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文檔簡介
大學(xué)生實踐心得體會(15篇)在這個熾熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動始終是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機(jī)。暑假假一放,經(jīng)過一番預(yù)備,我便來到調(diào)研地方開頭了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月27日到8月4日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和奇怪的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐閱歷也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,始終有大大小小的活動在開展著,我對家鄉(xiāng)的古跡、文物部門進(jìn)展走訪,對文物部門,當(dāng)?shù)啬觊L百姓或?qū)ο嚓P(guān)問題有討論的專業(yè)人員進(jìn)展調(diào)查。
第一次參與社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。
十天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們熬煉了自己的力量,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間,努力把握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的學(xué)問,熬煉自己的力量,為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。
“機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向勝利的此岸。
大學(xué)生實踐心得體會2
暑假降臨之后,我通過自己的爭取找到了一份實踐的工作,那就是在一家便利店做店員。這是一家二十四小時營業(yè)的便利店,在得知這家便利店招暑假工的時候,我立馬就去面試了。特別幸運的是,我是面試的人里唯一個通過的,所以我真的很感謝這樣的一次時機(jī),也很珍惜這樣一個熬煉自己的時機(jī)。
有了最開頭的這一次鼓舞,我在進(jìn)入店里后就始終很努力。能夠在這么多大學(xué)生面試者中脫穎而出,是對我極大的確定,所以我也想在這一個多月的時間里好好的呈現(xiàn)自己一番。但是在這個過程當(dāng)中,我也遇到了許多的麻煩和問題,這也讓我有了一些特殊的經(jīng)受。
我進(jìn)來之后,一開頭是上的早班,也就是白天上班,還有一名同事是晚上換班。一開頭有一名員工先帶了我一段時間,熟識了工作流程和步驟之后,我也能夠快速的融入進(jìn)來了。后面培訓(xùn)完畢之后,我就開頭單獨上手了。白天的人是比擬多的,加上我們這個店就是比擬靠近市中心的,旁邊也有許多的小吃店,所以大家有時候都會來便利店買一些需要的用品之類的,比方說水和紙巾等等是賣的最多的。
店鋪里只有我一個人的時候,有時候是特別勞碌的。我不但要收銀,還要去整理貨柜,處理一些食物。進(jìn)入這個便利店工作之后,我才發(fā)覺這種連鎖的便利店其實是很嚴(yán)格的,一些到期的,日用的食物,當(dāng)天就要處理掉,肯定不允許消失在店里的貨柜上,然后其次天再上新。所以在這一個方面上,我也學(xué)習(xí)到了許多。
在這次實踐當(dāng)中,我也由于自己的馬虎,犯過一些問題。但是好在當(dāng)時店長就在身邊,所以準(zhǔn)時幫我解決了,沒有造成太大的后果。這一些失誤也讓我明白了,一個人做事情就是要有始有終,不能夠隨便去對待。工作不像是學(xué)習(xí),做錯了事情影響的不只是自己了,還有整個企業(yè)的形象。所以在這樣的一次實踐當(dāng)中,也讓我明白了作為一名工,是必需要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會不斷去培育自己的責(zé)任和力量。讓自己在今后可以帶著一個更好的態(tài)度進(jìn)入社會,進(jìn)入自己喜愛的崗位,努力去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),完成一個新的人生階段。這次實踐,讓我學(xué)會了敏捷應(yīng)對,也讓我對將來的日子有了更多的規(guī)劃和期盼!
大學(xué)生實踐心得體會3
暑假布滿著激情,有著屬于中國的榮譽和競爭,但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級的師范學(xué)生來說,家教實踐則又布滿著期盼以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。
“教師”這個稱謂對我來說意味著許多。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業(yè)布滿著無限的憧憬,或許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個抱負(fù)奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的成功果實,面對將來的種種,內(nèi)心也是布滿了很多的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個幻想而是到了真正實現(xiàn)的時候了,面對別人的嘲諷以及艷羨我心已經(jīng)安靜,由于我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。
暑假的前幾天,我就仔細(xì)的思索了這個暑假的實踐活動該怎樣進(jìn)展。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定,我選擇了家教實踐,在輔導(dǎo)學(xué)生的根底上從而到達(dá)自我的提高。同時我深知“不打無預(yù)備之戰(zhàn)”的道理,在進(jìn)展家教活動之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些留意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的共性類型和對癥的要求等等。同樣,作為一名英語師范的學(xué)生,我也了解英語這門課程的特點,在抓住課程特性的根底上在對個體的學(xué)生對癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。
首先我跟家教學(xué)生的家進(jìn)步行了溝通,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,課程進(jìn)程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級的學(xué)生,在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情,根底較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無動于衷,我就與這位得意的女學(xué)生進(jìn)展了溝通,我了解到,其實并不是她自己對英語完全的厭惡,只是在根底差的根底上家長和教師對自己的期望太高從而造成了自己的。了解到這一特別性,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理詢問資料,從而也找到了應(yīng)對的措施,那就是要準(zhǔn)時地予以鼓舞和支持,鼓舞學(xué)生連續(xù)學(xué)下去,在消失困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫忙與支持。
在得到資料和對策的支持,我一掃從前的遲疑與遲疑,對癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)展了一個根底測試。固然,這些測試的題目都是很簡潔很根底的關(guān)于英語方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信念,讓學(xué)生熟悉到自己的英語還是有救的,還是有提升的必要的。果真,盡管也有錯誤,但是正確率很高,我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了確定,學(xué)生也很快樂,并表示這是她第一次得到教師的表揚,自己的信念也得到了滿意。
