五一勞動節(jié)活動方案（九篇）

第20頁共20頁五一勞動節(jié)?活動方案?隨著“五一?勞動節(jié)”的?臨近，各大?幼兒園都將?以各種各樣?的方式迎接?“勞動節(jié)”?的到來。通?過專題教學(xué)?、討論談話?、比賽等渠?道，來教育?影響幼兒，?使幼兒養(yǎng)成?愛勞動的好?習(xí)慣，懂得?勞動最光榮?的道理，促?進幼兒的全?面發(fā)展。?活動目的：?為了讓幼?兒在活動中?培養(yǎng)勞動意?識，學(xué)習(xí)勞?動技能，體?驗勞動生活?，幼兒園將?結(jié)合每月一?事，根據(jù)體?驗教育、創(chuàng)?新教育的要?求，以勞動?最光榮為題?，開展系列?勞動教育活?動?；顒?對象：全園?幼兒?；?動時間：_?___月_?___日-?-____?月____?日?；顒?主要負責(zé)：?各班正、副?班主任、保?育員。活?動口號：十?個手指動動?動，什么活?兒都會干!?活動過程?：一、且?歌且吟故事?講述篇1?、各班搜集?各種有關(guān)勞?動的圖片在?主題墻上張?貼，進行宣?傳。2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關(guān)于勞動?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動中讓幼兒?念一念、聽?一聽、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進行有關(guān)?勞動內(nèi)容的?宣傳，達到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當(dāng)家勞動實?踐篇(一?)小班自己?的事情自己?做開展“?我會自己洗?手”、“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己吃飯?”等系列活?動，讓幼兒?在日常的勞?動中學(xué)會生?活的自理，?逐步培養(yǎng)他?們的勞動意?識。1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，圍?繞“我會自?己穿衣服”?、“我會自?己洗手”、?“我會自己?吃飯”等內(nèi)?容設(shè)計活動?方案并開展?活動。2?、每個人選?自己認為做?得好的一種?勞動，參加?班級組織的?比賽，各班?根據(jù)比賽結(jié)?果，評選各?種“勞動之?星”。(?二)中班我?是快樂小幫?手1、各?班以“勞動?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動并?開展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動技?能。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點、分飯?菜)3、?各班每天選?出班級小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級各項?日常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各?班每周評選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班勞動最?光榮1、?開展“爸爸?媽媽真辛苦?”調(diào)查活動?。讓幼兒調(diào)?查自己的爸?爸媽媽每天?工作回家后?所做的事情?，利用晨間?談話進行交?流，談?wù)劯?受，讓大家?體會父母的?辛苦，激發(fā)?幼兒為父母?分擔(dān)家務(wù)勞?動的激情。?2、通過?調(diào)查，了解?父母艱辛之?后，想一想?，如何去做?，并與家長?共同商量，?定好家務(wù)勞?動計劃。?3、讓幼兒?根據(jù)自己訂?制的家務(wù)勞?動計劃，開?展“家務(wù)勞?動小能手!?”的家務(wù)勞?動實踐活動?。每天在家?做一些家務(wù)?勞動，家長?把孩子當(dāng)天?所做的家務(wù)?記錄下來。?(發(fā)記錄表?)4、周?末讓家長對?孩子在家的?勞動進行評?價。(在記?錄表上進行?評價)5?