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文檔簡介

第2單元線與角6角的度量(二)學習目標2.會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。1.會用量角器畫指定度數(shù)的角。

3.

會用量角器和三角板畫角。情景導入1.比較兩個角的大小。12∠2>∠1中心點零刻度線綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網情景導入觀察量角器,認一認,說一說。探究新知你能在量角器上找出50°,140°的角嗎?分別在上面的圖上畫出來,并與同伴交流。12∠1=

°∠2=

°70110探究新知估一估,并量出下面兩個角的度數(shù),說說你是怎么量的。60°探究新知怎么畫一個的60°角呢?想一想,畫一畫,和同伴交流你的方法。典題精講

1.測量角的度數(shù)。課件PPT50°0典題精講解題思路:課件PPT50°0典題精講解答:課件PPT2.看量角器上的刻度,填出每個角的度數(shù)。典題精講2.看量角器上的刻度,填出每個角的度數(shù)。典題精講解題思路:2.看量角器上的刻度,填出每個角的度數(shù)。典題精講解答:55度看量角器上的刻度,填出每個角的度數(shù)。易錯提醒150度錯誤解答錯解分析:量角器分為外圈和內圈,當0刻度線在內圈時,要讀取內圈的度數(shù);當0刻度線在外圈時,要讀取外圈的度數(shù)。易錯提醒看量角器上的刻度,填出每個角的度數(shù)。易錯提醒150度錯誤解答30度正確解答1.在量角器上找出70°,130°的角,分別在下面的圖上畫出來。學以致用2.用量角器量一量三角尺上每個角各是多少度。90°60°30°90°45°45°學以致用3.用先估一估下圖中各角的度數(shù),然后量一量,

你估得準嗎?學以致用92°95°140°150°45°40°4.量一量生活中的角。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網學以致用20°80°55°120°5.畫出下列各角。35°115°80°學以致用學以致用6.利用一副三角尺你能畫出哪些不同的度數(shù)的角?課堂小結2.讀數(shù)時,要注意是讀外圈刻度還是內圈刻度。大家有什么收獲?1.通過量角器可以測量角的大小。謝謝課件PPT學習目標2.學會用有關10的加減法解決簡單的實際問題,初步發(fā)展解決簡單實際問題的能力。1.結合具體的擺一擺、畫一畫等操作活動,探索有關10的加減法的計算方法,并能正確計算10的加減法。課件PPT學習目標3.讓學生在生動有趣的情境中體驗數(shù)學學習的樂趣,增強學習的自信心,養(yǎng)成良好的傾聽與合作習慣。情景導入9只小雞,再來1只就是10只。課件PPT9110探索新知課件PPT探索新知8282課件PPT98765564738291100探索新知課件PPT

《湊十歌》一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七好伙伴,四六四六一起走,五五伸出一雙手。探索新知課件PPT典題精講1.看圖說算式。解題思路:紅色加藍色可以寫加法;用總數(shù)減一種顏色的數(shù)量等于另一種顏色的數(shù)量。課件PPT典題精講1.看圖說算式。7+3=103+7=1010—7=310—3=7課件PPT典題精講2.還剩下多少個?課件PPT解題思路:拿走一個,用減法計算。-=1019典題精講2.還剩下多少個?課件PPT看圖列式計算。易錯提醒9+1=10錯誤解答課件PPT課件PPT錯解分析:原本有10個小棒,拿掉1個,相當于是減掉了1個,求剩下幾個,用減法。易錯提醒看圖列式計算。易錯提醒9+1=10錯誤解答10-1=9正確解答課件PPT學以致用1.看圖列式計算。提示:可以寫一個加法算式和一個減法算式。課件PPT學以致用1.看圖列式計算。7+3=1010-3=7課件PPT學以致用2.爬臺階。提示:共有10個臺階,上了2個,就是要減掉2個。課件PPT學以致用2.爬臺階。28課件PPT學以致用3.計算。提示:計算時要仔細。課件PPT24681

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