有了第一天好的開頭,我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信念,鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語方面的根底學(xué)問。說到根底學(xué)問,我首先想到了書本也就是教材上的語句,由于在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,它是一個藍(lán)本,首先要讓學(xué)生了解自己的教材,熟悉到教材的規(guī)律性。其次天我讓學(xué)生帶了教材,首先帶她翻看了名目,聽她給我朗讀名目的內(nèi)容,這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語根底,二是培育她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀名目的語調(diào)語音,我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大,只是缺少肯定的自信念。
這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓舞她,鼓勵她是一個很好的學(xué)生。然后我就對于教材名目的編排進(jìn)展了有序的講解,從我的講解以及我的鼓舞中,學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法,對于這樣的時機(jī)我固然要抓住,仔細(xì)具體的對她的問題進(jìn)展了講解,她對我的答復(fù)也是相當(dāng)滿足。為了確定她是真正了解了教材的有用性以及學(xué)問性,我對她提出了幾個引申的問題,盡管答復(fù)的不是很到位,但是從她的答復(fù)中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,實屬不易。
了解了教材的編排,底下進(jìn)展的就是對課文的講解,該如何講解,這個問題又困擾了我,由于學(xué)生是一個根底較差的英語學(xué)習(xí)者,這就需要教師利用好資料進(jìn)展講解,而不是一味的把課文的內(nèi)容強(qiáng)加給學(xué)生,要給她自我汲取的時間從而到達(dá)預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時,我了解到盡管學(xué)生是個女生,但是對于體育運動特殊熱衷。
這時,我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說:“興趣是最好的教師”,我先列舉了幾個簡潔的體育工程讓學(xué)生進(jìn)展翻譯,果不其然,她翻譯得很準(zhǔn)確也很有信念,同時對我讓她翻譯體育工程這一舉動也很感興趣。有了這么精彩的一步,我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的準(zhǔn)備。
說干就干,既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,那就需要更好的實施。但是這時候我已經(jīng)年過感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了肯定的懈怠現(xiàn)象,這時我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時候,學(xué)生的課余時間已經(jīng)被我剝奪了,看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,給了她肯定的自由活動時間,由一天的4小時降低到3個半小時,再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)覺收效很大。
在學(xué)生得到肯定時間的同時,我也得到了肯定的學(xué)習(xí)時間,可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)問也有肯定的幫忙。
大學(xué)生實踐心得體會4
30天的社會實踐最終完畢了,這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目,值得我好好思索和總結(jié)。因此我寫下這篇社會實踐論文,用來總結(jié)這段時間的工作狀況。除了任務(wù)需要,更盼望在總結(jié)和反思中吸取閱歷,為以后的學(xué)習(xí)和生活更好的做預(yù)備。
我很快樂能在放暑假期間,在自家傍邊找到美容護(hù)膚的工作。剛進(jìn)店的第一天,有一個美麗的姐姐帶著我,給我提一些留意事項。姐姐很好相處,而我也比擬勤奮好學(xué),所以一開頭她對我的印象很好。到我值班的那天晚上,我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果其次天我就起晚了,直到姐姐打電話來才從夢中驚醒,馬不停蹄的趕過去。姐姐說剛剛有個客戶過來拿東西,但是我們沒按時開門,所以客戶很生氣。我意識到自己犯錯了,連連跟姐姐賠禮。姐姐的表情有些嚴(yán)厲,我有些可怕她接下來會責(zé)備我。好在,并沒有責(zé)備我,而是語重心長的對我說:“姐姐不怪你,之所以嚴(yán)厲的跟你說這件事,是想讓你記住,犯錯是難免的,但是不要認(rèn)為我是新人,難免會犯錯。對工作要嚴(yán)厲仔細(xì),這對你以后走出校園,去迎接第一份工作是有好處的。”有些道理我們可能聽說過,但沒有沒有經(jīng)受過來得深刻,當(dāng)講這些道理的人活生生的站在你面前對你說的時候,你的印象就會特別的深刻。
這看似是生活中的一件小事,但對我來說卻意義非凡。假如現(xiàn)在有人問我,一個大學(xué)生走上社會,開頭第一份工作最先要做的一件事是什么?我的答復(fù)是,從你還是一個新人的“學(xué)生味”中走出來。工作需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能像在學(xué)校那樣隨便?!靶氯恕辈皇悄惴稿e誤的借口,許多低級的錯誤與是不是新人沒有關(guān)系,它跟你是否仔細(xì)對待和足夠關(guān)注有關(guān)。工作有時是簡潔而有單調(diào)的,但你要學(xué)會去考慮每個一細(xì)節(jié),在開頭任務(wù)之前,想一想你要做的這個事,怎么做?我需要留意什么問題?我可能會遺忘什么?工作要嚴(yán)謹(jǐn)對待,這才是對自己對別人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
態(tài)度打算一切,在學(xué)校部門工作,犯了點小錯誤,學(xué)長學(xué)姐都不會放在心上。一旦走出校園,假如還有很多學(xué)生時代的小毛病,不能嚴(yán)格要求自己,那個你將很快被其他實力相當(dāng)?shù)男氯吮认氯?,一個公司需要的是有價值的員工。所以,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不行少。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會效勞。值錢的大學(xué)生剛要求了我們扎實把握專業(yè)學(xué)問還有社會實踐力量與閱歷。
通過暑假的實踐活動,我學(xué)到了不少東西,并從社會實踐中檢驗自我,了解自己我,看到自己身上的一些小毛病。我們學(xué)習(xí),是為了更有力量為社會奉獻(xiàn)一份自己的力氣,但是在校園,除了學(xué)習(xí)之外,我們也要學(xué)會仔細(xì)的對待每一件事。
這個寒假我利用這段珍貴的時間參與有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不行缺少的好多:
