2023年幼兒園教研計劃

201*幼兒園教研計劃201*幼兒園教研規(guī)劃

幼兒園

201*-201*年其次學期教研工作規(guī)劃

(201*.2201*.7)

上學期，幼兒園連續(xù)強化和細化幼兒園各項治理工作；嚴抓幼兒園常規(guī)工作；嚴抓教師師德師風建立；為了更好的實現將來目標，本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規(guī)教學治理為重點；以抓教研為突破口，促進師資隊伍的建立；全面開展新的教學課程的改革，進一步提高保教質量，促進幼兒全面進展。

一、工作指導思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，在教育局規(guī)劃的引領下，圍繞幼兒園三年進展規(guī)劃的目標，全面有效的開展幼兒園工作，切實轉變觀念，以適應當前改革的需要，從而更好的效勞家長，促進全體幼兒全面均衡的進展。

二、狀況分析：

通過對上學期工作的反思和總結，對工作有了深的熟悉和理解：

1、教育教學方面：如何促進教育教學手段的多元化，提高教師使用現代教學媒體的力量，發(fā)揮現代教育教學手段的作用，和諧高品質的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。

2、家長工作：在課程的實施過程中，需要家長的理解和積極協作，如何建立一個有效的家園共育的橋梁；挖掘家庭方面教育資源成為我們討論的課題之一。

3、教研工作：全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建立是本園工作重點。另外，如何把教研活動朝著為教師教育教學效勞、提高實效方向努力也是思索內容。加強文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)力量，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學期連續(xù)加強教師禮儀培訓，推動幼兒禮儀教育的進一步穩(wěn)固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風貌。

三、主要工作與措施（一）師資隊伍

依據幼兒園三年進展規(guī)劃中師資隊伍目標，提高師德修養(yǎng)，幫忙教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師的治理與培育。促進大專教師的培訓，提高教師科研力量和運用現代教育信息技術力量。

目標：

1、通過“為人、為師、為學”師德系列活動，強化教師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)教師發(fā)覺與學習高尚師德的積極性。

2、通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導，連續(xù)開展傳幫帶結對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓手段培育新教師、熬煉閱歷性教師的專業(yè)水平，在實踐操作指導中提高保育教育工作質量。

措施：

1、依據上一年的師資隊伍培訓規(guī)劃，進展有效完善并實施；2、3月份開頭，全園以教研組為單位，開展“示范課、仿照課”業(yè)務培訓活動；3、加強師資隊伍的技能技巧的催促，開展美術繪畫競賽、手工競賽等活動；4、加強教師對教育現象、教育教學的反思力量，進行教育筆記評優(yōu)活動；5、加強四段制保教輪崗模式的實踐和治理，并進展操作規(guī)程再學習活動。（二）課程開發(fā)

以保教并重為討論前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、歡樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與討論，注意加強課程開發(fā)與討論的過程治理，逐步完善科研小組的制度建立。

措施：

1、新課程的教師培訓、實施及討論活動，通過多渠道的園本課程培訓，聘請課程研發(fā)機構入園培訓，為不同階層的教師供應不同的培訓時機，促其進步。主要形式實行：師徒幫教結對、“示范課、仿照課”活動；不同范圍開放觀摩活動；

2、抓教研小組長隊伍建立，促她們學習、思索力量，詳細表現在發(fā)覺問題與解決問題上；

3、結合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。（三）教育教學環(huán)境

逐步改善教育教學環(huán)境，創(chuàng)設童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒供應安康、豐富的生活和活動環(huán)境。

措施：

1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設，表達先進的教育理念；2、以適合幼兒年齡特點的墻面設計和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設美觀的室外走廊環(huán)境；

3、創(chuàng)設幼兒園美術區(qū)、手工區(qū)、科學區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內材料資源，為區(qū)域或活動走進班級做好預備；

4、努力創(chuàng)設相宜教研活動所必需的物質條件。（四）信息技術

1、配備幼兒園教學音像設備；

2、利用園所現代化教育技術資源，對教師進展多媒體教學課件制作的培訓，讓教師學會利用電腦制作課件，并進展課件制作評比活動。

（五）家園共育

加強家長與幼兒園的互動，實現家園共育。措施：

1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；2、召開家委會，并開展家長問卷調查、家長滿足度調查工作；