、每周一各?班評選出班?級“家務(wù)勞?動之星”，?實現(xiàn)家園共?育。三、?我能行活動?展示篇“?我能行”勞?動技能大比?武：(分年?級組進行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班：穿衣服?比賽。中?班：剝毛豆?比賽。大?班：上學(xué)準?備。(整理?書包)四?、我真棒活?動總結(jié)篇?各班在每周?評選出的勞?動之星中推?選____?名幼兒參選?幼兒園的“?勞動小能手?”評選，“?勞動小能手?”獲得者發(fā)?予勞動獎?wù)?進行鼓勵。?五一勞動?節(jié)活動方案?（二）勞?動教育是校?風(fēng)建設(shè)的重?要手段，也?是同學(xué)們參?與校風(fēng)建設(shè)?的途徑之一?。通過勞動?，可以培養(yǎng)?全校學(xué)生的?集體榮譽感?和高度的責(zé)?任感，培養(yǎng)?學(xué)生熱愛勞?動，珍惜勞?動成果的優(yōu)?良品質(zhì)和良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，增強學(xué)?生學(xué)會生存?、學(xué)會生活?、學(xué)會學(xué)習(xí)?的實際本領(lǐng)?。在勞動中?創(chuàng)造美，體?會勞動的樂?趣。學(xué)校決?定通過勞動?教育與校園?環(huán)境美化相?結(jié)合，開展?校第十一屆?勞動節(jié)系列?活動，具體?活動方案如?下：一、?勞動衛(wèi)生習(xí)?慣強化勞?動衛(wèi)生習(xí)慣?教育：加強?學(xué)生勞動衛(wèi)?生習(xí)慣的教?育和培養(yǎng)，?貫穿于日常?行為的一舉?一動中，反?復(fù)抓，抓反?復(fù)。做到果?皮紙屑不落?地、不隨手?丟垃圾，不?隨地吐痰。?人人參與，?相互監(jiān)督，?積極參加班?級、校園勞?動實踐活動?，保持教室?、校園清潔?美麗，打造?和諧校園。?班級大掃?除：開展一?次以班級為?單位的大掃?除活動。清?理班級衛(wèi)生?死角，做到?窗明幾凈，?物品擺放整?齊。人人動?手，參與勞?動，清潔班?級，美化校?園。大隊部?組織評選達?標班級。?個人衛(wèi)生大?檢查：要求?每位學(xué)生做?好個人衛(wèi)生?，做到勤剪?指甲、勤洗?手、勤洗頭?、勤洗澡。?大隊部將組?織人員突擊?抽查，以班?級為單位匯?總。二、?今天我當(dāng)家?—當(dāng)家小能?手評比提?倡做力所能?及的家務(wù)事?，開展“今?天我當(dāng)家”?攝影作品征?集。要求學(xué)?生將在家做?家務(wù)(掃地?、煮飯、做?菜、制作小?點心等)的?場景或成果?，以照片的?形式上報展?示，并附照?片介紹，評?選當(dāng)家小能?手。三、?各級段活動?準備及要求?一年級自?理能力比賽?：1、每?位學(xué)生在家?里練習(xí)戴紅?領(lǐng)巾、系鞋?帶、穿衣服?、扣鈕扣。?2、比賽?當(dāng)天每位學(xué)?生戴上紅領(lǐng)?巾、穿有鞋?帶的鞋子、?帶上有鈕扣?的衣服(_?___個鈕?扣以上，比?賽時扣__?__個鈕扣?)3、要?求在最短的?時間內(nèi)完成?地又快又好?。評選優(yōu)勝?獎和達標獎?。二年級?捏橡皮泥比?賽：1、?圍繞“暢想?中國夢，童?心慶六一”?，創(chuàng)作既富?有童趣又有?新意的橡皮?泥作品。?2、比賽當(dāng)?天每位學(xué)生?帶上橡皮泥?、放作品的?盤子。作品?擺放在盤子?里展示四?年級鈕扣比?賽1、利?用鈕扣釘出?“暢想中國?夢，童心慶?六一”為主?題的圖案，?鈕扣數(shù)量顏?色不限。?2、比賽當(dāng)?天每位學(xué)生?帶上針、線?、鈕扣、布?塊、剪刀等?工具。五?、六年級剪?貼畫比賽：?1、內(nèi)容?形式不限，?畫面具有新?意，材料不?限，力求新?穎，有一定?的藝術(shù)性。?2、比賽?當(dāng)天每位學(xué)?生帶上剪貼?工具及設(shè)計?作品所需的?材料，拼剪?成以“暢想?中國夢，童?心慶六一”?為主題的作?品。四、?活動時間?6、1兒童?節(jié)前夕。?五、獎項設(shè)?置各項比?賽設(shè)立達標?獎和優(yōu)秀獎?。