經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃_第1頁
經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃_第2頁
經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃_第3頁
經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃_第4頁
經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩86頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃課件第1頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月您知道自己到底想要什么嗎?索柯尼石油公司人事經(jīng)理保羅·波恩頓,在過去的20年中,曾面試過7.5萬名應(yīng)聘者,并出版過一本名為《獲得好工作的6種方法》的書。有人請教他:“今天的年輕人求職時(shí),最容易犯的錯(cuò)誤是什么?”

“不知道自己想要什么,”他回答說,“這讓人驚詫不已,想想看,一個(gè)人花在影響自己未來命運(yùn)的工作選擇上的精力,竟比花在購買一件穿了一年就會扔掉的衣服上的心思要少得多,是一件多么奇怪的事情,尤其是當(dāng)他未來的幸福和富足全部依賴于這份工作時(shí)?!?/p>

現(xiàn)任美國家庭產(chǎn)品公司副總裁的卡爾夫,曾經(jīng)為杜邦公司雇傭過數(shù)千員工,她說:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于,有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看,一個(gè)人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情啊!”

大多數(shù)年輕人也是如此,他們不了解自己能夠做什么,也不知道自己真正想做什么。一開始時(shí)野心勃勃,充滿了玫瑰般的夢想,但是過了而立之年,依然一事無成,于是變得沮喪和頹廢,甚至麻木不仁。Page2第2頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月我們的職業(yè)起點(diǎn)停止讀書學(xué)手藝做生意工廠上班Page3第3頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月金飯碗鐵飯碗泥飯碗Page4第4頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月從我上班的第一天起,我就不停的問自己:我要做什么?我能做什么?我該怎么做?-然而答案卻始終不見Page5第5頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃-雙贏對個(gè)人對公司深刻理解員工的興趣、愿望、理想產(chǎn)生積極的心態(tài),發(fā)揮更大作用了解員工的目標(biāo),根據(jù)情況安排培訓(xùn)引導(dǎo)進(jìn)入工作領(lǐng)域,個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)統(tǒng)一使員工看到希望,從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定的目的確立人生方向和奮斗的策略突破并塑造清新充實(shí)的自我準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)評估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距,準(zhǔn)確定位認(rèn)識自身的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇,增強(qiáng)競爭力個(gè)人的規(guī)劃與公司對職員的規(guī)劃是不同的對現(xiàn)實(shí)茫然安全感和歸屬感更高成就感保留人才尊重人用人Page6第6頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月每個(gè)人都渴望成功哈佛大學(xué)的調(diào)查研究3%:有自己清晰的長遠(yuǎn)目標(biāo)10%:有清晰但比較短期的目標(biāo)60%:只有一些模糊的目標(biāo)27%:沒有目標(biāo)那3%的人幾乎都成為社會各界精英、領(lǐng)袖;那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士,事業(yè)有成;那60%,成為社會大眾群體,平凡地生活著;那27%的人生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會不公平;規(guī)劃的意義就在于將目標(biāo)和現(xiàn)狀之間建立一座可達(dá)的橋梁25年后……Page7第7頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃的定義職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃與管理一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過程。具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃定義:針對個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。要求根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn),將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)狹義:一個(gè)人一生中擔(dān)負(fù)的職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。廣義:從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè),直至最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)的完整的職業(yè)發(fā)展過程。Page8第8頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的分類長期規(guī)劃中期規(guī)劃短期規(guī)劃人生規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃家庭生涯規(guī)劃Page9第9頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)規(guī)劃流程職業(yè)生涯實(shí)施管理1、職業(yè)生涯發(fā)展方案2、職業(yè)生涯發(fā)展文件1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)生涯發(fā)展策略1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)3、職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)1、職業(yè)生涯發(fā)展策略2、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換3、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源流程2:流程1:無論哪種方式,都包含了5個(gè)內(nèi)容:知己、知彼、決策、目標(biāo)、行動(dòng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越Page10第10頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月自我分析個(gè)人部分事業(yè)部分家庭部分自我充實(shí)健康情形休閑管理生活品質(zhì)家庭關(guān)系家人健康財(cái)富所得社會階層自我實(shí)現(xiàn)1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page11第11頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月友伴條件企業(yè)條件社會條件地區(qū)條件行業(yè)條件環(huán)境分析1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page12第12頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷金脈人脈知脈