一、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心的承受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量作出確定。你沒有社會閱歷沒關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的,沒有第一次又何來的其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些可怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會閱歷等種種緣由使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學(xué)會厚臉皮,別人的教育虛心承受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“士氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜愛:“勝利的人不在于你熟悉了多少人,而在于多少人熟悉了你。”努力地去熟悉他人,也是讓他們熟悉你,從他們身上開掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會每一句睿智的語言。
坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就熬煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會閱歷比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,許多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)受的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學(xué)會獨立解決問題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
這個寒假,見識了許多事,熟悉了許多人,收獲了許多,許多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財寶。期間所賺取的閱歷將永久成為人生最珍貴的財寶之一。
社會是一個很好的熬煉基地,能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不行分的。
現(xiàn)在的大學(xué)生大局部都會出去實習(xí),為期30天的社會實踐圓滿的完畢了,為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作狀況,登記這次社會實踐的感悟,記錄這30天里的一點一滴……
大學(xué)生實踐心得體會5
在這個暑期中,我跟隨小隊一齊進(jìn)展了社會實踐活動。我們的社會實踐資料主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費發(fā)放的活動,經(jīng)過參與這次暑期實踐活動,使我受益良多,不僅僅加深了自我對環(huán)保袋等環(huán)保問題的了解和熟悉,還在實踐中充分地提高了自我的本領(lǐng),接觸了社會,使自我在各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來綻開,同時結(jié)合了法制教育的主題,使得我們的一次實踐,獲得了雙重的效果。
在實踐中,我進(jìn)取地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,經(jīng)過研讀這些資料,使我充分地熟悉到了限制使用塑料袋,推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了其給人類所帶來的便利性,假如沒有一紙限塑令的出臺,這種濫用任用塑料袋的形勢就會連續(xù)肆意地進(jìn)展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所沉沒。
作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運而生地環(huán)保袋是否能代替塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)懷的話題。我們圍繞這一話題,在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論,了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和熟悉。我們還對市場上銷售的環(huán)保袋進(jìn)展了一系列針對性的調(diào)研,發(fā)覺當(dāng)今市場上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚龍混雜,急需有國家出臺一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保袋的市場。
為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動,由小學(xué)生,中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親自繪制了飽含同學(xué)們自我創(chuàng)意的新型環(huán)保袋。活動后,我們又在超市門前組織了免費發(fā)放環(huán)保袋的活動,活動受到了廣闊消費者的熱忱,經(jīng)過發(fā)放同學(xué)們自我親自繪制的環(huán)保袋,我們不僅僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的理念,還經(jīng)過環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。
社會實踐給我?guī)淼暮锰庍€遠(yuǎn)非如此。經(jīng)過參與這樣的一次社會實踐活動,使我把握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民的問卷調(diào)查,針對銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場調(diào)研,我信任這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,把握并且能夠嫻熟地運用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。
在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費者免費發(fā)放環(huán)保袋的過程中,使得我積存了社會閱歷,使我在社會中接觸各類人群時有了更敏捷的應(yīng)對手段,使我學(xué)會了去與人接觸熟悉,并且與人溝通,使我在此過程中,充分地克制了自我大方畏縮的心理,使我在與生疏人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我信任在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永久地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素,能夠說經(jīng)過這樣的社會實踐,使我們在應(yīng)對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。
社會實踐所帶給我的是一次本領(lǐng)的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展討論的綻開,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職,盡忠職守,相互協(xié)作,對于我們這些獨生子女來說,學(xué)會合作,學(xué)會協(xié)作,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。
我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地熟悉和接觸社會,幫助我們這些在學(xué)校中成長的大學(xué)生完成由學(xué)校走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避開了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培育貼合社會需求的高素養(yǎng)人才。
