光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)1

為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)省榮耀、鋪張可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)省、反對(duì)鋪張成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，依據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。

1、發(fā)出建議書。

首先向?qū)W生發(fā)出建議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)省糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)省有了更深的熟悉，提高了重視的程度。

2、提倡“光盤行動(dòng)”。

學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培育學(xué)生文明就餐意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)省的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力提倡節(jié)省的消費(fèi)理念和習(xí)慣，提倡節(jié)省文明的生活方式。

3、開展“光盤行動(dòng)從我做起”的主題班會(huì)。

進(jìn)行一次以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生熟悉勤儉節(jié)省的重要性，堅(jiān)固樹立節(jié)省意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建立節(jié)省型校園。通過(guò)開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)，推動(dòng)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

4、板報(bào)宣傳

出版一期以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必需包括：主題、名人節(jié)省小故事、節(jié)省名言警句、節(jié)省小妙招等板塊。

5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參加“勤儉節(jié)省”行動(dòng)

我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)省”建議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)省資源的事。建議書一發(fā)立刻得到了家長(zhǎng)的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”競(jìng)賽……。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)省工作得到了有效的拓展。

通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，特殊是讓學(xué)生明白今日的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地進(jìn)展和明天更美妙的生活與我們節(jié)省能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)省能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氣氛，全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)省榮耀，鋪張可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)行為。

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一、做好師生的宣傳教育發(fā)動(dòng)

利用教師會(huì)，以《提倡節(jié)省榮耀，建立節(jié)省型學(xué)校》為主題，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開頭，節(jié)省水電，節(jié)省糧食，節(jié)省使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做典范。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展《節(jié)省榮耀，鋪張可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾播送站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)省經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)省意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。

二、抓好午餐治理見成效

學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名教師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐治理。教師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持寧?kù)o用餐，不鋪張糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生根據(jù)分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生清掃外，還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等狀況進(jìn)展了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生鋪張糧食的現(xiàn)象明顯削減。

三、細(xì)心預(yù)備開好主題班會(huì)

各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)省與鋪張大爭(zhēng)論。從世界上還有很多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝恢芏鱽?lái)總理一貫反對(duì)鋪張鋪張，他吃米飯時(shí)，一粒米也不愿鋪張，間或?yàn)⒌阶雷由弦涣Ｃ滓部隙ㄒ獡炱饋?lái)放到嘴里等；以及耕地面積漸漸削減，人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必需節(jié)省糧食的道理。

通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了鋪張一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，鋪張一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)夫伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)省水電，就是在挽救人類自己。節(jié)省是美德，節(jié)省是品質(zhì)，節(jié)省是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易”，不剩飯，不鋪張，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)省榮耀，鋪張可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)3

為確保此次活動(dòng)的順當(dāng)開展和取得預(yù)期效果，我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問(wèn)題和實(shí)際狀況，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我們生活部的干事對(duì)參與本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)展食堂的.安排、檢查、催促等相關(guān)工作。

充分利用掛條幅，貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方法來(lái)讓同學(xué)們能夠了解光盤行動(dòng)的意義和深刻內(nèi)涵：“我光盤、我榮耀”。通過(guò)志愿者參加活動(dòng)時(shí)給鋪張學(xué)生提示以及講解的詳細(xì)的事例，使大局部學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)上存在的鋪張現(xiàn)象，以及這些鋪張現(xiàn)象造成的后果。

與此同時(shí)，為了使廣闊學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤行動(dòng)的目的和意義，充分熟悉到節(jié)省的重要性和必要性，我們?cè)诎鄷?huì)課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張”的宣傳片，通過(guò)宣傳片的教育，廣闊學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會(huì)上存在的嚴(yán)峻鋪張現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在鋪張問(wèn)題，共同找出緣由和改正措施，使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。

為了培育學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣，提升我校學(xué)生的整體素養(yǎng)。我們?nèi)w教師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會(huì)自覺(jué)的把自己的午餐吃潔凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個(gè)文明就餐的人。