金脈:理財(cái)、合作、能力條件及職位

知脈:知識、技術(shù)、企劃及洞察力

人脈:溝通與自我推銷職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page13第13頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷發(fā)生的領(lǐng)域問題的難度組織的配合家庭問題、自我問題還是工作問題;或是共同作用?是否學(xué)習(xí)新技能?是否需要全神貫注?是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀?自己是否作出貢獻(xiàn),是否學(xué)會在適合的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長,與其它人員協(xié)作怎樣?自己的職業(yè)生涯與組織對自己的職業(yè)生涯是否沖突?職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page14第14頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、關(guān)鍵問題分析5、診斷方法職業(yè)生涯診斷社會評價(jià)企業(yè)評價(jià)家庭評價(jià)自我評價(jià)才能是否展示企業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步中貢獻(xiàn)是否滿意自己的職稱、職務(wù)是否滿意對職業(yè)發(fā)展與其它人生活動(dòng)的關(guān)系是否滿意是否能夠理解和肯定是否能夠給予支持和幫助是否有同事的贊賞是否有上級的肯定和表彰是否有職務(wù)、職稱的晉升或權(quán)利職責(zé)的擴(kuò)大是否有工資待遇的提高是否有社會輿論的支持和好評是否有社會組織的承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲Page15第15頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)3、職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)成長階段探索階段確立階段維持階段下降階段職業(yè)發(fā)展周期職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲Page16第16頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月注1:職業(yè)生涯階段其他劃分方式探索期(正式工作前)職業(yè)前期(3~5年)職業(yè)中期(30~50歲)職業(yè)晚期(50~65歲甚至更晚)描述:學(xué)會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例任務(wù):工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神要求:學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主描述:一般在30-50歲之間。個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低任務(wù):技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野要求:表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系,減少陶醉描述:中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境任務(wù):計(jì)劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動(dòng)要求:看到自己的工作成為別人的平臺支持和咨詢、在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一專業(yè)工作技能、知識、自我管理能力更新技能、態(tài)度指導(dǎo)(管理)他人的能力開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習(xí)了解新信息、觀念Page17第17頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)3、職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)性向?qū)嶋H性向藝術(shù)性向企業(yè)性向調(diào)研性向常規(guī)性向社會性向職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲Page18第18頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月注2:霍蘭德(Holland)的性格-職業(yè)匹配理論現(xiàn)實(shí)型(R):有運(yùn)動(dòng)機(jī)械操作的能力,喜歡機(jī)械、工具、植物或動(dòng)物,偏好戶外活動(dòng)。傳統(tǒng)型(C):喜歡從事資料工作,有寫作或數(shù)理分析的能力,能夠聽從指示,完成瑣細(xì)的工作。企業(yè)型(E):喜歡和人群互動(dòng),自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力,追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就。研究型(I):喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評估和解決各類問題。藝術(shù)型(A):有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)造的能力,喜歡運(yùn)用想像力和創(chuàng)造力,在自由的環(huán)境中工作。社會型(S):擅長和人相處,喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或訓(xùn)練別人。

Investigate研究型Artistic藝術(shù)型Social社會型Enterprising企業(yè)家型Conventional傳統(tǒng)型Realistic現(xiàn)實(shí)型現(xiàn)實(shí)型:害羞、真誠、持久、穩(wěn)定、順從、實(shí)際傳統(tǒng)型:順從、高效、實(shí)際、缺乏想象力、缺乏靈活性企業(yè)型:自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人研究型:分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立藝術(shù)型:富于想像力、無序、理想主義、情緒化、不實(shí)際社會型:社會、友好、合作、理解六種類型的職業(yè)需求特征:六種類型的性格特征:Page19第19頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)3、職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)生活型挑戰(zhàn)型服務(wù)型穩(wěn)定型獨(dú)立型創(chuàng)業(yè)型管理型職能型職業(yè)錨職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲Page20第20頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月注3:施恩職業(yè)錨理論技術(shù)或功能型管理能力型自主與獨(dú)立型安全型強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)或某項(xiàng)職能業(yè)務(wù)工作。拒絕全面管理工作。其主成長是在技術(shù)能力區(qū)的技能不斷提高,其成功更多地取決于該領(lǐng)域?qū)<业目隙ê驼J(rèn)可,以及承擔(dān)該能力區(qū)日益增多的富有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。具有強(qiáng)有力的升遷動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀,以提升,等級和收入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)。具有將分析能力、人際溝通能力和情感能力特別合成的技能拋錨于管理型的人在很大程度上具有對組織的依賴性。與其他類型職業(yè)錨有重疊,但創(chuàng)造是其最主要的動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀。有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需求和欲望。追求創(chuàng)造型錨的人具有一種一以貫之的需要,即建立或創(chuàng)造某種東西,它們完全屬于自己的杰作。意志堅(jiān)定,勇于冒險(xiǎn)。最大限度地?cái)[脫組織約束,追求能施展個(gè)人職業(yè)能力的工作環(huán)境。自主型職業(yè)錨與其他職業(yè)錨有交叉。以自主型職業(yè)為錨位的人在工作中顯得很愉快,享有自身的自由,有職業(yè)認(rèn)同感,把工作成果與自己的努力相連結(jié)。以職業(yè)的穩(wěn)定和安全為追求、驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值觀。在行為上,按部就班其是最大特征對組織有依賴性。安全型職業(yè)錨的成功標(biāo)準(zhǔn)是:一種有效性的穩(wěn)定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。創(chuàng)造型職業(yè)錨中的“錨”的含義,是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)所圍繞的中心,指當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候,該人無論如何都不愿意放棄的職業(yè)中的至關(guān)重要的東西或價(jià)值。Page21第21頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯發(fā)展策略1、職業(yè)生涯發(fā)展途徑2、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換3、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換內(nèi)部發(fā)展外部發(fā)展高層提升的困惑最近身價(jià)大幅提高個(gè)人不受重視公司處于競爭劣勢或重大變革個(gè)人新理想,新眼界需實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲Page22第22頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯發(fā)展策略1、職業(yè)生涯發(fā)展途徑2、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換3、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換角色轉(zhuǎn)化能力轉(zhuǎn)化職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲Page23第23頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月注4:專業(yè)能力的結(jié)構(gòu)Page24第24頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯實(shí)施管理1、職業(yè)生涯發(fā)展方案2、職業(yè)生涯發(fā)展文件

職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲Page25第25頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯實(shí)施管理1、職業(yè)生涯發(fā)展方案2、職業(yè)生涯發(fā)展文件