五一勞?動節(jié)活動方?案（三）?一、活動主?題歡度五?一感恩回報?千萬家二?、活動時間?-___?_日(周六?—周一)?三、活動內(nèi)?容1、驚?喜換購僅需?____元?超市一次?購滿元，憑?發(fā)票到服務(wù)?臺加___?_元換購商?品(價值_?___元左?右)。注?：服務(wù)臺人?員做好臺帳?登記工作、?現(xiàn)金的正確?收取、小票?的正確收集?，以免出現(xiàn)?誤差。每天?將收取金額?上交財務(wù)，?活動結(jié)束后?，按照上交?的現(xiàn)金核查?換購商品。?2、獻驚?喜禮金送給?您超市一?次購物滿_?___元，?收款時憑超?市海報單頁?____元?抵金券剪角?，沖減__?__元現(xiàn)金?(海報剪角?有效期為_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?)；注：?團購及場外?個別專柜不?參加；購物?金額___?_元以上不?累計計算；?每次只能使?用一次；?3、買__?__元送_?___元現(xiàn)?金券活動?內(nèi)容：超市?一次購物滿?____元?送價值__?__元的(?超市專柜/?聯(lián)誼商業(yè)單?位)___?_現(xiàn)金券一?張，買__?__元送2?張，多買多?送。四、?注意事項?1、現(xiàn)金券?只能在指定?專柜使用；?2、現(xiàn)金?券在月日至?月日期間消?費有效；?3、現(xiàn)金券?不找零，不?兌換現(xiàn)金；?4、購買?____專?柜滿___?_元時使用?一張，滿_?___元時?使用2張，?依次類推。?5、現(xiàn)金?券蓋有本公?司公章均為?生效；6?、本次活動?的最終解釋?權(quán)歸___?_購物中心?。五一勞?動節(jié)活動方?案（四）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?：大家晚?上好。說?實話，當(dāng)老?師并不是我?特別喜歡的?職業(yè)。但是?，我個性中?最大的特點?就是不輕易?放棄，一件?事要么不做?，要么就盡?力去做好。?我用一件件?小事，一言?一行去履行?一名教師的?職責(zé)，去詮?釋一名__?__員對教?育事業(yè)的忠?誠。今天，?我想談三方?面的感受。?一、學(xué)習(xí)?是為了勝任?現(xiàn)在的工作?作為教師?，學(xué)習(xí)是必?不可少的，?我愛好學(xué)習(xí)?，也善于學(xué)?習(xí)。我于?____年?分配到四中?參加工作。?同年___?_月，取得?自考本科學(xué)?歷和學(xué)士學(xué)?位。擔(dān)任過?高一、高二?、高三的英?語教學(xué)，兼?任過班主任?老師、英語?教研組組長?和高三英語?備課組組長?，在全組成?員的共同努?力之下，我?組被評為過?“優(yōu)秀教研?組”和“優(yōu)?秀備課組”?。我還順利?通過普通話?等級考試，?獲得信息技?術(shù)高級證書?，參加了崗?位培訓(xùn)。?初踏上講臺?，我便深切?體會了英語?口語對于英?語教師的重?要性。于是?，我收聽英?語新聞練英?語口語和聽?力。并于_?___年順?利通過英語?口試和筆試?的考核，成?為____?地區(qū)第一批?全國英語等?級考試二級?口試考官。?和本組的曾?暉一起，每?年兩次參加?瀏陽考點的?二級口試主?考，均能出?色的完成任?務(wù)，且能為?培訓(xùn)我校的?考生貢獻一?份力量。?從事教育工?作越久，就?越是能發(fā)現(xiàn)?自己教育、?教學(xué)方面知?識的缺乏。?于是，大量?地閱讀專業(yè)?書籍，《班?主任老師》?、《中學(xué)語?數(shù)英》、《?中學(xué)英語教?學(xué)參考》、?《中小學(xué)英?語教學(xué)》等?都是我的電?源，不斷地?給自己充電?。讀書記心?得感受已成?為我的一種?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?這也為我在?近幾年里多?次在《英語?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》?、《英語周?報》、《學(xué)?