關(guān)于培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔關(guān)于培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言1

同志們：

大家上午好!

剛才，熊局長代表教育局做了一個很好的報告，等會兒朱書記還要做重要的指示。我也沒有過多話要講，但是我已經(jīng)融入到了教育這支隊伍，還會想簡單的說幾句。首先談一下自己的感受。

感受：三個非常

我到縣政府后，分管x教育整整兩年時間了，去年參加這個會，和今年參加這個會，感受大不一樣。具體體現(xiàn)在三個非常。

1.非常高興。

一是教育三年攻堅戰(zhàn)全面打響。這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育的高度重視，也為夯實x教育基礎(chǔ)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造了更加有力的條件，因為教育的三年攻堅，再次投入2.07個億，這對改善辦學(xué)條件，提高師生生活質(zhì)量大有益處。

二是今年高考成績喜人。今年的高考成績大家有目共睹，贏得了社會各界的普遍認(rèn)可。這也為推進(jìn)今后的教育工作注入了正能量，提振了教育界的信心，集聚了教育界的力量。朱婷、童凱被北大和清華錄取，也充分證明，x一中是能培養(yǎng)北大清華的學(xué)校;我們學(xué)校的校長及管理層是有能力、有水平的，我們的教師隊伍是一支高素質(zhì)的隊伍。

三是管理機(jī)制不斷完善。通過不斷的改革、創(chuàng)新、探索，教育行政主管部門緊接x實際，已經(jīng)建立了一套完善的教育教學(xué)管理的機(jī)制，為x教育的前瞻、健康、長遠(yuǎn)發(fā)展，提供了堅強(qiáng)的實效保障。概括來說，這一年來，教育局黨委解決了“三風(fēng)”。即：去行政化之風(fēng);去形式主義之風(fēng);大興校長樂當(dāng)經(jīng)驗校長之風(fēng)，全縣大部分學(xué)校的校長都投入到了一線的教育教學(xué)管理工作。突出了“三抓”。即：抓教學(xué)質(zhì)量;抓教學(xué)管理;抓整章建制。收獲了“三高”。即：縣委、縣政府的高度重視;社會的高度認(rèn)可;全體教育人的高度自信。

2.非常親切。走進(jìn)這個會場，我就感覺到走入了一個溫暖的教育大家庭，談起教育，我就感覺到一種豐收的喜悅，一年的工作來，我們的成績是可圈可點，城區(qū)教育的發(fā)展，又讓我感覺到有一種新的機(jī)遇在等著我們。

3.非常憧憬。憧憬x教育強(qiáng)縣的目標(biāo)一定能實現(xiàn);憧憬x的教育教學(xué)管理更加科學(xué)、實效;憧憬x教育會人才輩出!

我們自己和自己比，進(jìn)步確實很大，但是我們和省、市其他區(qū)縣相比，差距還是很大。所謂，“十年樹木，百年樹人”，一年能打這么大的翻身仗，進(jìn)步很大，但是，我們不能忽視教育是個“慢性子”工程，他還有一個循序漸進(jìn)的過程。我們要看到自己的差距。所以借這個機(jī)會，我對x教育談三點看法，也可以說是三點要求，與大家共勉。

共勉：三點要求

1.x教育必須做活教師這篇“文章”。教師是最崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是推進(jìn)教育事業(yè)的踐行者，我認(rèn)為校長也好，學(xué)校的管理人員也好，一線老師也好，都是教師，校長，行政管理人員都要任課。由于x教育的特殊職業(yè)，應(yīng)當(dāng)具備特殊的條件，一是教育理念要新。要緊跟時代的步伐。教師這個職業(yè)是培養(yǎng)人才的職業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人才?一個時代需要什么類型的人才，用什么教育方式培養(yǎng)，都需要我們教師在教育教學(xué)的實踐過程中，與時俱進(jìn)。二是業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)。教師一定要有較高的能力和知識水平，要有過硬的本事、水平，我們不是經(jīng)常講：你要給學(xué)生一瓢水，自己先要有一桶水么?說的就是這個道理。所以，我要求我們的教師在不斷的工作過程中，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是責(zé)任心要實。我們吃的是一碗良心飯，一是要具備良好的職業(yè)道德，沒有責(zé)任心，就沒有工作的源動力，也就沒有工作的主動性。所以責(zé)任心，非常重要，要把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個更高的水平，一定要思考做好教師這篇“文章”。