職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲Page26第26頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月——黃宏生在北大的演講——你的核心競爭力是什么——你的人生使命是什么——你的核心價(jià)值觀和信念是什么——你的性格特點(diǎn)是什么——你有那些好或不好的習(xí)慣——你現(xiàn)在擁有的資源是什么——你對自己心態(tài)的把握能力如何——你對自己的人生道路有幾分把握認(rèn)知自我生涯規(guī)劃的8大步驟認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越Page27第27頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月生涯規(guī)劃的8大步驟認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越——大量的事例已經(jīng)證明使命感的巨大作用1)求伯君與微軟抗?fàn)帲?)王石要為中國企業(yè)在現(xiàn)代化方面尋找一條路;3)蕭伯納論人生使命?!總€(gè)人都是帶著使命來到人世間的——這個(gè)使命本身已經(jīng)存在——我們只需要去找到它明確人生使命Page28第28頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月生涯規(guī)劃的8大步驟認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越確立人生目標(biāo)體系——為什么80%的人都生活得很茫然?——為什么民營企業(yè)家群體會波浪式成長?——為什么許多令我們羨慕的“成功者”自己卻苦惱十分?——因?yàn)槿松仨氂心繕?biāo)——因?yàn)槿松且粋€(gè)不斷自我超越感悟幸福的過程——因?yàn)槿松枰^平衡式的生活——確定人生關(guān)鍵角色并為其設(shè)定目標(biāo)——你要從使命開始建立目標(biāo)體系Page29第29頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月生涯規(guī)劃的8大步驟認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越——人生的道路雖然漫長,但是關(guān)鍵的卻只有幾步——絕大多數(shù)成功者都在關(guān)鍵的時(shí)候有導(dǎo)師的指引1)楊昌濟(jì)介紹《新青年》給毛澤東;2)徐特立告戒毛澤東“不動(dòng)筆墨不看書”;3)毛澤東淵博的文史、豪邁的書法與袁吉六的嚴(yán)和愛;4)黎錦熙在治學(xué)方法上對毛澤東的影響?!晒ψ钣行У姆椒ㄊ窍虺晒φ邔W(xué)習(xí)。尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿Page30第30頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月生涯規(guī)劃的8大步驟認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越——觀念→決定→行動(dòng)→結(jié)果→命運(yùn)——態(tài)度→決定→行動(dòng)→結(jié)果→命運(yùn)——觀念的核心是信念,信念的核心是價(jià)值觀——態(tài)度是由觀念和身體的狀態(tài)決定的——觀念和態(tài)度是可以改變的——你要依據(jù)你的使命、目標(biāo)和環(huán)境調(diào)整你的觀念和態(tài)度——讓你的觀念和態(tài)度成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成使命、適應(yīng)環(huán)境的助力明確、建立、整合觀念和態(tài)度Page31第31頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月生涯規(guī)劃的8大步驟認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越——資源包括:1)知識與智慧;2)優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系;3)資金與優(yōu)質(zhì)資產(chǎn);4)時(shí)間;5)老客戶;6)身心健康;7)幸福的家庭;8)良好的事業(yè)平臺。明確、建立、整合資源Page32第32頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月生涯規(guī)劃的8大步驟認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越——年、月、周、天的計(jì)劃。——艾維·利時(shí)間管理法?!狝BC分類法?!訮DCA循環(huán)來管理人生?!懊恳惶煸谏械拿恳幻?,我都在進(jìn)步”?!晃皇澜缰淖骷曳e累知識的故事?!\(yùn)用潛意識?!松涗?。制定切實(shí)可行的計(jì)劃Page33第33頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月生涯規(guī)劃的8大步驟認(rèn)知自我明確人生使命確立人生目標(biāo)體系尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿明確、建立、整合觀念和態(tài)度明確、建立及整合資源制定切實(shí)可行的計(jì)劃不斷追求卓越不斷追求卓越——以創(chuàng)造而非反應(yīng)的觀點(diǎn)面對生命——誠實(shí)地面對真相——保持創(chuàng)造性張力——看清結(jié)構(gòu)性沖突——運(yùn)用心靈的力量——這是一個(gè)過程、一種終身的修煉

Page34第34頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月自我超越的人的特質(zhì)