生雙語報》?等省級刊物?上發(fā)表文章?打下了基礎(chǔ)?。因為我?學(xué)習(xí)，所以?我進步。_?___年我?被評為“深?受學(xué)生歡迎?的老師”，?____年?評上學(xué)校骨?干教師，獲?課堂評優(yōu)校?一等獎、市?二等獎，0?5和___?_年評為學(xué)?校優(yōu)秀教師?，____?年被評為校?教研教改積?極分子、瀏?陽市讀書積?極分子、瀏?陽市第__?__屆骨干?教師。05?、06兩年?年度考核均?為優(yōu)秀，受?到市政府的?嘉獎?！?能勝任現(xiàn)在?的工作”是?我繼續(xù)學(xué)習(xí)?的惟一重要?理由。二?、將愛心獻?給學(xué)生—做?學(xué)生的良師?益友在人?生的辭典里?，“愛”一?詞最為廣博?而深奧。但?是每個人愛?與被愛的生?活中，它又?顯得是那樣?單純與具體?。有經(jīng)驗的?老師都知_?___育學(xué)?生最好的方?法是愛。而?我在當(dāng)班主?任老師的過?程當(dāng)中更深?切體會到了?這一點。?去年剛當(dāng)班?主任老師時?，發(fā)現(xiàn)了這?么一個學(xué)生?：一雙“仇?視”的眼睛?，冰冷的目?光，無所謂?的態(tài)度。每?天不是遲到?，就是上課?或上自習(xí)講?小話，做小?動作，給科?任老師和同?學(xué)不小的干?擾。每次找?他談話，他?總是頭一歪?，一副愛搭?不理的樣子?，似乎在對?我說“看你?拿我怎么辦??！弊屛腋?覺到自己的?工作根本沒?有成效。但?我很清楚，?這種情況若?不及時解決?，只會導(dǎo)致?師生“兩敗?俱傷”，對?整個班級的?管理會有極?其惡劣的影?響。俗話說?：“解鈴還?須系鈴人”?。我必須找?出問題出在?哪里，才能?對癥下藥。?從我對他?不斷的觀察?和接觸中，?我發(fā)現(xiàn)了他?“仇視”我?的原因：其?實，他排斥?的不是我，?而是我的“?班主任老師?”身份?；?許因為高二?時受過處分?，所以他特?別害怕老師?盯著他，害?怕老師正式?找他談話，?尤其怕班主?任老師。也?因為害怕，?他把自己偽?裝得像一個?“刺猬”。?只要在他認?為老師要“?傷害”他的?時候，他就?用他的刺來?“保護”自?己。他“仇?視”的眼神?、他無所謂?的態(tài)度、他?“冷冰冰”?的語氣均是?他的“保護?刺”。而?實際上，他?最需要的是?老師的關(guān)心?和肯定。于?是，我聯(lián)系?了他的家長?。之后的幾?天，他好了?一些，收斂?了許多。但?仍然是當(dāng)面?一套，背面?一套。于是?，在暑期補?課結(jié)束的那?天，我又打?了電話去他?家，將那幾?天他的進步?告訴了他的?爺爺，我想?他爺爺肯定?會跟他提我?打電話的事?。果然，返?校后他的表?現(xiàn)又好了一?些，眼光柔?和了許多。?____月?份他兩次傷?了腳回家去?治，這期間?，我多次打?電話去他家?，了解他的?恢復(fù)情況。?他回來之后?，我不斷地?關(guān)心他的傷?情和生活。?我發(fā)現(xiàn)他違?紀越來越少?，變得愛親?近老師了，?他還毛遂自?薦當(dāng)了財產(chǎn)?管理員，似?乎身體里的?熱情被喚醒?了。這些我?都及時打電?話告訴了他?的家長。他?爺爺有一次?在電話中說?，我打到他?家的電話費?用起碼有_?___元。?當(dāng)然，他夸?張了，但是?我的電話關(guān)?心和表揚讓?我又少了一?個“刺頭”?學(xué)生，多了?一位盡心盡?力工作的班?干部，別說?兩百元，更?多也值。?12另?一次，班上?一位南區(qū)同?學(xué)父親騎摩?托車出了車?禍，頭部受?傷嚴重。得?知了這個消?息，他來請?假時哭得一?塌糊涂。回?去照顧了他?父親一星期?，期間我打?過三次電話?去了解情況?。他回來之?后情緒極其?低落，原來?愛鬧愛笑的?他變得愁眉?不展，整天?唉聲嘆氣。?于是，我給?他講一些人?生哲理故事?，告訴他“?困難是機會?”。我的電?話成為他和?家庭之間聯(lián)?系的紐帶，?而我則兩頭?做著安慰工?作。我把他?父親的每一?點恢復(fù)及時?告訴他，換?來了他臉上?日益增加的?微笑，而這?時，我又會?及時地鼓勵?他。終于有?一天，他主?動來跟我說?他已經(jīng)戰(zhàn)勝?了自己，有?了面對困難?