2.x教育必須打造綜合推進(jìn)力量。教育是一種綜合性的事業(yè)，整體發(fā)展的事業(yè)，長遠(yuǎn)布局的事業(yè)，所以一定要綜合推進(jìn)，在綜合推進(jìn)的問題上，我認(rèn)為，首先，縣委政府是主導(dǎo)力量。因為教育是普惠事業(yè)，是民心工程，各級黨委、政府要高度重視，要抓出成效。要推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，是要花錢的，只有政府主導(dǎo)，才能做到。我們提出了教育三年攻堅，總投資2.07億，錢從哪里來?還是必須要靠縣委、政府來主導(dǎo)。第二，部門和學(xué)校是中堅力量。①教育行政主管部門要積極作為，在教育系統(tǒng)，你就是縣委、政府，對涉及教育工作要主動思考，主動作為，主動給縣委、政府提供參考決策意見，主動抓好執(zhí)行落實，學(xué)校在各項工作開展過程中，必須依靠縣委政府，而教育局就是代表縣委、縣政府。2我們學(xué)校的校長、行政骨干要全面擔(dān)負(fù)教育教學(xué)一線工作，一個學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，看校長，一個學(xué)校的關(guān)鍵看班子的履責(zé)能力水平，這個學(xué)校好不好，水平高不高，就是看班子，就是看校長;第三，社會重教的環(huán)境是積極力量。教育是與社會直接相關(guān)聯(lián)的，必須要有社會各個方面、各個層面、各個階層、各個社會成員的全力支持，所以我們要爭取這方面的力量。

3.教育必須要開創(chuàng)管理工作新的特色。每年的情況不一樣，社會環(huán)境不一樣，教育的對象不一樣，我們在教育教學(xué)管理工作上，要根據(jù)不同的對象，不同的環(huán)境，不同的時代確定自己特色新的工作。在這里，我們在管理工作創(chuàng)特色的問題上，一方面要有前瞻性的戰(zhàn)略布局。體現(xiàn)在一下三條：①目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要明確。要建立x幼兒園、小學(xué)、初中高中、職中的標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)。要有一個標(biāo)準(zhǔn)。要制定年度或階段的工作目標(biāo)，一個階段、一個三年要達(dá)到一個什么目標(biāo)，要有這個定位。②教師隊伍建設(shè)要充實，要制定教師招聘方案，針對短缺的科目，解決短缺科目的問題。真正短缺的科目，比如，我們年年都有物理老師、化學(xué)老師的指標(biāo)，年年都招不到，年年短缺，怎么辦?要制定培訓(xùn)計劃，針對教師隊伍能力水平不適應(yīng)問題，師訓(xùn)中心要切實擔(dān)當(dāng)責(zé)任，切實解決好需求培訓(xùn)，要結(jié)合x實際情況、因地制宜。要思考：x教師隊伍，要一支什么樣的隊伍?缺乏什么樣的教師?要根據(jù)需求來確定培訓(xùn)計劃，要合理調(diào)配師資，切實解決城鄉(xiāng)之間，學(xué)校與學(xué)校之間師資不平衡的問題。③學(xué)校的科學(xué)布局和基礎(chǔ)條件的改善，要通過3年的攻堅以后，無論是學(xué)校的發(fā)展、基礎(chǔ)條件的改善，包括各種基礎(chǔ)設(shè)施的配套，都要有階段性的成果。另一方面，要充分把握改革的機(jī)遇。我們在推進(jìn)改革的路上認(rèn)識上一定要有深度。目前，一項工作、一項事業(yè)、一個項目，推進(jìn)了兩年三年以后就老化了，就會出現(xiàn)很多瓶頸，我們要解決這些問題靠什么?靠改革，我們一定要有這種認(rèn)識，所以在改革的過程中，必須要落實改革的責(zé)任，一定要敢于擔(dān)當(dāng)。像現(xiàn)在，就要通過考核以后，解決我們一線教師積極性的問題。對于校長的管理，也要思考，要改革，考核制度究竟要怎么完善，怎么延續(xù)?目前，我們?nèi)鎸嵤┠繕?biāo)管理，實行末位淘汰制，按照中考的成績?nèi)ツ昝饬巳琶┪驳男ｉL，今年免兩名校長，明年免再兩名，連續(xù)免三年。但是，三年以后怎么辦?我們的考核制度要完善，要跟進(jìn)。這就需要我們?nèi)ニ伎迹涸趺赐七M(jìn)和落實這些方面的責(zé)任。要敢于擔(dān)當(dāng)不要認(rèn)為這個事情難做得罪人，就不敢做。在改革的機(jī)遇上，我們一定要搶抓，十八屆三中全會以后，對于社會事業(yè)這塊的改革是有大動作，教育的改革也有大動作。如我們的職業(yè)教育在推進(jìn)的問題上是舉步維艱。應(yīng)該怎么辦?我們要認(rèn)真地思考。第三個方面，要建立和完善科學(xué)實用的考核機(jī)制。我們要根據(jù)x教育的實際創(chuàng)法，針對存在的突出問題，去思考，我們需要調(diào)動哪些方面的工作積極性?哪些群體的積極性?但歸根結(jié)底，還是要通過考核這根指揮棒來調(diào)動。要建立骨干的運用評價機(jī)制;工作績效的考核機(jī)制;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持、重視教育的考核機(jī)制;社會支持倡導(dǎo)重教之風(fēng)的激勵機(jī)制。第四個方面，要解決階段性的突出問題。我們按照三年攻堅的要求，按照教育教學(xué)管理攻堅的要求結(jié)合我們x教育實際應(yīng)當(dāng)要解決什么問題，我這里提示一下，是不是可以討論，也不見得正確，我們在x年到x年要解決的突出問題上要突出這么五個方面：

