高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語-鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)課件

一切景語皆情語----鑒賞詩歌中的景物形象1、新課程語文高考說明及考綱對詩歌鑒賞有三個要求:一是鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧;二是評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度;三是在詩歌鑒賞的基礎(chǔ)上能夠進行拓展延伸。2、古代詩歌鑒賞屬于文學(xué)鑒賞評價。能力層級為E級?？季V解讀景物形象1.理解詩歌中常見意象的內(nèi)涵。

2.掌握詩歌中鑒賞景物形象的方法。

學(xué)習(xí)目標第一層級一、自主學(xué)習(xí)，完成以下目標。1、了解古典詩歌中景物形象的概念。2、完成金榜教程P140有關(guān)意象和意境的知識儲備。3、了解景物形象類題目的命題方式。高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件

分析意境特點時的常用術(shù)語（一般為四字短語）雄渾壯麗、壯闊蒼茫、蒼涼悲壯、閑適恬淡、清幽明凈、明麗清新、蕭條凄寂、寧謐寂靜、淡雅朦朧、高遠深邃、繁華熱鬧、清冷幽靜、孤寂衰敗、寥廓曠遠、纏綿婉轉(zhuǎn)高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件第二層級二、合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)討論。1、自主訂正導(dǎo)學(xué)案中第一層級的相關(guān)練習(xí)。2、掌握景物形象鑒賞的方法和步驟。3、組內(nèi)討論，質(zhì)疑反思。高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件閱讀下面這首宋詞，完成下面的問題。（09年海南寧夏卷）

鷓鴣天代人賦①

辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。‖

山遠近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。【注】①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。②青旗：酒旗，酒店門外用青布的幌子。思考：詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。（6分）初步練習(xí)高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件答案一：上闕通過寫桑樹芽、蠶、細草、黃犢、夕陽、暮鴉等意象，描繪了一幅初春時節(jié)生機勃勃、欣欣向榮的景象。2分答案二：詞的上闕描寫了農(nóng)村生活的景象：田間桑樹已長出新芽，鄰居家的蠶卵孵出幼蠶，黃犢在山坡上吃草、鳴叫，夕陽斜照，林中烏鴉歸巢。通過這些景象表達了作者對田園生活的熱愛。3—4分答案三：詞的上闋通過寫田間桑樹萌芽，東鄰家蠶卵孵出幼蠶，黃色的牛犢在長滿細嫩青草的平緩山坡鳴叫，及晚歸的烏鴉散落在夕陽斜照的樹林中棲息的畫面，‖渲染出初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。‖表達了作者解官歸居后鄙棄官場，熱愛田園生活的思想感情。6分請你打分高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件【答題步驟】①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。考生應(yīng)抓住意象，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”?！敬痤}范式】

描圖景＋點氛圍＋析感情（景——境——情）【答題套路】

這首詩描繪了（）畫面，營造了一種（）的氛圍，抒發(fā)了作者（）的感情。高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件第三層級三、當堂演練。1、當堂演練。2、合作探究，整理歸納。3、展示答案，小組評價。4、組內(nèi)反思。高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件高考一輪復(fù)習(xí)《一切景語皆情語——鑒賞詩歌中的景物》教學(xué)精品課件