3、利用家長資源，開展家長家庭教育閱歷溝通活動，豐富家長學校活動。4、舉辦“六一家園同樂”親子運動會，豐富幼兒體育嬉戲活動內容，增進親子感情，促進家園溝通。

四、月工作安排

二月份

1、做好招生宣傳工作和各項收費工作；2、新生心情的穩(wěn)定，班級安排，人員配置；3、幼兒心情穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；

4、各年齡班結合實際研討本學期園本教研內容。（教研組長）

三月份

1、新學期環(huán)境的創(chuàng)設；2、“為人為師為學”師德系列活動：

①教師禮儀培訓（金正昆《教師禮儀第七集課堂禮儀、第八集校園禮儀》）；②教師職業(yè)道德學習；

③英語教材的應用（教材研發(fā)機構入園培訓）。

3、制訂各類工作規(guī)劃（園務、學期、班務、教研、月、周等），并按規(guī)劃執(zhí)行；4、進展安全疏散演練；5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動；6、幼兒美術活動檢查評比；7、教研組長會；

8、各班研討課題及內容：

小班幼兒良好生活、學習常規(guī)的培育；

中班主課題：幼兒閱讀力量的培育：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設。問題研討：

①幼兒主動進展晨間區(qū)域活動習慣的培育；

②針對班容量大的現狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)；③如何培育良好的書寫姿態(tài)。

大班幼小連接工作的討論（幼兒學習興趣、學習習慣和力量的跟蹤調查），確立跟蹤調查討論對象，寫出調研報告、討論步驟及實施方案。（3-4年）

9、確定“師徒結隊”名單，月底聽課（新教師）。

四月份1、教師技能技巧展現活動：教師自制玩教具評比活動；

2、教師禮儀培訓：金正昆《教師禮儀第九集辦公室禮儀、第十集師生關系》，（視頻、文字講稿）；

3、教師課件制作競賽；

4、各班研討課題及內容，教研組長詳細負責；

小班①觀摩研討教學案例（指定教師及課例，各教研組長參加）；

②家長開放日，學習幼兒教育理論；③幼兒禮儀培育（按教材進度）。

中班怎樣培育幼兒指讀和正確閱讀的習慣；大班①半日活動觀摩；

②四段制保教輪崗制度實踐：保教結合，上好自己所任學科；

③幼小連接工作的討論：討論工作的詳細實施階段。

五月份

1、抓好與本月有關的教育教學活動，加強學習與研討；

2、教師禮儀培訓：金正昆《教師禮儀》第十一集社會交往（一）；3、慶“六一”家園同樂親子運動會預備工作；4、“母親節(jié)”主題活動我愛媽媽；

5、家長學?；顒樱杭彝ソ逃v座及家庭教育閱歷溝通活動；6、評比優(yōu)秀安全教案；

7、各年齡班研討課題及內容：

小班關于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討；

中班幼兒閱讀力量的培育：如何培育幼兒復述故事的力量；

大班幼小連接工作（參觀小學、主題談話，確定大班跟蹤調查案例，進展深入調查討論）。

六月份

1、優(yōu)秀教育筆記評比；

2、我有一個好爸爸“父親節(jié)”主題活動；

3、教師禮儀培訓；金正昆《教師禮儀》第十二集社會交往（二）；4、舉辦教師公開教學活動5、各年齡班研討課題及內容：

小班晨間區(qū)域活動開展狀況的調查；中班幼兒閱讀力量的培育；

大班幼兒畢業(yè)月活動：①畢業(yè)典禮；②小學教師、一年級學生家長到園座談。6、教研活動總結，課題教研論文評比。七月份

1、大班畢業(yè)典禮

2、各類規(guī)劃的總結、歸檔工作和學期工作的規(guī)劃的制定

3、各班級幼兒整體進展狀況及每個幼兒的進展狀況進展全面評估和分析。

4、做好幼兒園工作總結、教