容：

1、賽前準備很多串鑰匙和鎖頭，各班級選出參賽選手。每位參賽選手有一串鑰匙（其中只有一把能打開），布置好各班級賽道和統(tǒng)計員。

2、競賽開頭，每班隊員按要求將鎖頭打開后才可以連續(xù)向前跑到達終點，先到者為勝。

3、統(tǒng)計各班選手成果，排出各班名次。

4、端球賽跑

活動內容：

1、賽前準備好乒乓球和球拍，各班級選出參賽選手。布置好各班級賽道和統(tǒng)計員。

2、競賽開頭，每班隊員按要求用球拍端著乒乓球球向前跑，直到終點（乒乓球掉落后，必需回到掉落點才能連續(xù)向前）。

3、統(tǒng)計各班選手成果，排出各班名次。

4、俯臥撐

活動內容：

1、各班級選出參賽選手。布置好各班級賽道和統(tǒng)計員。

2、競賽開頭，每班隊員要求在一分鐘內盡可能多的去做俯臥撐，以所做的多少為勝。

3、統(tǒng)計各班選手成果，排出各班名次。

活動心得：這是一場趣味運動會，趣味運動會雖然沒有學院運動會場面劇烈。但趣味運動會卻有無限的歡樂，有很多活潑歡樂的身影跳動在你我之間，這是一場豐富的精神盛宴。參賽同學和觀戰(zhàn)同學都從中得到了無盡的歡樂。增進了我們之間的情感，讓個人對大家有了更深沉的了解和認識。這也是給我們的一場消遣可更是給我們的一次錘煉，認真品嘗趣味運動會的流程與各個詳情，給我們留下了無盡美妙的回憶，也給我們帶來了珍貴的經驗教訓。

校內趣味運動會總結5

我校20XX年趣味運動會于月4日勝利舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱情、秩序井然，充足表達了我校師生良好的精神風貌，較杰出的完成了本次運動會的各項任務。

運動會前期，領導小組召開了籌備會，全校行政就賜予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開屢次會議，落實、布置、檢查籌備情況。

在歷時二天的競賽中，全體運發(fā)動發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神，主動參賽、堅強拼搏，趣味運動會已經作為我校的傳統(tǒng)工程已開展屢次，本次運動會上設置了六個工程：武術操、隊列展現(xiàn)、單人跳繩、雙搖跳繩、單踢毽子、對踢毽子、跳大繩。在競賽的過程中，同學熱忱高漲，賽出了風格，賽出了友情。在本次運動會上各個班級都有收獲，成果的取得，離不開各班主任和學校的全體老師共同努力。

從本次運動會的準備和實施，應當說時間緊迫、人手少、任務重，與之相關的各項活動特別繁多。在運動會日程的編排和秩序冊的打印，工作量之大，是有目共睹的，體育組的老師們加班加點，利用休息時間，趕編運動會日程的編排，日程打印后的校對工作，都是加班加點干出來的。與運動會的相關活動，體育組老師在校領導和教導處的布置下，主動開展工作。武術操的表演訓練、開幕式各個方陣的訓練，都傾注了老師們的辛勤與努力。

本次運動會的裁判工作也是一個巨大的綜合的工程，有近十幾名老師擔當了本次運動的裁判工作，從裁判人員的理論學習、工作分工、實地演練和運動會的執(zhí)法，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，公正裁判。全體大會工作人員認真負責、忘我工作，確保了大會的良好秩序和順當進行。應當說本次運動會的裁判工作是歷年做得較好的一次。幾乎沒有因裁判失誤而顯現(xiàn)在的問題，尤其是我們的一些新老師，聽從布置、任勞任怨，工作看法好，在各自的崗位上認真地開展工作。在本次運動會的裁判工作中表現(xiàn)得特別突出，呈現(xiàn)了政通路小學精神風貌。也正是由于有了這些老師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，使得我們這次運動會取得了圓滿的勝利。

在運動會期間，我們可以看到師生們在競賽中一直保持著高尚的體育道德情操，主動發(fā)揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，堅強拼搏、奮勇爭光、賽出風格、賽出水平、賽出友情，從而充足表達出我校師生的風采。在賽場上，廣闊裁判員盡職盡責、公正執(zhí)法、以身作則，廣闊工作人員各司其職、兢兢業(yè)