認(rèn)為愿景是一種召喚及驅(qū)使人向前的使命把實(shí)況看作盟友而非敵人學(xué)會認(rèn)清以及運(yùn)用那些影響變革的力量具有“求真”的精神傾向于與他人、同時(shí)也與自我生命本身連成一體,因而不失獨(dú)特性知道自己屬于一個(gè)自己有能力影響,但無法獨(dú)立控制的創(chuàng)造過程永不停止學(xué)習(xí)會敏感自己的無知和不足,但又十分自信相信美德與經(jīng)濟(jì)上的成功會相得益彰在忙亂之中,仍然優(yōu)雅而從容地完成異常復(fù)雜的工作生涯規(guī)劃的8大步驟Page35第35頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑職業(yè)生涯規(guī)劃建立正確的心態(tài)選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域善用學(xué)習(xí)渠道采取有效的方法突破思考盲點(diǎn)突破設(shè)限、開放心胸生涯規(guī)劃是投資,可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)放下身段,虛心學(xué)習(xí)了解他人專長有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)有高附加值的行業(yè)從個(gè)人興趣出發(fā)與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域1.同行;2.有經(jīng)驗(yàn)的前輩;3.資訊;4.媒體與網(wǎng)絡(luò);5.社團(tuán)善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的檢查思考找出關(guān)鍵成功因素計(jì)算成本,堅(jiān)持不懈創(chuàng)新的思考逆向思考系統(tǒng)思考價(jià)值導(dǎo)向思考Page36第36頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月需要記住的-1擇業(yè)原則:大型企業(yè)看文化;中型企業(yè)看行業(yè);小型企業(yè)看老板;擇業(yè)步驟:選定一個(gè)區(qū)域或城市;看準(zhǔn)一個(gè)產(chǎn)業(yè)或行業(yè);跟對一個(gè)老板或公司;S優(yōu)勢你個(gè)人具有的優(yōu)勢是什么?W劣勢你自己不擅長的是什么?O機(jī)會你目前或未來的機(jī)會是什么?T威脅你所面臨的競爭與威脅是什么?個(gè)人SWOT分析Page37第37頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月不要在意你現(xiàn)在所處的位置,而是邁出下一步的方向根據(jù)不同的發(fā)展周期,選擇的不同的價(jià)值取向確定職業(yè)錨之日,就是職業(yè)轉(zhuǎn)變事業(yè)之時(shí)可以無數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo)職業(yè)生涯目標(biāo):選擇、明確、分解、組合,加上時(shí)間坐標(biāo)求知是自我實(shí)現(xiàn)的前提,求美是自我實(shí)現(xiàn)的過程正確的角色定位需要理智,及時(shí)的角色轉(zhuǎn)換需要智慧需要記住的-2Page38第38頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月公司和個(gè)人的共同發(fā)展個(gè)人公司1.指定原則和方向1.定期檢討和規(guī)劃生涯規(guī)劃2.提供信息和制度2.主動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練3.創(chuàng)造環(huán)境和效率3.與公司協(xié)調(diào)發(fā)展4.注重效率和提高4.跨業(yè)學(xué)習(xí)開創(chuàng)新機(jī)Page39第39頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月一堂“釣魚課”釣“魚”=“職業(yè)生涯”規(guī)劃一片水域=一份適合自己的職業(yè)一口池塘=一家有發(fā)展前景的公司一位教練=一個(gè)能給自己帶來幫助的老板釣魚的快樂規(guī)則:第一,釣魚;第二,釣到魚;第三,釣到大魚。任何事物都有其快樂規(guī)則,不要去回避這些規(guī)則。如果我們既能贏得他人的喝彩,又能享受美味,不亦樂乎。外在的贊賞或許能短暫激發(fā)我們的熱情,但是只有內(nèi)在的需要才能帶來持久的快樂。每一種選擇都有其合理性。但是這種選擇并非惟一的,也并非完全正確。一定有許多更好的選擇在等待著我們,也正是這種不確定,構(gòu)成了選擇之美。價(jià)值觀:選擇:選擇一片水域:釣什么魚并不重要,重要的是我們是否知道自己真正需要什么選擇一口池塘:我們也許沒必要將釣魚當(dāng)成一種體育比賽,但是也不能完全不用心思。這是一種人生態(tài)度。一旦你養(yǎng)成了這種態(tài)度,你就能從中獲得某種樂趣——思考的樂趣。選擇一個(gè)教練:許多人寧愿選擇做一個(gè)失敗者,也不愿意選擇依靠他人的幫助和善意,無論是付費(fèi)還是免費(fèi)。Page40第40頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月一堂“釣魚課”續(xù)1幾乎沒有人會認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的——沒有人會故意做出一個(gè)不利于自己的決定。他們之所以選錯(cuò),往往是由于他們不懂得如何選擇。每個(gè)人都在為錯(cuò)誤的選擇尋找借口,為自己無法抵抗誘惑做開脫。也許我們無法做出正確的選擇,但是我們卻可以做出對未來最有利的選擇。一項(xiàng)選擇是否正確,從某種意義上取決于其對未來的意義。選對池塘一:正確的選擇困境一:路徑依賴職業(yè)生涯無法擺脫這種路徑依賴,一旦我們選擇了“馬屁股”,我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿意這個(gè)寬度,但是卻已經(jīng)很難從慣性中抽身而出。困境二:機(jī)會成本職場發(fā)展猶如爬樹一樣,在舊樹干上爬得越高的人,退下來的難度也就越大,而且越是等待觀望,所付出的代價(jià)就越大。選對池塘二:選擇正確的方向困境三:試錯(cuò)每次選擇都必須指向一個(gè)正確的方向,如南轅北轍,再多的選擇都是徒勞無功的。“試錯(cuò)”的意義在于我們永遠(yuǎn)無法做出最正確的選擇,因此必須從錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn)?!霸囧e(cuò)”的過程開始得越早,越容易獲得成功。職業(yè)調(diào)整的次數(shù)最好不要超過7次。困境四:核心能力判斷一個(gè)人的學(xué)識,就要看他主動(dòng)把事情弄清楚的程度。核心能力能夠讓自己與他人區(qū)別開來,使自己變得不可取代。許多人寧愿花更多的時(shí)間來計(jì)劃如何度過下個(gè)夏季假期,盡管它最多不過占用我們一生80個(gè)小時(shí),卻不愿仔細(xì)考慮將占去我們一生8萬個(gè)小時(shí)的職業(yè)生活該是什么樣子。Page41第41頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月一堂“釣魚課”續(xù)2夢想——是我們想要釣的第一種魚。如果能善加利用自己的欲望,包括完成工作的欲望和達(dá)成目標(biāo)的欲望,或者二者兼?zhèn)涞挠拖喈?dāng)于擁有了驅(qū)動(dòng)引擎的燃料興趣——是我們想要釣的第二種魚。