社會實踐熬煉了我,也培育了我,經(jīng)過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,不管獲獎與否,社會實踐都已成為了我們大學(xué)生呈現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們能夠盡情地呈現(xiàn)我們青春的姿勢和靈敏的才思。
社會實踐是一個窗口,經(jīng)過這個窗口,幫助我們大學(xué)生熟悉了社會,也幫助社會了解了我們這一群布滿幻想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上呈現(xiàn)我們的理想和才智。
大學(xué)生實踐心得體會6
從xx回來已有數(shù)日,始終不情愿寫些什么記錄我短短十天的支教生活,由于有太多太多讓我感動讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……
記得是x月x日,從學(xué)校動身倒地鐵又坐城際到xx,在xx踏上了xx——xx的火車,從沒做過那么長時間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限向往和對馬上入住的xx小學(xué)的憧憬與期盼,硬是堅持了16個小時。到了早已心心憧憬的西北后,發(fā)覺這里的一切都那么不同,從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看,對這里無限奇怪,選購?fù)戤吘妥嚾ド缴?,山路坎坷,透過車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底,心情感動得無法言說。
安排好以后,其次天便是與孩子們見面的日子了,我是六年級的班主任,當(dāng)時想著六年級會比低年級的孩子們懂事聽話,但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻,黑壓壓地坐滿了人,男生特殊多,而且哪里全是六年級的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了幾歲,都說著當(dāng)?shù)氐姆窖裕o我?guī)砹藊x的第一個麻煩,還好有我的小班長xx,像一個小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我治理著班級,大方懂事,幫忙我許多。
上課的時候大家并不像我想象得那么不情愿互動回應(yīng),每次我問問題的時候大家都大聲答復(fù)我,每次布置作業(yè)的時候都特殊準(zhǔn)時地上交,還有我的課代表xx,從當(dāng)時的推脫害羞到最終混成跟我最熟的”幾個同學(xué)之一,都是令我特殊欣慰的事情。
還要解決的一個重要問題就是吃飯,11個人每天分工合作,井井有條地為大家預(yù)備吃的,在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照看自己,讓我真正體會到了自己的成長。
課余時間是我與大家熟絡(luò)的重要時間段,會與大家聊談天,談?wù)勑?,像一個大姐姐一樣關(guān)懷我的學(xué)生,了解我的孩子們,他們的淳樸和善,天真無邪都讓我震撼讓我憧憬。他們會從家里摘梨給我吃,會帶我到他們的隱秘基地玩耍,會跟我共享好多好多小隱秘,會在我生病的時候關(guān)懷我給我找“醫(yī)生”,會在我們停電了沒有午飯吃的時候在校門口等著讓我去他們家里吃,會給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼梗瑫业洁彺遛D(zhuǎn)轉(zhuǎn),會給我們做家訪的小翻譯,會在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美妙的回憶都讓我在xx留下永生難忘的記憶。
最終一天有一個匯報演出,每個班級都要出一個節(jié)目,這可難壞了我這個不會唱歌不會跳舞的小班主任,最終在網(wǎng)上找了個話劇,大家每天都賣力地演出,那么長的臺詞很快就背下來,而我與大家的感情也在排話劇中漸漸升溫,最終的演出完善落幕,我們余坪劇組棒棒的!
還有一起支教的另外10個支教教師,大家相互幫忙,相互包涵,像一個大家庭一樣其樂融融,還有臨走前一起喝的酒,正是支教讓我們這一幫不熟悉的同學(xué)從生疏走向熟識,成了要好的朋友。
最讓我感動的是我的學(xué)生xx和xx,在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別,本想當(dāng)天就走的我太舍不得,留下來跟他們玩了一天,臨別還是沒有掌握住自己的眼淚。
曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動并不能給學(xué)生們留下太多印象,我們走了以后還會有更多支教教師到余坪去,很快我們就會被遺忘,但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀,回家這么多天了,學(xué)生們始終跟我保持聯(lián)絡(luò),告知我不會遺忘我,叮囑我留意身體,這些舉動都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的教師,時而跟他們打成一片,時而嚴(yán)厲仔細(xì),我愿給他們留下的都是美妙的印象,同時他們在我心里永久是最真最善最美的孩子。假如可以,多盼望能待更長時間,假如有時機(jī),多么想再去幾次,我會帶去一個更稱職更成熟的我,也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。
孩子們單純歡樂的面龐時常在腦海中出現(xiàn),忘不了那的天,那的人,那空氣中充滿著的自由,淳樸,忘不了有意思的校長,樸實的農(nóng)夫。
還記得第一天到達(dá)山上之后,我們在校長的帶著下去了第一個“景點”,天色已是不早,回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上,一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰,小伙伴們熱心地告誡著后面的人留意一些,我感受著朋友間相互愛惜的暖和完成著傳遞。六年級班里的一個同學(xué)恰巧走在我的身后,聽到了我的話后,低下身去,兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提示別人可能的危急時,大山中的孩子已經(jīng)悄悄地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是xx小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。
猶如回到了自己上小學(xué)的日子,每天期盼著一個又一個的鈴聲,或是上課的,或是下課的。在那個悶悶的中午,睡不著午覺的我同xx與xx一起閑逛在去往臨泉的道路,他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個“老年人”,感受著奔馳在山間的孩子們的歡樂,回來的路上,你們大喊著“看到好東西了”,我同xx不知所云的走過去,你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,名字也許都遺忘了,只是你們當(dāng)時興奮的表情刻在了我的心里,充分感受著大自然賜予我們的禮物,這是你們給我上的其次堂課。
我去xx家訪的路上,xx拉著我的手當(dāng)心翼翼的跟我說著,假如xx生在我們家的話,我肯定讓她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以和善到這種地步,回想著自己小的時候,最多的時候也只是厭惡那些稱贊別人的孩子,卻從未想過去真正的與那些被稱贊的孩子共享些什么,江妹家已經(jīng)有4個孩子,她從小也被她的弟弟鬧的煩心,但是她依舊保持著那份純真,這是孩子們給我的第三個啟發(fā)。
