寫作-我的植物朋友課件

寫作我的植物朋友人教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入

同學(xué)們，你能才猜出下面的謎語是什么植物嗎？新知導(dǎo)入蔓兒細(xì)又長，攀援向上爬，花兒綻笑臉，吹起小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠。葉子似針尖，形狀像寶塔，常年披綠衣，不畏嚴(yán)寒立冬雪。牽牛花松樹新知導(dǎo)入一個(gè)小姑娘，坐在水中央，穿著粉紅襖，模樣真漂亮。說它是棵苗，為啥有知覺，輕輕一碰它，低頭葉合了。荷花含羞草《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件習(xí)作內(nèi)容

春天到了，到處一片美麗景色。你們認(rèn)識(shí)大自然中的植物嗎？了解它們嗎？你們愿意和它們做朋友嗎？今天我們就開始學(xué)做觀察記錄卡片。

《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的，已經(jīng)綻開的花瓣兒一個(gè)花瓣挨著一個(gè)，圍成圓形。顏色：粉色。氣味：淡淡的清香。作用：美容養(yǎng)顏。植物記錄卡《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件名稱：蒲公英樣子：小傘特性?；ü邳S褐色或淡黃白色。有的可見多數(shù)具白色冠毛的長橢圓形瘦果。顏色：黃色。氣味：氣微，微苦。作用：蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。植物記錄卡《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件名稱：玉蘭花樣子：花被片9片，白色，基部常帶粉紅色，近相似，長圓狀倒卵形。顏色：白色或粉色。氣味：香氣濃郁。作用：可食用，對(duì)皮膚真菌有抑制作用。植物記錄卡《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件名稱：風(fēng)信子樣子：是多年草本球根類植物，鱗莖卵形，有膜質(zhì)外皮，皮膜顏色與花色成正相關(guān)，未開花時(shí)形如大蒜。顏色：黃色、紫色、白色、紅色、藍(lán)色等。氣味：芳香。作用：有濾塵作用，花香能穩(wěn)定情緒，消除疲勞作用。植物記錄卡《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件名稱：虹之玉樣子：葉片非常厚，胖鼓鼓的，像盛開的蓮花正在慢慢生長。葉子根部非常細(xì)，越往上越寬，最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)。顏色：綠色。氣味：淡淡的清香。其他：摸一摸感覺非常光滑。它只是一味地不停長出新葉，沒有看到它開花。植物記錄卡《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件寫作指導(dǎo)1.走近觀察，做記錄。

按部位觀察。即先從整體上看，再按一定的順序，從根、莖、枝、葉、果等方面，依次對(duì)每個(gè)部位的觀察。

分期觀察。我們要比較全面地了解一種植物，需要按植物生長的過程做長期的觀察，因?yàn)橹参镌谧匀唤缰邪l(fā)育、成長、開發(fā)、結(jié)果直至衰亡，各個(gè)時(shí)期的形態(tài)是不相同的。

比較觀察。自然界中的植物繁多，千資百態(tài)，有些形體相似的植物，只有通過比較，才能夠辨別?！秾懽鳌业闹参锱笥选稰PT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件例如：觀察梅花先選一棵長得好的梅花，看看花是怎樣排列在莖上的，是一排還是兩排？是對(duì)排的，還是隔著排的？然后，再仔細(xì)看一朵花，它可以分成幾部分，花瓣是什么樣的形狀，像什么？花中間還有什么？有多少？什么顏色，什么樣子的，像什么？風(fēng)吹來的時(shí)候，花怎樣，像在干什么？最后，你再走到遠(yuǎn)處，看看這一大片梅花，在陽光照耀下，又是什么樣的，像什么？寫作指導(dǎo)《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件寫作指導(dǎo)2．按一定的順序?qū)憽?/p>

開頭可以按總起的格式寫喜歡XXX，建議運(yùn)用對(duì)比方法。中間內(nèi)容要抓住植物的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)各種感官（看、聽、聞、摸、感覺到的）結(jié)合各種修辭手法描寫。結(jié)尾可以用總結(jié)法，例如“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒的火苗，漂亮極了”；也可以用抒情法，例如“我喜歡你——萬壽菊”?！秾懽鳌业闹参锱笥选稰PT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件寫作指導(dǎo)

3．寫作中，一定要抓住植物的特征，并且運(yùn)用各種修辭手法來表現(xiàn)這些特征。

（1）對(duì)比法。如“在這千姿百態(tài)的植物世界里，我最喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆薈”。像這類的描寫手法，一般放在開頭來描寫，開門見山地告訴讀者，你對(duì)蘆薈情有獨(dú)鐘。寫作指導(dǎo)

（2）比喻法。如“花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個(gè)淡黃色的繡球”。（3）擬人法。春天來了，石榴樹到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。寫作指導(dǎo)

（4）襯托法。如“蘆薈不像牡丹那樣艷壓群芳，也不像文竹那樣溫文爾雅，更沒有玫瑰那樣的馨香四溢。但就是它的樸實(shí)無華和默默為人奉獻(xiàn)的內(nèi)涵深深打動(dòng)了我的心”。（5）遠(yuǎn)近結(jié)合法。同一棵植物，遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。串紅花開，三片通紅通紅的花萼托著花瓣。（近看）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了。（遠(yuǎn)看）寫作指導(dǎo)