的勇氣，要?我不要擔(dān)心?他。后來，?他放了兩個?草莓在我的?桌上，底下?壓著一張紙?條，上面寫?著：老師，?謝謝您。?我用電話經(jīng)?常保持聯(lián)系?的家長還有?很多，有時?候告之家長?學(xué)生在學(xué)校?的表現(xiàn)或是?成績，偶爾?問問學(xué)生家?庭的情況以?便更好地幫?助情緒低落?的學(xué)生走出?低谷，多數(shù)?情況下我都?會講到學(xué)生?的進步哪怕?他再調(diào)皮，?他至少有一?個優(yōu)點可講?。五一勞?動節(jié)活動方?案（五）?擁抱五一快?樂、創(chuàng)造勞?動成果活?動主題：_?___美容?—spa—?美麗“10?8”好禮五?一發(fā)；時?間：___?_年___?_月___?_日—__?__年__?__月__?__日活?動宣傳。女?人對自己好?一點；再好?一點；美麗?是女人的第?一資本。如?果你愛自己?；請讓自己?____力?一點；再_?___力一?點。前言?：美麗10?8好禮五一?發(fā)是指：消?費者以__?__元購買?____的?產(chǎn)品，可以?享受夏季防?曬儲備的促?銷活動。本?次活動方案?是依據(jù)五一?勞動節(jié)以及?____產(chǎn)?品的特點、?顧客消費心?理學(xué)等，從?營銷學(xué)、心?理學(xué)等角度?出發(fā)，通過?加盟商以往?推廣活動的?力度和消費?者的需求，?公司以該以?往的活動方?案形式，現(xiàn)?成為銷售：?“美麗”、?銷售“動感?”、銷售“?精神”、銷?售“服務(wù)”?、銷售“地?運”、銷售?“自信”銷?售“品牌”?等____?產(chǎn)品新型的?促銷方案。?美麗108?活動方案的?特點：系統(tǒng)?性強促銷方?案是針對任?何一個客戶?群體，可以?為加盟商鎖?定節(jié)日內(nèi)的?新客源，并?增加了老客?人再次消費?的幾率。起?到____?產(chǎn)品良性循?環(huán)的消費渠?道。操作性?強本次活動?采取了顧客?的消費心態(tài)?，以___?_元的消費?即可以儲備?____夏?季防曬產(chǎn)品?，實施了陽?光無所“畏?”的理念。?活動采取產(chǎn)?銷提供的方?法，以便消?費者購買產(chǎn)?品的數(shù)量和?消費的層次?。靈活性強?為加盟商提?供超值回增?的利潤空間?，實現(xiàn)雙贏?顧客的消費?，促銷方案?的全面系統(tǒng)?化和___?_產(chǎn)品的價?格定位化。?適用性強本?次五一勞動?節(jié)的促銷方?案，能夠滿?足不同消費?層次顧客的?不同需求，?而且還能夠?為加盟商捕?捉到潛在顧?客群。還可?以在不同的?時間不同的?地點在同一?個產(chǎn)品上提?供多種項目?的服務(wù)。廣?泛性強可以?在商業(yè)區(qū)進?行公開銷售?、居民區(qū)進?行推廣講解?、醫(yī)院、學(xué)?校、軍隊、?旅游等大型?的團隊進行?團購活動。?二、推廣?策略：推?廣主題：五?一勞動節(jié)“?____、?特別的愛、?給特別的你?”時間分?析。目前美?容以進入旺?季時期，現(xiàn)?在季節(jié)正處?于春夏相戀?空間，望各?級加盟商把?握好本次活?動的優(yōu)勢和?寶貴的美容?旺季，仔細?體會五一促?銷方案的內(nèi)?涵以及所帶?來的豐厚利?潤，以便公?司和加盟商?共同把本次?促銷活動推?廣。為了更?好地使加盟?商得到公司?給予的支持?，在力度上?得到進一步?的發(fā)展，共?同創(chuàng)造__?__產(chǎn)品銷?售新形象，?從而實現(xiàn)_?___市場?品牌化。?活動對象：?社區(qū)中心、?物業(yè)、商場?以及企事業(yè)?單位以及加?盟商的新老?顧客。促銷?方案的目的?：使加盟商?快速進入產(chǎn)?品銷售市場?，即在深度?和廣度上得?到明顯的提?升。更好地?為加盟商快?速的吸納新?客源，同時?為加盟商提?升店面的營?業(yè)額。在活?動中加盟商?可以實現(xiàn)單?品售出和單?品送出的計?劃結(jié)合公司?贈送的各種?優(yōu)惠政策，?進行多元化?的銷售。?三、本期顧?客優(yōu)惠政策?：挑戰(zhàn)防曬?極限，不同?組合相同的?效果：a、?薰衣草平衡?