一些對某一職業(yè)有濃厚個(gè)人興趣的比那些勉強(qiáng)為了維持生存需要的人更有活力,更能抵擋住困難。他們在職場內(nèi)更具有競爭力。價(jià)值——是我們想要釣的第三種魚。讓我們了解自己是什么樣的人,為何是這樣的人,并且讓別人以及自己都能看清我們的價(jià)值所在,是我們發(fā)現(xiàn)自己人生價(jià)值的第一步。Page42第42頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月概念什么是職業(yè)?人們?yōu)楂@得生活來源而從事的某種工作,是謀生的手段,也就是說的工作為了生活。但是在新經(jīng)濟(jì)條件下,工作作為謀生手段的功能價(jià)值在下降,職業(yè)既是手段也是目的。什么是職業(yè)生涯?一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職位的整體歷程。特別強(qiáng)調(diào)階段和可變性,因?yàn)檫@是一個(gè)不斷變化的過程。Page43第43頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月個(gè)人四象圖公開的我隱私的我潛在的我背面的我1234別人知道別人不知道自己知道自己不知道Page44第44頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯階段通過人們自省才干和能力。通過人們自省動(dòng)機(jī)和需要。通過人們自省態(tài)度和價(jià)值觀。逐步發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)錨,但無法預(yù)測。3、施恩的職業(yè)生涯階段劃分0—21歲,是成長和探索階段,學(xué)生。16—25歲,進(jìn)入工作世界階段,新進(jìn)人員,16—25歲,基礎(chǔ)培訓(xùn)階段,實(shí)習(xí)生、新生,17—30歲,早期職業(yè)階段,第一次承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。25歲以上,職業(yè)中期階段,確定一項(xiàng)專業(yè),提高競爭力并成為一個(gè)專家,承擔(dān)更大的責(zé)任。35—40歲,職業(yè)中期危險(xiǎn)期,現(xiàn)實(shí)地評估自己,明確職業(yè)抱負(fù),婪做出對現(xiàn)在和未來的選擇。40—退休,職業(yè)后期,成為一名良師,發(fā)揮指導(dǎo)作用,擴(kuò)大和深化技能,增加才干,才能承擔(dān) 更大責(zé)任;如果求穩(wěn),則影響力會下降。40—退休,職業(yè)后期,成為一名良師,發(fā)揮指導(dǎo)作用,擴(kuò)大和深化技能,增加才干,才能承擔(dān)更大責(zé)任;如果求穩(wěn),則影響力會下降。50歲--退休,衰退和離職階段,權(quán)力、地位、責(zé)任下降,進(jìn)取心也下降,要學(xué)會接受新事物,培養(yǎng)新的興趣愛好。退休階段,適應(yīng)角色的變換。Page45第45頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月工作與職業(yè)生涯在職業(yè)生涯早期,對自己鍛煉最大的工作是最好的工作。在職業(yè)生涯中期,掙錢最多的工作是最好的工作。在職業(yè)生涯后期,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是最好的工作。職業(yè)生涯的每一次質(zhì)的發(fā)展都是以學(xué)習(xí)新知識、建立新觀念為前提的。喜不喜歡這份工作是一回事,而應(yīng)不應(yīng)該做好這份工作、有無能力做好這工作是另一回事,職業(yè)發(fā)展是從做好本職工作開始的。在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,只要不放棄目標(biāo),每一次挫折、每一次失敗都是有價(jià)值的,每一項(xiàng)工作都是一種鍛煉,每一個(gè)困難都是一次機(jī)會。在我們的職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)程中,如果什么時(shí)候你的工作熱情、努力程度不再為工資待遇不高、不再為上級評價(jià)不公而減少時(shí),你就開始為自己打工了。Page46第46頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月敬業(yè)樂業(yè),追求事業(yè)的成就工作不是為糊口工作不是為老板經(jīng)驗(yàn)是向上發(fā)展的踏腳石對工作負(fù)責(zé),為贏得別人的贊賞和尊重享受每天的生活結(jié)交事業(yè)的朋友不妨患輕度“工作狂”病Page47第47頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月伯樂難尋,難得遇上賞識你的人主管的注目很重要,你身邊的人的成功為你帶來機(jī)會建立良好的口碑敢于接受工作挑戰(zhàn)的人工作的首十年至關(guān)重要遇上貴人可影響一生把握機(jī)會,表現(xiàn)出熱忱的合作精神賞識你的人會為你創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,更多的授權(quán),更多的培訓(xùn),甚至親自指點(diǎn),傳授經(jīng)驗(yàn)及引薦人脈關(guān)系Page48第48頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月對賞識你的人的回應(yīng)出色地完成交付的責(zé)任有感恩的心態(tài)及表達(dá)感恩的行動(dòng)Page49第49頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月東西方文化的比較東方靜靜謐一知半解人治東方靜靜謐一知半解人治Page50第50頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月建立“以人為本”的企業(yè)文化以“人的管理”為中心,而不是以“個(gè)人”為中心“經(jīng)營人”“規(guī)范人”“發(fā)展人”Page51第51頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)能力一Page52第52頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)能力二Page53第53頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月技能員工前期職業(yè)路徑班長甲級技工……乙級技工乙級技工……入職培訓(xùn)丙級技工丙級技工……工作時(shí)間工作技能初入三個(gè)月一年一年半Page54第54頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)錨職業(yè)生涯方向特征技術(shù)或功能型管理型職業(yè)錨創(chuàng)造型職業(yè)錨自主型職業(yè)錨安全型職業(yè)錨愿意進(jìn)行有技術(shù)性的事情,注重個(gè)人專業(yè)技術(shù)發(fā)展分析能力、人際溝通能力、情感能力,愿意擔(dān)負(fù)管理責(zé)任,且責(zé)任越大越好建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西(產(chǎn)品、公司、個(gè)人財(cái)富等)。

