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文檔簡(jiǎn)介
背書包,上學(xué)校,校園人多真熱鬧。學(xué)習(xí)、游戲歡樂多,人身安全莫忘掉。
課間休息要文明,文具使用要當(dāng)心。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)與傷害,爸爸媽媽才放心。學(xué)習(xí)目標(biāo)
遵守課間安全守則,做一個(gè)講文明、懂安全的小學(xué)生;
課間玩耍時(shí)不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。知識(shí)屋叮鈴鈴,下課啦!為了避免發(fā)生意外,同學(xué)們課間玩耍時(shí)要注意安全哦!下課鈴響不匆忙,慢步有序向外走。上下樓梯靠右行,不追逐來不打鬧。(慢步有序地出教室)(上下樓梯靠右走)窗戶欄桿有危險(xiǎn),大家遠(yuǎn)離勿攀爬。走廊狹窄不奔跑,活動(dòng)盡量到戶外。(不攀爬欄桿)(走廊不奔跑)危險(xiǎn)游戲不玩耍,課間安全靠大家。
課間休息時(shí)要盡量到室外活動(dòng)一下,呼吸新鮮的空氣,但是不要到離教室太遠(yuǎn)的地方,以免上課鈴響時(shí)來不及回到教室上課。安全小故事
下課的時(shí)候,同學(xué)們有的在聊天,有的跑去操場(chǎng)游戲,可熱鬧了。突然,聽見“啊”地一聲響,大家抬起頭一看,原來是小胖和亮亮撞到了一起,一個(gè)捂著額頭,一個(gè)摸著下巴,痛得兩人眼淚嘩嘩地掉下來。原來,小胖和同學(xué)欣欣追打,正好撞上從教室跑出來的亮亮。
小胖和亮亮為什么會(huì)撞在一起呢?他們?nèi)齻€(gè)人做得對(duì)不對(duì)呢?丁丁扔沙包扔到同學(xué)的眼睛上課時(shí)間到時(shí)不要匆忙,拿起足球回教室
課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦清醒,精力旺盛地上好下一堂課。說說你喜歡的課間活動(dòng)?
你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的?哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的?為什么??給我五個(gè)系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個(gè)系數(shù),大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴?!狝·L·柯西?數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識(shí)的最深刻的和最完美的內(nèi)涵?!巳R因《西方文化中的數(shù)學(xué)》?無(wú)限!再也沒有其他問題如此深刻地打動(dòng)過人類的心靈。——希爾伯特?整數(shù)的簡(jiǎn)單構(gòu)成,若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫?數(shù)論是人類知識(shí)最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深?yuàn)W的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?!访芩顾夭姆e累?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候,我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛,而是學(xué)會(huì)了,怎樣去愛自己。素材積累?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候,我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失
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