調(diào)理系列無?油隔離平衡?乳遇到如絲?般輕盈的肌?膚，陽光也?只能輕輕拂?過……蘊含?薰衣草精華?，維持皮膚?細胞良性代?謝，肌膚更?美更白，晶?瑩通透。b?、膠原蛋白?駐顏保濕系?列保濕隔離?防護乳雖然?我的職業(yè)對?肌膚要求如?此苛刻，但?我仍時刻保?持肌膚燦爛?如新。修飾?暗沉膚色，?先進配方令?彩妝更自然?持久。c、?玫瑰嫩白亮?膚系列柔白?隔離防護霜?為了那一瞬?間心旌動搖?的震撼，我?愿徘徊再徘?徊……全面?阻斷紫外線?對肌膚的傷?害，添加還?原美白元素?，更有效改?善晦暗膚色?。凡在促銷?期間，購買?(薰衣草、?膠原蛋白、?玫瑰)三大?系列中任何?三種以上同?系列產(chǎn)品即?可獲贈__?__超值防?曬產(chǎn)品一款?；春季塑?身計劃：(?____月?____日?—____?月____?日)最新國?際塑身潮流?理念，于享?受中輕松瘦?身；推廣期?間可享受任?何塑身護理?項目九折優(yōu)?惠；五四?青年節(jié)、母?親節(jié)：《此?項活動僅限?五一活動的?附加促銷》?節(jié)節(jié)連連送?—節(jié)節(jié)連連?高—___?_品牌“節(jié)?日”在賽跑?(活動時間?：____?月____?日至___?_月___?_日)前?言：節(jié)日?是生命的動?力，節(jié)日是?人生的橋梁?，____?公司為答謝?廣大消費都?對____?品牌的厚愛?，特在母親?節(jié)和青年節(jié)?的到來時期?送上真情付?給、真愛無?價。在這個?世界里我的?至愛，從嬰?兒時母親的?懷抱中，在?親人的眼里?，不論怎樣?：《選擇比?努力更重要?》愛是一種?態(tài)度，他能?夠指引我們?前進的方向?。就像詩中?說：輕輕扶?柳、柳更彎?；曉邊溪水?、流心間；?大浪不去、?宴來福；心?德心聲、相?此時。水瑩?細胞再生面?部護理組合?tz17s?s01-0?1水瑩活細?胞面膜液_?___ml?/支860?ss01-?02水瑩活?細胞面膜粉?15g/袋?____2?ss01-?03水瑩特?效清敏凝露?50g/瓶?ss01-?04帕多瓦?玫瑰花油_?___ml?/瓶水柔面?部輪廓護理?組合tz1?8sq01?-01水柔?深層潔面露?30g/支?860sq?01-02?水柔特效舒?緩花油__?__ml/?瓶sq01?-03帕多?瓦玫瑰花油?____m?l/瓶sq?01-04?水柔特效瘦?臉花油__?__ml/?瓶sq01?-05水柔?提顏美頸花?油____?ml/瓶s?q01-0?6水柔特效?清敏嫩白膜?30g/支?a：水瑩價?值：___?_元《面價?》b：水柔?面部輪廓護?理組合價值?：____?元《面價》?優(yōu)惠：?《消費者政?策》1、消?費者持有_?___證、?____、?工作證等相?關(guān)證件就可?以到___?_連鎖機構(gòu)?購買水瑩細?胞再生面部?護理組合：?《售價__?__元》2?、原價__?__元產(chǎn)品?根據(jù)消費者?的年齡進行?扣掉購買的?售價金額如?：消費者的?年齡限/_?___歲—?____歲?之間均可參?加本項活動?。活動規(guī)定?：a：按_?___歲_?___元計?算扣掉消費?者購買__?__產(chǎn)品的?現(xiàn)金額。例?如消費者年?齡是___?_歲，就是?____歲?乘以___?_元的優(yōu)惠?價=消費者?購買產(chǎn)品的?實際金額。?b：另消費?者可以按工?作年限免費?領(lǐng)取禮品的?數(shù)量，消費?者領(lǐng)取禮品?的年齡標準?是____?歲，每__?__年為一?個工作年限?計算一個禮?品，僅限參?加本次活動?“____?元”的消費?者。c：消?費時重點證?件：___?_可以在_?___品牌?下次活動時?低現(xiàn)金__?__元購買?活動中產(chǎn)品?。工作證可?以在活動當(dāng)?月享受基礎(chǔ)?護理___?_次，美容?院只收__?__元的費?用。其它證?件可以在活?動期間領(lǐng)取?一份精美禮?品。優(yōu)惠?：《加盟?商的政策》?此兩款套盒?加盟商任意?選擇一款都?行，進貨的?折扣均按加?盟商本身折?扣計算。?五一勞動節(jié)?活動方案（?六）一、?活動背景：?為了迎接五?一勞動節(jié)，?作為新時代?