創(chuàng)造是主動(dòng)機(jī)不依賴別人,不受人擺布,獨(dú)立創(chuàng)業(yè)或自由撰稿人最大限度地?cái)[脫組織約束,追求能施展個(gè)人職業(yè)能力的工作環(huán)境重視職業(yè)的長期穩(wěn)定性和工作的保障性(政府公務(wù)員),或表現(xiàn)為地理安全性,即在自己熟悉的環(huán)境中工作追求職業(yè)的安全與穩(wěn)定Page55第55頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月你的主導(dǎo)激勵(lì)是什么?

A、請對以下15個(gè)句子,逐一圈出與自己的感覺最接近的數(shù)字答案。如“1”(非常不同意)至“5”(非常同意)1、我非常努力改善我以前的工作以提高工作效率。123452、我喜歡競爭和獲勝。123453、我常常發(fā)現(xiàn)自己和周圍的人談?wù)撆c工作無關(guān)的事情。123454、我喜歡有難度的挑戰(zhàn)。123455、我喜歡承擔(dān)責(zé)任。123456、我想讓其它人喜歡我。123457、我想知道、在我完成任務(wù)時(shí)是如何進(jìn)步的。123458、我能夠面對與我意見不一致的人。123459、我樂意和同事建立親密的關(guān)系。1234510、我喜歡設(shè)置并實(shí)現(xiàn)比較現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)1234511、我喜歡影響其他人形成自己的方式。1234512、我喜歡隸屬于一個(gè)群體或組織。1234513、我喜歡完成一向困難任務(wù)后的滿足感。1234514、我經(jīng)常為了獲得更多的對周圍事情的控制權(quán)而工作。1234515、我更喜歡和其他人一起工作而不是一個(gè)人。12345Page56第56頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月B、為了確定你的主導(dǎo)激勵(lì)是什么,請將你的答案分?jǐn)?shù),分別填寫在對應(yīng)的欄目題序標(biāo)號的后面。成就權(quán)力關(guān)系1題

2題3題4題5題6題7題8題9題10題11題12題13題14題15題總分:C、每一欄目最終得分將會落在5-25分之間,最高得分的那項(xiàng)即是你的主導(dǎo)激勵(lì)需要。注:1、此問卷的答案無所謂對與否,由個(gè)人獨(dú)自思考問答。2、問卷題共兩頁。問卷主持人,先發(fā)問卷第一頁;待答卷人完成答卷后,再發(fā)第二頁匯集總分?jǐn)?shù),以最高總分?jǐn)?shù)確認(rèn)你的主導(dǎo)激勵(lì)是什么。Page57第57頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月鍛造三個(gè)能力第一,智商IQ,學(xué)業(yè)上的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識。第二,情商EQ,控制感情的能力第三,意商,意志力的承受度(南非總統(tǒng)曼德拉)打工的最高境界就是:干到不要讓隨隨便便的人或單位能請得起你!無論是痛苦還是快樂都要面對每一天,要珍惜擁有,否則就沒有競爭中,我們不是比誰讀書讀得多,而是比誰的知識應(yīng)用多,效果好基本素質(zhì)會影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨(dú)特魅力的領(lǐng)導(dǎo)人不是他有錢,也不是他有勢,是他能帶給人希望。(紅軍長征)Page58第58頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)行為

——做人、做事、職業(yè)精神、職業(yè)方法

做人原則:一是永遠(yuǎn)跟自己的上司學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要說使自己生存下來的上司的壞話,這是一個(gè)職業(yè)品德二是對同事相互尊重、坦然相待。三是對新人,要想到初心。四是對朋友忠義兩得。