其余的還有許多許多,每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍,猶如那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運,他們尚且每年能夠相聚,但我們的相聚卻遙遙無期,或許是明年也或許是十年,我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠(yuǎn),給你們寫留言的時候,我總是想著多寫一些,哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,更準(zhǔn)確的是為了圖自己的心安,我全心全意的對待著這些孩子們,所以說收獲的更多的是我們自己,呼吸著大西北最純潔空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又奇妙的變化,前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重,祝好。
有時機(jī)我還是會再次體驗的,讓我明白了許多,也見到了在學(xué)校見不到的東西,包括工作,包括和同事的相處方式,這些都是一些閱歷,作為一名大學(xué)生我是缺乏這些的,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會牢牢記住這些,給自己一點壓力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
大學(xué)生實踐心得體會7
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,應(yīng)用到客觀實際中往,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會效勞。
這個暑假,我做了兩份工作,第一份工作是在新開的家具城做開張前期的宣傳。我們的任務(wù)是在各個小區(qū),從頂樓一層一層往下走,聽到有裝修聲音的就要敲門,與業(yè)主面對面溝通,向正在裝修和有需求的業(yè)主宣傳家具品牌并且拿到業(yè)主的聯(lián)系方式。在這個進(jìn)程中,遇到過五花八門的人,有的人對你很熱忱,有的人很冷漠,乃至不悅。在這份工作中,我面對了各種各樣的人群,讓我對社會與生活有了更為深入的熟識。
其次份工作是進(jìn)工廠車間進(jìn)展生產(chǎn)工作,工作內(nèi)容是流水線生產(chǎn)衛(wèi)星信號接收裝置。這是我做過最累的工作,工廠是計件結(jié)算工資的,幾近每一個人都有做不完的事,大家工作的都特別努力。我做過金屬對接,貨物包裝,每天回家都很疲乏。但是這類累是值得的,經(jīng)過這次我想我不情愿自己以后在這樣的情形下工作,所以這也是對自己的一種鼓舞,鼓舞自己好好學(xué)習(xí)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每一個人都會為了取得更多的酬勞而努力,不管是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人,以進(jìn)步自已的力量!記得教師曾說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學(xué)高校,學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會,在工作中,我們要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡單,但我得往面對我從未面對過的一切。記得在許多學(xué)校進(jìn)行的聘請會上所反映出來的其中一個題目是,學(xué)生的實際操縱力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾近是四平八穩(wěn);而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又多是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。
或許工作中應(yīng)用到的只是很簡潔的題目,只要套公式似的就可以完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操縱這么簡潔,但為何書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么費力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的,當(dāng)然大學(xué)生生活不像踏進(jìn)社會,但是終于是社會的一個部份,這是不行否認(rèn)的事實。我們也要感謝教師孜孜不倦地教育,有些題目有了課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的動身點,才有更多的學(xué)問層面往應(yīng)付各種工作上的題目,作為一位新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)曉得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。畢竟,兩三年以后,我已不再是一位大學(xué)生,是社會中的一份子,要與社會交換,為社會做奉獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一位合格的、對社會有用的人才,許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會效勞。
經(jīng)過這個暑假的熬煉,讓我成長了許多,我對社會有了一個更深入的熟識,學(xué)會了許多在學(xué)校,家庭學(xué)不到的東西,感受了許多原來從未接觸的事物。這個暑假對我今后的人生旅途將有著深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生實踐心得體會8
XX市XX地區(qū)社區(qū)志愿效勞感想這是在社區(qū)工作的最終一周了,越是接近離開卻越是舍不得,我好像已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天早早起床,翻開社區(qū)的大門,擦桌子,拖地,給社區(qū)的長輩們泡好茶,這好像已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而如今,效勞就要完畢了,我真的有點不忍離開了!
想想剛來的時候我還真是不習(xí)慣,由于社區(qū)工作不比在學(xué)校里的工作那么簡潔,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學(xué)就是一個象牙塔,提前為你買好了保險,你可以毫無顧慮的做自己幻想的事情,而當(dāng)你踏入社會之后,你就不得不一個人去擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任,不得不考慮全部的風(fēng)險。一些事情你或許把它想象的很完善,但是一旦面對現(xiàn)實的時候,就經(jīng)不起了任何風(fēng)吹雨打。我很慶幸自己很有這個時機(jī)到社區(qū)工作,讓我能夠更近的了解基層的工作,能夠更近的和人打交道。在社區(qū)工作的一個月里,我學(xué)習(xí)到許很多多在學(xué)校無法學(xué)到的學(xué)問,我想這將會成為我人生中一筆珍貴的財寶。
在與同事的相處中要坦誠,心胸要開闊,但凡都要相互體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級之間的關(guān)系,這才是建立和諧團(tuán)隊的根底,有了這樣的根底才會做好工作。在為人處事的時候要虛心慎重,對人懇切,有急躁,工作時千萬不行有半點馬虎,肯定要遵守規(guī)章制度,不能有任何幸運心理,偷奸?;L厥馐窃谔幚砩鐓^(qū)工作時,肯定要協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系,要循循善誘,不能急躁,也不要帶有任何感情顏色,必需實事求是,遵守原則。
在這段時間里,我不僅收獲了很多為人處事的道理,更慶幸的是收獲了真誠的友情。在一個月的相處中,我們北辰地區(qū)社區(qū)志愿者幾乎每天都是一起上下班,一起吃飯,一起爭論工作,有困難時我們一起想方法共同解決,勝利時我們一起共享歡樂,每一分工作我們都是分工合作,團(tuán)結(jié)全都,大家都能夠做到坦誠相待,消失問題時,都會懇切的提出,然后相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們同歡樂,共榮辱,不管是刮風(fēng)還是下雨,我們都是同進(jìn)同退。這是我們社會實踐又一筆珍貴的財寶!