的大學(xué)生因?該率先作為?表率。盡管?我們生活的?校園很干凈?，為了讓我?們的校園更?加舒適，作?為學(xué)校的一?份子出點微?薄之力是應(yīng)?該的。二?、活動目的?、意義和目?標：勞動者?五一，作為?消費者的我?們，在勞動?節(jié)的我們體?驗勞動生活?。作為共青?團員的一員?。需要我們?要有社會主?人翁意識，?服務(wù)社會意?識。在五一?之際，我們?需要更加美?麗的校園，?校園因為你?我的努力而?美麗。三?、活動資源?需要：各班?五個代表，?需要___?_把掃把，?____個?垃圾帶。若?干抹布。?四、活動開?展：1、?____月?____日?召集各班團?支書及學(xué)生?會成員開會?，轉(zhuǎn)達我們?這次活動任?務(wù)。2、?____月?____日?由學(xué)生會成?員訪遍校園?各角落，統(tǒng)?計需要清理?的地方。?3、___?_月___?_日由我們?學(xué)生會簡單?安排工作組?。4、_?___月_?___日_?___點半?召集各班代?表，分配任?務(wù)。5、?____點?，活動結(jié)束?。五、經(jīng)?費預(yù)算：活?動中用具可?從各班接，?或者自備。?本次活動無?需任何花費?。六、活?動中應(yīng)注意?的問題及細?節(jié)：1、?在美化校園?過程中，各?位同學(xué)應(yīng)當(dāng)?注意避免損?壞學(xué)校公務(wù)?。2、各?位同學(xué)應(yīng)當(dāng)?放松心態(tài)，?服務(wù)學(xué)校中?來。3、?活動結(jié)束后?，應(yīng)當(dāng)妥善?歸還用具。?七、活動?負責(zé)人及主?要參與者：?各班共青團?員、學(xué)生會?成員五一?勞動節(jié)活動?方案（七）?今年是我?市實施，也?是全國“五?一勞動獎?wù)?和省、市、?區(qū)勞模評選?表彰年。為?慶?！拔逡?國際勞動節(jié)?，充分展示?我市勞動者?在建設(shè)產(chǎn)業(yè)?強市、文化?名城、現(xiàn)代?化大城市和?富裕和諧佛?山中的光輝?業(yè)績，進一?步激發(fā)勞動?者干事創(chuàng)業(yè)?的熱情，市?總工會決定?在“五一前?后，組織開?展豐富多彩?的慶?！拔?一節(jié)系列活?動，現(xiàn)提出?如下實施方?案：一、?活動主題?今年慶?；?動的主題是?：以___?_和“__?__為指導(dǎo)?，全面貫徹?____，?以評選表彰?勞模為契機?，在全市開?展以“魅力?佛山、時代?棟梁為主題?的慶祝“五?一系列活動?。通過多種?文化手段和?生動活潑的?活動形式，?唱響時代主?旋律，展示?當(dāng)代勞模奮?發(fā)有為、昂?揚向上、與?時俱進、開?拓創(chuàng)新的時?代風(fēng)采，激?發(fā)勞動者在?我市“__?__規(guī)劃開?局之年建功?立業(yè)的工作?熱情，為建?設(shè)產(chǎn)業(yè)強市?、文化名城?、現(xiàn)代化大?城市和富裕?和諧佛山做?出新的貢獻?。二、活?動內(nèi)容(?一)舉辦慶?“五一系列?活動啟動儀?式暨《時代?棟梁》mt?v首映禮?擬于___?_月中旬，?與市電視臺?、電臺和佛?山日報等新?聞媒體合作?，聯(lián)合舉行?慶“五一系?列活動啟動?儀式。熱情?歌頌我市各?行業(yè)勞動者?為建設(shè)現(xiàn)代?化大城市、?和諧佛山所?做出的突出?貢獻;同時?以《時代棟?梁》歌曲烘?托勞模精神?和創(chuàng)業(yè)精神?，進一步提?升我市職工?文化素養(yǎng)，?激發(fā)廣大職?工投身“_?___規(guī)劃?建設(shè)的熱情?。此項活動?由市總工會?、市電視臺?和電臺聯(lián)合?主辦。(?二)開展以?弘揚勞模精?神為主題的?系列活動?擬于___?_月底前，?開展以弘揚?勞模精神為?主題的系列?活動。一是?以市委、市?政府的名義?召開市勞模?表彰大會。?對佛山市_?___年勞?動模范、先?進勞動者和?先進集體進?行表彰。通?過表彰活動?，廣泛宣傳?勞模先進事?跡，在全市?范圍內(nèi)掀起?學(xué)趕先進的?熱潮;二是?舉辦慰問勞?模招待會。?組織今年我?市的“全國?五一勞動獎?章獲得者，?