做事原則:“盡職盡責(zé)”。職業(yè)精神:敬業(yè)、樂業(yè),喜歡這份工作并以此為榮。職業(yè)方法:解決困難。工作中不可能不存在困難。成功的人就是解決困難最多的人。不放棄任何解決困難的機(jī)會,人的一生就是解決困難的過程要排除萬難,否則我們就會被萬難排除Page59第59頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月狼狼的哲學(xué)企業(yè)就是要發(fā)展一批狼,狼有三大特性,一是敏銳的嗅覺,二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神,三是群體奮斗。企業(yè)要擴(kuò)張、必須有這三要素。我努力構(gòu)筑這樣一種寬松環(huán)境,讓大家去努力奮斗,新機(jī)會點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),自然會有一批領(lǐng)袖站出來爭奪市場先機(jī)。每個(gè)部門都要有一個(gè)狼狽組織計(jì)劃,既要有進(jìn)攻性的狼,又要有精于算計(jì)的狽。只有這樣,才可能在激烈的國際競爭環(huán)境中生存下來?!备偁幧鐣h(huán)境中,是羊必被狼吃掉;是狼就必須要去戰(zhàn)斗!——華為總裁任正非Page60第60頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月雁子雁子:團(tuán)隊(duì)協(xié)作,弱小變強(qiáng)大雁子形成“人”字形飛行,在途中,若有雁子受傷需要休息,飛在他前后的兩只雁子就會留下來照顧他,絕不會讓他落單。有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,每一只弱小的雁子都變得強(qiáng)大無比。雁子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神值得每一個(gè)職場人士學(xué)習(xí),作為一個(gè)個(gè)體,就算你才華橫溢,無所不能,如果不依靠團(tuán)隊(duì)的力量,僅靠自己,也難以創(chuàng)造出令人滿意的業(yè)績?!駟物w的雁子飛不高也飛不遠(yuǎn)●放棄“我”和“他們”,說“我們”●積極溝通的妙用Page61第61頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月獵豹獵豹:略快一籌的奔跑速度獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物之一,速度是獵豹生存下去的法寶。他們靠略快一籌的奔跑速度來捕食同樣擅跑的羚羊。在職場中,競爭的勝負(fù)往往取決于速度。學(xué)習(xí)擅跑的獵豹,比獵物略快一籌,就要有比別人高的業(yè)務(wù)能力、敏銳的判斷力、吸收新事物的學(xué)習(xí)力?!癫灰稣Z言的巨人,行動(dòng)的矮子●快魚吃慢魚,速度很重要Page62第62頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月蜜蜂蜜蜂:勤奮敬業(yè),儲存升值的資本春天來臨時(shí),蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中間上下飛舞,采集花蜜儲存起來,到了冬天再慢慢享用。明天的午餐是我們今天辛勤工作賺到的。勤奮敬業(yè)是一種生存本領(lǐng),也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。一個(gè)具有勤奮敬業(yè)精神的人,即使能力相對較弱,依然能夠找到自己發(fā)揮的舞臺,并步步實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,最后更有可能發(fā)展成廣受尊重的人?!窠?jīng)理偏愛敬業(yè)的“蜜蜂”●蜜蜂的提議:把工作改成有趣的游戲●蜜蜂的舞蹈:帶著思考積極主動(dòng)地工作Page63第63頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月狗狗:忠誠贏得信賴狗對主人忠心耿耿,視主人為惟一,富貴不驕淫,貧賤不相離,所以深得主人的信賴和寵愛。企業(yè)家迫切需要的是員工的主動(dòng)忠誠。沒有哪個(gè)公司的老板會用一個(gè)對自己公司不忠誠的人。在職場上,你可以能力有限,你可以處事不夠圓滑,你可以有些諸如丟三落四的小毛病,但你絕對不可以不忠誠。不忠誠意味著你將失去信賴和得以重用的機(jī)會。●令人感動(dòng)的狗●在困境中表現(xiàn)出莫大的熱忱與忠誠Page64第64頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月孔雀孔雀開屏:善于表現(xiàn)自己孔雀為了贏得雌性的注意,張開色彩絢麗的尾屏,把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來。在變遷快速的職場中,僅有才技不見得就能脫穎而出。即使你是一個(gè)成就非凡的人,也不要等待被別人慧眼識中,你應(yīng)該像孔雀開屏一樣,充分展現(xiàn)自己的能力和優(yōu)勢?!窨兹付藐P(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)自己●在領(lǐng)導(dǎo)面前善于表現(xiàn)●毛遂自薦●自己創(chuàng)造機(jī)會Page65第65頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月變色龍變色龍:高超的應(yīng)變能力當(dāng)光線、溫度、濕度的影響發(fā)生變化時(shí),變色龍皮膚的顏色也會隨之發(fā)生變化,這是變色龍保護(hù)自己的本領(lǐng)。在競爭激烈的職場,學(xué)習(xí)變色龍應(yīng)變自保的能力是非常有必要的。遇事冷靜、靈活機(jī)變,這些應(yīng)變技巧和能力的重要性有時(shí)候遠(yuǎn)甚于專業(yè)技能的重要性?!窬毦汀白兩垺钡谋绢I(lǐng)●應(yīng)變能力化解危機(jī)●趨利避害,與外界環(huán)境保持和諧●關(guān)鍵之處在于協(xié)調(diào)Page66第66頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月駱駝駱駝:忍辱負(fù)重,擔(dān)大任之本工作壓力、人際關(guān)系,有時(shí)往往是無法承受之重。人生的路很漫長,學(xué)習(xí)駱駝負(fù)重的精神,才能安全地抵達(dá)終點(diǎn)?!駥覕覒?zhàn):負(fù)重精神的體現(xiàn)●攜著堅(jiān)定的目標(biāo)前行●設(shè)定目標(biāo)不要好高騖遠(yuǎn)Page67第67頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月大象大象:腳踏實(shí)地達(dá)到目標(biāo)大象走得很慢,卻是一步一個(gè)腳印,累積雄厚的實(shí)力。切忌說得天花亂墜,卻無法一一落實(shí)。腳踏實(shí)地的人會讓別人有安全感,也愿意將更多的責(zé)任賦予你?!駨拇筇幹郏√幹帧衲_踏實(shí)地就是執(zhí)行力Page68第68頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月海豚海豚:善解人意,更具人緣學(xué)習(xí)海豚的善解人意,時(shí)常換位思考,有助于理智而公正地處理問題。有助于吸收處理事情的方法。在工作上善解人意,會減輕主管、共事者的負(fù)擔(dān),也讓你更具人緣。好的人緣是職場的潤滑劑,它能使你的工作游刃有余。●海豚:為難時(shí)刻挺身而出●學(xué)會寬恕●嘗試?yán)习迨降乃伎肌窨孔晕曳词∽呦虺晒age69第69頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月公雞公雞:嚴(yán)格守時(shí)公雞是最有時(shí)間觀念的動(dòng)物。時(shí)間就是成本,養(yǎng)成時(shí)間成本的觀念,有助于日后晉升時(shí)提升工作效率。很多人沒有時(shí)間觀念,上班遲到、無法如期遞交文件等等,都是沒有時(shí)間觀念導(dǎo)致的后果?!褚窆u一樣準(zhǔn)確、守時(shí)●在企業(yè)的紀(jì)律下工作●成為有效的管理時(shí)間的典范●做要事而不是做急事●把“立即行動(dòng)”當(dāng)成座右銘Page70第70頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月斑馬斑馬:吸引眼球的外在形象斑馬美麗的外在形象成了他的標(biāo)牌,只要一提到斑馬,人們馬上就會聯(lián)想到他錯(cuò)落有致的條紋,給人留下美好的印象。在公司里,別人在判斷一個(gè)人時(shí),不光看才華,還看衣著。穿著與外在形象塑造不僅是你職業(yè)生涯的一種道具,更是通向成功之路的一張名片。●外在形象很重要●今天上班穿什么?●讓言行放大你的職業(yè)形象●Office女性如何著裝Page71第71頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯的八大傻

得過且過——領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績、見效益,那也跟我沒關(guān)系,我就這么著了。

真傻也真懶,雖說也對生活有較高的要求,知道好日子過著舒服,但就是不愿意費(fèi)那個(gè)勁。

裝傻,其實(shí)往往很聰明、有能力、也不乏思想,表面看是偷懶,實(shí)際上是糊弄事,讓人說深了不是、說淺了不是:您不是讓我干活嗎,我干了,讓干多少干多少,您還想怎么著?。靠赡腔钯|(zhì)量如何?咳,差不離兒得了,較什么真兒啊,給這點(diǎn)錢,值當(dāng)我拚命嘛!