總之，通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使全體師生熟悉到了節(jié)省的重要性和緊迫性，通過(guò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)展過(guò)程的監(jiān)視、檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、改正問(wèn)題，取得了肯定的效果，然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫，活動(dòng)完畢后我們發(fā)覺(jué)同學(xué)們還存在肯定的問(wèn)題，如仍有少數(shù)學(xué)生熟悉缺乏，養(yǎng)分餐存在鋪張現(xiàn)象，還有很大一局部學(xué)生就餐后沒(méi)能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的消失還是同學(xué)們的熟悉缺乏，只停留在短短的活動(dòng)期間。這是我們不盼望的。在以后的時(shí)間里，我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)省，反對(duì)鋪張”的光盤活動(dòng)進(jìn)展究竟。

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)4

一、活動(dòng)名稱：

“敬重生命,疼惜糧食”

二、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年10月16日—xxxx年10月17日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

綜合餐廳門口

四、活動(dòng)意義：

為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于節(jié)省的意識(shí)，進(jìn)一步明確節(jié)省對(duì)于自己以及對(duì)集體的重大意義，使節(jié)省成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實(shí)光盤行動(dòng)的宗旨。讓更多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)，增大光盤行動(dòng)的影響力。光盤”行動(dòng)不但削減了個(gè)人鋪張，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積存，而且，能有效削減公款大吃大喝，減輕國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

讓我們一起來(lái)向舌尖上的鋪張說(shuō)“不”，我光盤，我榮耀。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建立得更加文明、更加漂亮、更加富強(qiáng)。

五、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)，使我校學(xué)生對(duì)于節(jié)省這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)立一個(gè)樹立“大學(xué)內(nèi)練素養(yǎng),外素形象”的平臺(tái),削減一份資源鋪張。通過(guò)開展宣傳活動(dòng)，增加各位同學(xué)疼惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)省糧食的自覺(jué)性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，使節(jié)省糧食的理念深入每一個(gè)同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動(dòng)，幫忙同學(xué)們更好的理解光盤行動(dòng)的意義，積極提倡節(jié)省的生活理念。

七、活動(dòng)總結(jié)：

由于事先安排消失稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大局部人還是特別協(xié)作本此活動(dòng)的，總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)進(jìn)行的比擬勝利。本次活動(dòng)的開展我們還是取得了不小成效，許多同學(xué)參加到了“光盤”行動(dòng)，勤儉節(jié)省之風(fēng)到處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不行能一日改掉，鋪張的現(xiàn)象還是不容樂(lè)觀?！皡栃星趦€節(jié)省、抑制鋪張鋪張”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開頭，從身邊開頭，積極提倡節(jié)省文化,廣泛宣傳節(jié)省理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人參加進(jìn)杜絕鋪張的隊(duì)伍之中。

一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生承受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“敬重生命,疼惜糧食”時(shí)，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿Α?/p>

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)5

勤儉節(jié)省始終是我們所提倡的，此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤行動(dòng)”我院也積極參加、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動(dòng)中，我們可以明顯的看到鋪張鋪張的狀況有了很大的改善，在此次活動(dòng)中我院把學(xué)校的詳細(xì)精神傳達(dá)下去，然后再由各班級(jí)執(zhí)行，有條不紊。活動(dòng)中，共有四十二個(gè)班級(jí)參加，真正做到了全員發(fā)動(dòng)、全員參加。我院不僅召開了“光盤行動(dòng)”主題班會(huì)，還綻開了粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、主題研討會(huì)、自帶餐具等活動(dòng)，此次活動(dòng)中比擬突出的班級(jí)有李微教師的1205班、唐波教師的電氣1201、機(jī)電1201班等班級(jí)，取得了很好的效果，也漸漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活，讓同學(xué)們更加的了解光盤行動(dòng)的含義，也能讓大家真正的做到光盤。