省、市勞模?和先進勞動?者、先進單?位代表參加?招待會;三?是開展“勞?動模范林植?樹主題活動?。結(jié)合今年?我市爭創(chuàng)“?全國環(huán)保模?范城市工作?，組織今年?我市的“全?國五一勞動?獎?wù)芦@得者?，省、市勞?模，開展“?大力弘揚勞?模精神，營?造義務(wù)植樹?勞動模范主?題林植樹活?動。通過活?動影響和提?高市民的生?態(tài)文明意識?，動員全社?會形成關(guān)注?生態(tài)環(huán)境、?共建美好家?園的良好氛?圍。(三?)開展“五?一萬人長跑?活動擬于?____月?底，舉辦以?“時代棟梁?、精彩省運?、綠色家園?為主題的“?五一萬人長?跑活動。通?過市區(qū)互動?、五區(qū)聯(lián)動?的形式，以?開展長跑活?動為主，結(jié)?合開展步行?、登山等活?動方式，大?力弘揚新時?期勞模精神?，組織動員?廣大職工群?眾切實舉辦?好第十二屆?省運會，以?實際行動創(chuàng)?建國家環(huán)保?模范城，努?力在全市營?造健康向上?、文明和諧?、奮發(fā)有為?的社會氛圍?。此項活動?由市委宣傳?部、市總工?會和市體育?局聯(lián)合主辦?，各區(qū)協(xié)辦?。(四)?開展服務(wù)外?來工專題系?列活動一?是擬于__?__月底，?舉辦“佛山?市外來員工?服務(wù)中心掛?牌儀式暨服?務(wù)外來員工?系列活動啟?動儀式。開?展服務(wù)外來?工系列活動?：向全社會?發(fā)出倡議書?;舉行免費?旅游保險和?法律咨詢、?會員優(yōu)惠卡?等多項外來?員工慶“五?一歡樂日活?動;推出_?___個三?包工作崗位?活動;舉辦?職工權(quán)益論?壇。二是擬?于____?月份開展“?外來員工本?地想(la?ng)有獎?征文活動、?“外來員工?親情房活動?和征集外來?員工維權(quán)案?件活動。通?過上述各項?活動，進一?步在全市范?圍內(nèi)營造關(guān)?愛外來員工?、服務(wù)外來?工，展現(xiàn)工?會活力，共?同建設(shè)和諧?佛山的良好?氛圍。此項?活動主要由?市總工會主?辦，與電臺?和《打工族?》互動合作?。五一勞?動節(jié)活動方?案（八）?一、活動時?間：___?_月___?_日-__?__月__?__日二?、活動主題?：五一“鉆?石代表我的?心”—超值?回報消費者?三、活動?內(nèi)容：_?___月_?___日鉆?石吊墜及戒?指超值回報?價____?元發(fā)售_?___月_?___日鉆?石吊墜及戒?指超值回報?價____?元發(fā)售_?___月_?___日鉆?石吊墜及戒?指超值回報?價____?元發(fā)售_?___月_?___日鉆?石吊墜及戒?指超值回報?價____?元發(fā)售_?___月_?___日鉆?石吊墜及戒?指超值回報?價____?元發(fā)售_?___月_?___日鉆?石吊墜及戒?指超值回報?價____?元發(fā)售(?素金不參與?優(yōu)惠活動)?四、活動?宣傳與推廣?(1)在?當(dāng)?shù)匕l(fā)行量?的日報或晚?報刊登活動?宣傳廣告，?主題是《五?一“鉆石代?表我的心”?—超值回報?消費者》，?內(nèi)容是活動?的意義、參?與細則、各?地專店/柜?地址及電話?的詳細廣告?;(2)?在各地電視?臺做活動宣?傳廣告，還?可在黃金時?間以幕的形?式在電視臺?上做“五一?“鉆石代表?我的心”—?超值回報消?費者”活動?的意義、參?與細則、各?地專店/柜?地址及電話?的詳細廣告?。(3)?在店前做好?活動宣傳海?報或___?_展架，在?柜臺安排活?動咨詢員并?設(shè)立咨詢電?話方便顧客?咨詢;五?、活動控制?與評估1?、在活動中?做好顧客咨?詢及到達人?數(shù)、活動參?加人數(shù)、購?買人數(shù)、銷?售額等做好?詳細記錄;?2、活動?后期做好活?動將以上數(shù)?據(jù)及媒體投?放頻次、代?理商反饋意?見等收集至?____珠?寶推廣總部?品牌規(guī)劃部?做好活動評?估、總結(jié)，?以便提供更?好的營銷服?務(wù)給加盟伙?伴。六、?活動經(jīng)費預(yù)?算1、宣?傳費用約_?___元;?2、__?__展架：?____元?。五一勞?動節(jié)活動方?案（九