沒有危機(jī)意識——時(shí)刻崩緊這根弦,早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備,才不會在危機(jī)來臨之時(shí)抓瞎。每天看看競爭對手的工作情況;干耗不充電——看似與本職工作無關(guān)的東西,學(xué)它干嗎,又用不著!Page72第72頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯的八大傻兼職兼到頭暈——兼一百個(gè)職,也不見得能兼成富翁。

兼職太多,如果影響了本職工作,會不會影響到職業(yè)基礎(chǔ)?假如你覺得現(xiàn)在的工作本不如意,不如直接找個(gè)稱心的工作,畢竟兼職總有點(diǎn)做賊的感覺。世上沒有不透風(fēng)的墻,兼職太多,傳到本單位去就比較麻煩事不關(guān)己高高掛起——凡事三緘其口,不問就不說,寧可讓好想法爛在肚子里,無團(tuán)隊(duì)意識機(jī)會來臨抹頭就跑

典型癥狀:因?yàn)楹ε率?,所以不敢嘗試新的、更高一層的工作。拒絕機(jī)會意味著什么?意味著你膽怯、沒有勇氣,經(jīng)驗(yàn)都是在做的過程當(dāng)中學(xué)習(xí)和積累出來的

尋找靠山且急于表現(xiàn)

典型癥狀:話里話外、明著暗著告訴同事:“我是XXX的人?!卑褯]思想show給你看

典型癥狀:讓干什么就干什么,讓做“一”決不做“二”,不會做也不想怎么怎樣才能做。

Page73第73頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月我們的期望找到自己的職業(yè)領(lǐng)域

找到好公司找到好老板Page74第74頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)忠告Page75第75頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月職員個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系示意圖崗位目標(biāo)企業(yè)決策人職業(yè)生涯目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)企業(yè)部門目標(biāo)崗位職員個(gè)人目標(biāo)Page76第76頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月規(guī)劃類別Page77第77頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月命運(yùn)與前途“命”是在一個(gè)人出生時(shí)就已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生和必然發(fā)生的事情。(出生時(shí)的天時(shí)地理人和的客觀情況,無法改變,所以應(yīng)以積極的心態(tài)看待所處的環(huán)境))“運(yùn)”凡是通過自己的努力可以影響、改變的事情都叫“運(yùn)”前是方向,向前,相對于后以及歷史,既成事實(shí)的背景途是路徑,是過程,道路是可以選擇是可變的前途就是向前的道路,因此如何選擇將會決定你的命運(yùn);Page78第78頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月做水手還是做船長職業(yè)錨:就是最佳職業(yè)定位,是一個(gè)人在長期的職業(yè)生涯實(shí)踐中通過內(nèi)外部條件、因素的比較,自覺主動(dòng)選擇出最有利于自身發(fā)展和能夠作出最大貢獻(xiàn)的職業(yè)定位,簡稱職業(yè)錨。1、找到職業(yè)錨,做人生之舟的船長航行與漂泊的區(qū)別;水手與船長的區(qū)別;找到職業(yè)錨之前,只不過是自己人生之舟的水手;找到職業(yè)錨之后才真正是自己人生之舟的船長。從職業(yè)到事業(yè)的轉(zhuǎn)變:你每天在干什么?(你是干活還是上班?是從事一個(gè)職業(yè)還是一項(xiàng)事業(yè)?

這不取決于那項(xiàng)工作本身,而取決于你做這項(xiàng)工作時(shí)的心態(tài)和工作結(jié)果。2、找到職業(yè)錨要回答三個(gè)問題自省的動(dòng)機(jī)和需要——我到底想干什么?(我想干的事多了)自省的才干和能力——我到底能干什么?(你說我什么不能干?。┳允B(tài)度和價(jià)值觀——我到底為什么干?(為了賺錢)3、找到職業(yè)錨的人生更幸福個(gè)人價(jià)值的全面實(shí)現(xiàn);人生使命;完美的幸福:在情感生涯中,獲得愛是幸福的;在職業(yè)生涯中,找到職業(yè)錨是幸福的。Page79第79頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月王國維談人生三大境界

昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。設(shè)計(jì)職業(yè)生涯階段:一心向往衣帶漸寬終不悔,為伊芳消得人憔悴。職業(yè)生涯實(shí)施階段:艱苦奮斗眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。職業(yè)生涯管理階段:實(shí)現(xiàn)成功Page80第80頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月世界上只有3%的人有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,并且將它明確地寫出來;10%的人有目標(biāo)和計(jì)劃,但是在腦子里;87%的人隨波逐流,不知道自己該向何處去,自己的生活完全被人掌控著。Page81第81頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月一個(gè)哈佛大學(xué)的調(diào)查——《穿越玉米地》25年來幾乎都不曾改變自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士,他們中不管創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。25年后3%的人有清晰且長期的目標(biāo)大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是:那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)步步上升,成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。

幾乎都生活在社會的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績25年來幾乎都沒有目標(biāo),他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟(jì),并且常常都在抱怨他人、抱怨社會、抱怨世界。10%的人有清晰的短期目標(biāo)60%的人目標(biāo)模糊27%的人沒有目標(biāo)

Page82第82頁,課件共91頁,創(chuàng)作于2023年2月跳槽型沒有一種工種或領(lǐng)域成為終生選擇。從一個(gè)工作調(diào)換到另一個(gè)工作,沒有一定之規(guī)。

固定型一生從事一類職業(yè)。

直線上升型在人生很早階段就選擇了一定的領(lǐng)域,為提升制訂了計(jì)劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論