（6）聯(lián)想法。我們看到一棵植物，往往聯(lián)想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。植物的特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗爭。寫作指導(dǎo)3．要有聯(lián)想地抒發(fā)感情。

寫植物可進(jìn)行聯(lián)想，抒發(fā)一些個(gè)人感受。如寫梅花不怕風(fēng)雪的特點(diǎn)時(shí)，可聯(lián)想到人的堅(jiān)韌不拔的性格；寫白楊的挺拔高大，可聯(lián)想人的奮發(fā)向上的精神。但是聯(lián)想不能超越客觀實(shí)際，抒情不要無病呻吟。另外，注重靜態(tài)描寫與動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合的辦法，是描寫植物的絕佳秘方?！秾懽鳌业闹参锱笥选稰PT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件寫作實(shí)踐我的植物朋友內(nèi)容備注審題注意字?jǐn)?shù)選材

典型寫法寫法多樣你的某種植物

“我的植物朋友”這是一篇觀察習(xí)作，先選擇好觀察植物，做好觀察記錄卡，然后借助記錄卡習(xí)作。

細(xì)節(jié)描寫、對(duì)比法、比喻法、擬人法、襯托法、遠(yuǎn)近結(jié)合法、展開聯(lián)想法?！秾懽鳌业闹参锱笥选稰PT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件例文分析

為自己的植物朋友做個(gè)觀察記錄卡吧。借助記錄卡，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。不少于300字。提示：觀察某種植物的時(shí)候要有一定的順序，思路要合理。要把植物的特點(diǎn)寫清楚，比如外形、顏色、味道、作用等。寫完后，跟同學(xué)交換習(xí)作讀一讀，互相評(píng)一評(píng)：觀察的植物的特點(diǎn)是不是介紹清楚了？有沒有錯(cuò)別字？根據(jù)同學(xué)的意見修改習(xí)作。《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件例文分析例文：可愛的“肉肉”

在我的書桌上，有一盆爸爸送給我的多肉植物——虹之玉，我愛叫它“肉肉”，因?yàn)樗娜~片非常厚，看上去肉肉的。站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，“肉肉”像一把綠色的大傘，根部周圍的土突出來，好像悠閑的人們圍坐在大傘下乘涼。

開篇直接指出“我的植物朋友”是“肉肉”。

從遠(yuǎn)處整體觀察，并且運(yùn)用比喻，寫出了“肉肉”的樣子?！秾懽鳌业闹参锱笥选稰PT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件例文分析

離近了看，“肉肉”像一朵綠色的盛開的蓮花，正在慢慢生長。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的葉子根部非常細(xì)，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)，像它們的小眼睛。這么多的葉子，多像一家人呀！在眾多的葉子中，還有三片新長出來的小葉子，這三片小葉子挨在一起，說著一天的見聞。

作者的觀察從遠(yuǎn)處到近處、從下往上、從整體到局部，很有層次感，“褐色的小點(diǎn)點(diǎn)”“三片新長出來的小葉子”，顯出觀察的細(xì)致。不僅用比喻，還用擬人，寫出了“肉肉”的外形特點(diǎn)。《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件例文分析

“肉肉”的每一片葉子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水來。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子，你就能感覺到它們非常光滑，要是用手指搓的話，還會(huì)發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，會(huì)有一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人覺得神清氣爽?！叭馊狻?，你真可愛呀，我要好好地照顧你！

調(diào)動(dòng)多種感官參與觀察，眼睛看到“胖鼓鼓”“青翠欲滴”，手摸到“光滑”，耳朵聽到“嘎嘎”聲，鼻子嗅到“清香”。這樣寫，植物真的是自己的朋友了。

總結(jié)全文，寫出作者發(fā)自內(nèi)心地“要好好地照顧”它。《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件例文分析本文作者能從遠(yuǎn)到近、從下往上、從整體到局部多角度觀察“肉肉”，并調(diào)動(dòng)多種感覺器官，運(yùn)用比喻、擬人等手法，將植物朋友“肉肉”介紹給大家。點(diǎn)評(píng)：《寫作——我的植物朋友》PPT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件課堂總結(jié)

描寫某種植物，首先要認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，做好準(zhǔn)備。；其次按照一定的順序?qū)?；再次恰?dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭方法；最后要有聯(lián)想地抒發(fā)感情?！秾懽鳌业闹参锱笥选稰PT課件《寫作——我的植物朋友》PPT課件板書設(shè)計(jì)

我的植物朋友要認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)按照一定的順序?qū)懬‘?dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭方法要有聯(lián)想地抒發(fā)感情作業(yè)布置從從課本寫作要求，觀察一種你喜愛的植物，根據(jù)本節(jié)課的指導(dǎo)，完成一篇習(xí)作，不少于300字。1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡單的文言文，它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時(shí)空隧道，走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓，這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣，對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法，為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國文化做好鋪墊，并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。

4.學(xué)生初識(shí)古文，初步了解古文的學(xué)習(xí)方法，剛剛讀出古文的一點(diǎn)味道來，一定有一種意猶未盡的感覺。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生反