此次“光盤行動(dòng)”的開展，增加了電氣院學(xué)生的文明節(jié)省意識(shí)，樹立了正確的生活觀、價(jià)值觀，營(yíng)造了爭(zhēng)當(dāng)“光盤一族”榮耀，飯桌鋪張一粒糧食可恥的飲食文化氣氛，踐行了敬重糧食、節(jié)省糧食的傳統(tǒng)美德。光盤行動(dòng)雖然已經(jīng)完畢，但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張鋪張、勤儉節(jié)省的行為將連續(xù)堅(jiān)持下去。

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)6

本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長(zhǎng)王瑞霏的建議下，進(jìn)行了為期兩周的光盤行動(dòng)，號(hào)召全校師生投入到節(jié)省糧食、杜絕鋪張的實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委盧慶澤教師、總務(wù)處許曉鵬教師以及食堂治理員都對(duì)本次活動(dòng)賜予了大力支持和指導(dǎo)。

本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)局部：

1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報(bào)和條幅，到處表達(dá)節(jié)省的主題。

2、在教學(xué)樓陽(yáng)光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅，進(jìn)展“從我做起，今日不剩飯”承諾簽名活動(dòng)，反映良好。

3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報(bào)，提示來(lái)往的同學(xué)們留意節(jié)省糧食。兩周的活動(dòng)后，剩飯鋪張現(xiàn)象有肯定改善。

4、志愿者們幫忙食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到鋪張現(xiàn)象的嚴(yán)峻和觸目驚心。

在活動(dòng)中，志愿者們專心，用手，用行動(dòng)，用語(yǔ)言，奉獻(xiàn)出一份光和熱，從承諾光盤開頭，從點(diǎn)滴小事做起，提倡環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)省，不鋪張，不揮霍，影響一個(gè)，帶動(dòng)一個(gè)，拉動(dòng)一個(gè)，讓勤儉節(jié)省的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)7

20xx年下學(xué)期第14周由本班擔(dān)當(dāng)值周工作。在值周期間內(nèi)，本支部進(jìn)行了以提倡“光盤行動(dòng)”為主題的一系列志愿者活動(dòng)。本次以光盤行動(dòng)為主題的志愿者會(huì)活動(dòng)共分為兩個(gè)局部：

1.前期：通過(guò)在校內(nèi)樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報(bào)，積極向廣闊麓山師生宣傳勤儉節(jié)省、愛(ài)食惜食的良好習(xí)慣，弘揚(yáng)和傳承中華民族勤勞英勇的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氣氛。

在周五中午，本支部還安排了十余名團(tuán)員代表于麓山沁園進(jìn)展了“清掃我們共同de家”的護(hù)綠活動(dòng)

2、校外活動(dòng)：20xx年12月6日（周五）下午，麓山國(guó)際試驗(yàn)學(xué)校G1213班全體同學(xué)在班會(huì)課內(nèi)在班主任張教師的帶著下走出校園，走進(jìn)望月湖小區(qū)內(nèi)進(jìn)展志愿者活動(dòng)。本次校外活動(dòng)主要進(jìn)展的是關(guān)于“光盤行動(dòng)”的社會(huì)調(diào)查，期間同學(xué)們對(duì)望月湖社區(qū)的等候孩子的家長(zhǎng)、社區(qū)居民、營(yíng)業(yè)點(diǎn)店鋪負(fù)責(zé)人和菜場(chǎng)商販等群眾們進(jìn)展了社會(huì)調(diào)查。

通過(guò)試驗(yàn)報(bào)告，我們發(fā)覺(jué)：

1、光盤行動(dòng)在初期推廣中得到了較好的實(shí)施，在后期慢慢力度開頭薄弱，行動(dòng)進(jìn)展的不好。

2、大局部群眾對(duì)于剩飯剩菜有普遍提倡節(jié)省的共識(shí)，但有時(shí)會(huì)由于礙于面子等方面進(jìn)展得不到位。

對(duì)于這