大學(xué)生實踐心得體會9
不知不覺,團(tuán)隊開頭了第四天的工作,一邊幫助教師治理著暑期留校進(jìn)展社區(qū)結(jié)對的同學(xué),一邊連續(xù)開展著團(tuán)隊內(nèi)部的工作。團(tuán)隊成員們今日分團(tuán)隊向各個目的地進(jìn)發(fā),浩浩蕩蕩。
一隊成員前往碧浪湖社區(qū),對碧浪湖社區(qū)的社區(qū)工作人員進(jìn)展采訪調(diào)研。我們前期細(xì)心預(yù)備的問題和材料對我們的街訪起到了如虎添翼的作用。社區(qū)工作人員有針對性的答復(fù)對我們的調(diào)研起到了非常重要的作用。我們也去實地隨機(jī)抽查了暑期留校實踐同學(xué)的工作狀況。
另一隊成員打印好了活動的籌劃案,向著學(xué)校周邊的幼兒園動身。身為這個隊伍中的一員,雖然我們始終碰壁,但最終我們與金藝幼兒園談成了合作意向。處處碰壁的我們最終得到幼兒園的支持,我們也非常感動。我們向院長簡潔介紹了這個活動以及這個活動的意義,與院長探討了詳細(xì)方案細(xì)節(jié)和對孩子們的影響。詳細(xì)了解了此次活動后,院長對我們表達(dá)了支持,以及對這個活動的贊揚,并同意積極向家長們宣傳這個活動。隨后的天使幼兒園雖然沒有談成最終的意向,但我們?nèi)〉昧烁镜墓沧R,期盼明天能夠順當(dāng)談下。
在新聞投稿方面團(tuán)隊照舊是零突破,據(jù)悉,團(tuán)隊成員為了轉(zhuǎn)變目前的狀況,積極踴躍撰寫新聞稿并向各個網(wǎng)站投稿。任務(wù)重大,過程艱辛,大家齊心協(xié)力,眾志成城,努力完成實踐效勞團(tuán)的各項工作。
大學(xué)生實踐心得體會10
通過這幾天的社會實踐,一方面我熬煉了自己的力量,在實踐中得到了更多的學(xué)問;另一方面,我在實踐中也看到了自己的缺乏,這是在學(xué)校學(xué)習(xí)時不能夠得到的體驗與心得。我看到了自己很多的缺乏,處理問題時不夠冷靜,遇事不夠鎮(zhèn)靜,社會閱歷不夠豐富,甚至考慮事情也不全面。所以,我會在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改良,提高自己的專業(yè)力量,為以后正式進(jìn)入社會生活打下好的實踐根底。
我所在的隊伍是文明城市創(chuàng)立實踐團(tuán),這是一次讓我真正貼近社會的活動。以前總覺得這些事跟我沒有關(guān)系,別人弄就可以了,也就是沒有團(tuán)隊榮譽感。但現(xiàn)在,我不僅知道了每一次的團(tuán)隊榮譽靠的是團(tuán)隊里的每一個人,大家相互合作才有的結(jié)果,不能自顧自,而且也真正熟悉到了什么是文明城市。這是一個整個城市的榮譽,上到市長下到每一個工作崗位上的工人,甚至是還在咿呀學(xué)語的小孩,都需要出一份自己的力。在這里我看到的不是別人口中社會的險惡,我看到了社會上每個人都仔細(xì)的在自己的崗位上做著事情,為整個城市增加光榮。
所以,我信任在之后的幾天實踐中,我會獲得更多不一樣的心得,體驗到更多不一樣的經(jīng)受,并且會把自己的一些缺乏努力改良,讓自己的工作質(zhì)量再更上一層樓。在暑期實踐完畢以后,也會連續(xù)關(guān)注文明城市創(chuàng)立活動,獻(xiàn)出自己的一絲力氣。
大學(xué)生實踐心得體會11
一、做分析報告之前的小感
如今大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難,最重要的緣由就是大學(xué)生只懂理論學(xué)問,但動手力量差。所以,要充分利用在校時間,準(zhǔn)時熬煉動手操作力量。而作為理財專業(yè)的我們,則不但要學(xué)會做賬,更要學(xué)會熟悉數(shù)字,用數(shù)字說話。通過財務(wù)分析這項內(nèi)容,能很好的理論應(yīng)用于時間,更好的把握專業(yè)學(xué)問。
上大學(xué)不只要熬煉力量,還要嫻熟把握專業(yè)學(xué)問。通過此次活動,提高自身素養(yǎng),培育自身實踐力量和溝通力量。做好此次模擬財務(wù)分析,不僅為畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊,也為將來走進(jìn)社會奠定堅實的根底。綜上幾點并結(jié)合我們團(tuán)隊成員的特色,我們打算進(jìn)展本次模擬財務(wù)分析的暑期社會實踐,熬煉自我,學(xué)以致用。信任通過這次活動,我們會發(fā)覺課堂教學(xué)和自身學(xué)問、力量構(gòu)造的缺陷,主動調(diào)整學(xué)問和力量構(gòu)造,培育我們不斷追求新學(xué)問的科學(xué)精神,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性和主動性和團(tuán)隊合作精神。通過把學(xué)問運用于動手實踐,幫忙我們穩(wěn)固和深化在課堂上學(xué)到的學(xué)問,熬煉實際動手的力量。
二、分析報告正在進(jìn)展時
平常上課的時候還真的以為什么都差不多了,當(dāng)真正拿出珠江啤酒這一詳細(xì)公司進(jìn)展財務(wù)分析時,問題便消失了。例如:由于凈資產(chǎn)收益率是核心比率,在各種力量分析中幾乎都要用到,這時候各項指標(biāo)的相互結(jié)合與敏捷運用都成了我們糾結(jié)又頭疼的問題。團(tuán)隊成員中的理財09—1的李蘭和常建新說“學(xué)好一樣不難,但都學(xué)好就不簡潔。”而同班級的李靜和王樂又回應(yīng)道“特殊是把所學(xué)學(xué)問都集于一體,才不簡單,是個腦力活”而作為隊長的羅丹也很頭痛,盡管自己在這方面也不好,但不能讓大家由于困難而缺乏斗志,于是室友兼朋友的相互鼓舞和勸慰便是家常便飯,但是沖突時避開不了的。
依舊記得那個夜晚,我說出了自己的心里話。從任務(wù)下來開頭到當(dāng)天以來我承受的巨大壓力全部化作眼淚,我的苦,我的擔(dān)當(dāng),任務(wù)量下的五個人的疲乏,五個人的焦躁,全部融為一團(tuán),于是沖突化為相互理解和共同奮接下來的工作。
三、分析報告馬上完畢
爭論過了,探究過,我們?yōu)榇擞羞^沖突或爭吵,但最終是歡快的,由于我們一起走過。
這天我們要到葫蘆山莊進(jìn)展學(xué)院組織的熟悉實習(xí),但是晚上就要辯論了,時間于是成了迎接最終戰(zhàn)役的考量。每個人內(nèi)心都有一些的緊急,由于什么是辯論,辯論的過程中會發(fā)生什么,我們都沒有經(jīng)受過。但是不管怎么樣,我們打算先玩好,為晚上的辯論制造一個舒服的心情。
四、分析報告完畢當(dāng)晚
分析報告是以會計系組織的財務(wù)分析大賽完畢的,有幸的是我們進(jìn)入了決賽,也就是前六。競賽分為主講人自述,評委教師提問倆個主要大環(huán)節(jié)。作為第一個出場的帆之揚團(tuán)隊,比全部人緊急。而主講人羅丹更是開頭心跳加速,臉也不知不覺熱起來。
會計系整個白天都在外邊熟悉實習(xí),下午回來就開頭馬不停蹄的修改PPT頁數(shù)和文案格式,所以始終都處在緊急的環(huán)境下,同學(xué)的鼓舞也都聽不進(jìn)去。最終輪到我們團(tuán)隊上場,羅丹清楚感覺的腿在抖動,而坐在下邊的伙伴也都緊急又仔細(xì)的聽著自己的敘述。究竟是第一次經(jīng)受這樣的場面,更何況自己的講解將直接影響整個團(tuán)隊的成績。感覺不到整個教室的氣氛,聽不見別人在說什么,甚至有時候自己在說什么自己都不知道,還有間或的“斷片兒”。
當(dāng)說到總結(jié)時,羅丹最終松一口氣,其他成員也都相對放松一些。但評委教師的提問讓羅丹意識到自己剛剛的表現(xiàn)有多糟糕,各種斷片影響了講解的規(guī)律與清楚度。
教師在后來的總結(jié)上說“由于帆之揚是第一個出場,緊急難免;但隊長羅丹在辯論過程中,謙卑和沉著不迫的態(tài)度,回答下列問題時的睿智很值得表揚。而整個團(tuán)隊合作的精神更值得鼓舞。”
最終帆之揚團(tuán)隊獲得第三名的成績,而隊長兼主講人獲得了最正確個人獎。羅丹回憶道“我其實明白,最正確個人不是說我表現(xiàn)的最好,有那么多表達(dá)流利的主講人,只是教師覺得我是第一個出場的,面對巨大的緊急與壓力,算是一個鼓舞獎吧。我心理素養(yǎng)還是不行啊,需要努力?。?/p>
大學(xué)生實踐心得體會12
匆忙四周的見習(xí)時間已經(jīng)完畢了,回憶這一個月的時間,有歡快、有辛苦。歡快總是大于辛苦,留給我很多美妙的回憶。
想想第一周剛來到甘肅航天信息的第一周,我對這里的一切既生疏又新穎??吹胶叫诺拿恳粋€人都在自己的崗位上面盡職盡責(zé),我也在夢想自己將來的工作狀態(tài)。第一周的第一天我們主要是做自我介紹,了解自己的隊友,以及了解航信的每一個部門的功能及其職責(zé)??粗恳惶於加刑氐氐牟块T負(fù)責(zé)人員給我們做專業(yè)的培訓(xùn),我的心情是感動而又簡單的。跟著培訓(xùn)教師們學(xué)著一些根本的學(xué)問。
接下來的一周時間里我們又熟識了開票軟件及開票系統(tǒng),通過教師的講解我又學(xué)會了如何開票,有的時候給客戶的軟件客戶自己不會安裝,所以需要我們遠(yuǎn)程給客戶安裝或者上門效勞,我在客服中心給客戶遠(yuǎn)程安裝過軟件,在安裝勝利的那個瞬間,自己的心里感覺很充實,很驕傲。我也被航新安排去工作站跟著前輩上門給客戶安裝開票軟件以及調(diào)試打印機(jī)。
從上門效勞中,我也體會到了工作人員的辛苦與不易,每天要頂著大太陽去一戶一戶的客戶安裝,工作簡潔而又枯燥,但是又不得不始終堅持下去。向我們的工作人員們致敬。
客服中心也給我們做過培訓(xùn),從客服中心我知道了作為一個客服人員該有的素養(yǎng)與要求,作為一名客服人員,首先必需要學(xué)會要客戶溝通,而且還要把握溝通的技巧,培訓(xùn)之后我們還和客服中心的大姐姐們做了互動的小嬉戲,從嬉戲中他們告知我團(tuán)隊合作的重要性。
我們還和前輩們出去做市場回憶,在市場中給客戶宣傳我們得A3之類的軟件,讓客戶們了解我們的軟件,在這次的市場中讓我學(xué)到了許多,市場當(dāng)中形形色色的人都有,不過大多數(shù)的客戶都很協(xié)作我們,雖然極少數(shù)的人表現(xiàn)的很不友好。一個公司的市場不好開拓,需要市場部的人員千辛萬苦的跑下去然會有意向客戶,從而進(jìn)展成為自己的客戶。從這次的市場活動中我熬煉了自己。學(xué)到了和客戶去打交道,學(xué)會了一些根本的與人溝通的技巧。
涉稅部門也給我們介紹了他們部門的職責(zé)與主要的任務(wù),我也了解了CRM系統(tǒng)的作用,我們也給涉稅部門錄了好多的單子,雖然錄單子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在外面跑戶那樣自由與刺激。但是也很能熬煉人的急躁與細(xì)心。雖然大家有時候錄得很煩躁,但是還是堅持完成了任務(wù)。
我想其實在航信的每一天都是歡樂無比的。由于,我們的見習(xí)節(jié)奏是很歡快的。我在這里成長了許多,收獲了許多,我想這給我的職業(yè)生涯留下了一份純真的回憶,由于在真正的工作環(huán)境中我想沒有這么的輕松與開心。我喜愛這里,我喜愛航信的每一個人,這里的大姐姐大哥哥們給了我們許多的照看。我在這里感受到了愛與暖和。假如有時機(jī)的話我想我會去航信面試,我想成為哪里的一員,為航信添一份自己的綿薄之力。我也盼望航信蒸蒸日上,永創(chuàng)輝煌。
大學(xué)生實踐心得體會13
這個假期,我利用了空閑的時間進(jìn)展了社會實踐。通過朋友的介紹,我在學(xué)校旁的一家大型超市做收銀員的工作。這個超市常年會招一批實習(xí)生,所以和我在一起的都是同年齡的人,和他們交談起來很順暢。第一次接觸收銀工作,前期先給我們做了一次培訓(xùn),我這才發(fā)覺,這個大型超市每天的損失有多么大。而作為一個收銀員,是降低損耗的最大的愛護(hù)障。由于是在學(xué)校的位置偏一些,群眾素養(yǎng)普遍都不太高,有一些用假幣,偷藏的現(xiàn)象發(fā)生。
培訓(xùn)完后,我就開頭上崗了,我上的是白班,比晚班較為輕松一些。一般白天人不是許多,有一段旺季晚上人特殊多,但這個超市是嚴(yán)禁加班的。所以我這個班次幫忙我逃脫了這個比擬累的時間段。但是在白天的上班中,我發(fā)覺,要想做好收銀員這個工作也不簡單,除了要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,還要時常保持留意力集中,以及消失問題時,準(zhǔn)時匯報給主管,以及收銀臺不行隨便離人等等。
有一次下午五六點左右,一個女人帶著三個孩子,買了一些玩具等等,女人站在一旁,叫小孩子拿著一張一百元的給我找錢,我當(dāng)時拿到這張錢幣的時候,摸上去感覺有一些問題。還好上崗前有驗別假票的培訓(xùn),我立馬叫來了主管,主管看了一眼便叫她換一張。我當(dāng)時很震動,那個女人看了我好幾眼,我再心平氣和跟她說話時都感覺寒毛刺骨。原來這個世界上,多的不是壞人,多得是投機(jī)取巧的人,心術(shù)不正的人。
收假幣這種事情是一個收銀員最忌諱的事情,無論做什么事情,都要時刻保持糊涂和理智,切不行自作主見。所以,在整個工作時間里我都會提起百分之兩百的精神,生怕消失一些漏洞,無法整理。收銀員這份工作教會我的不止是社會的歷練,還有對做事仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。這些是我們今后工作中必備的東西,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。防止今后再消失一些工作的失職問題,給企業(yè)帶來不好的影響。
社會實踐的這段時間,讓我對社會又多一層的熟悉了,賺錢很辛苦,從這一點上,我更加的理解父母,體諒父母。生活,只有自己真正的嘗試過后,才知道酸甜苦辣。而對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度在這次實踐中讓我有了很大改觀。一份工作粗了心,損失的就是企業(yè),就是自己的工資。而我們生活在校園之中,作為一名學(xué)生,有一些不必要的失誤變得理所固然,這種行為是錯誤的。
不管是學(xué)習(xí)中,還是工作中,我都應(yīng)當(dāng)用嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度去做一件事,只有做好了這件事,才會得到更多的回報,更多的學(xué)問和財寶。因此,今后我肯定會培育嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度,專心做好每件事,學(xué)好每一頁學(xué)問。
大學(xué)生實踐心得體會14
作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的大學(xué)生來說,假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶著我們進(jìn)展了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己馬上從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。實踐是大學(xué)生活的其次課堂,是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。
首先,我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對承受實習(xí)生的單位而言,是進(jìn)展儲藏人力資源的措施,可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才,培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(照實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增加社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的時機(jī)嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)根底,也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獵取學(xué)問,獵取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。
一是自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時機(jī)還是許多的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里,我就遇見了幾個特別和藹的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司制造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更需要通過多做多問來積存閱歷。特殊是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,假如態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平常就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積存多提高。
三是根本禮儀。步入社會就需要了解根本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)符合禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)展。這就需要平常多學(xué)習(xí),比方留意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
四是為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、教師、家長,而工作后就要面對更為簡單的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥當(dāng)處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思索,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多缺乏和缺點。
第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進(jìn)展,我想我會漸漸積存閱歷的。
其次是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力克制惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作
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