①基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量不高的問題。

②教師結(jié)構(gòu)不合理和分布不均的問題。比如我們的物理、化學(xué)老師，每年都招不到，給指標(biāo)后，指標(biāo)廢了。

③教師培訓(xùn)流于形式的問題。我們招不到老師的科目，是否可以通過師訓(xùn)中心，對教師進(jìn)行培訓(xùn)這種形式來解決問題?是不是可以通過派出去跟班學(xué)習(xí)來解決問題?我們都要認(rèn)真思考。

④職業(yè)中專招生包攬的問題。教育局也為難，職業(yè)學(xué)校找不到生，上面考核又要招到生，究竟該如何應(yīng)對?

⑤績效考核不完善不實效的問題。我們的考核是不斷完善，不斷科學(xué)的過程，要根據(jù)實際情況來解決這個問題。

重點：校車安全

學(xué)生安全，責(zé)任重大。而我們學(xué)校在校車這塊，盯得不緊，抓得不實。很多學(xué)校都認(rèn)為有校車公司，只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的責(zé)任，覺得有職能部門在做，自己無能為力，抱著一種放任的態(tài)度，這是不行的。7月31日李友志省長針對校車問題，召開了緊急會議。我們要按照王克敏廳長在會上提出的要求開展工作。對于校車安全，教育系統(tǒng)要承擔(dān)什么樣的責(zé)任，就要落實這方面的責(zé)任?，F(xiàn)在有的面包車，7座位坐20人，嚴(yán)重超載;有的面包車開到了校門口，還有的還進(jìn)到了學(xué)校。針對這些現(xiàn)象，校方為什么不管?知情了為什么不報告?為什么不制止?在此，我要求，各校一定要高度重視，凡屬是校車辦跟學(xué)校發(fā)的指令，就是縣委、政府的指令，各個學(xué)校必須無條件的執(zhí)行。

各校要針對自身具體特點，制定一個安全運行的方案。校車要怎么運行?學(xué)校也要思考這個方案，方案形成后交校車辦，交當(dāng)?shù)攸h委政府。在開學(xué)工作時要認(rèn)真組織全面的督查，一定要按照校車領(lǐng)導(dǎo)小組，校車辦的要求，抓落實，抓到位。所以這里我就特別要求，我們各個學(xué)校的校長，分管學(xué)校安全的副校長一定要切實擔(dān)當(dāng)這方面的工作責(zé)任，一定更要抓好落實。就這個問題，縣政府本周內(nèi)也會研究一個《意見》，研究以后，一定要狠抓落實。目前，我們還有9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有運行，20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)運行得也不是很好，還是有社會車輛進(jìn)進(jìn)出出的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象，我們的校長、管理層、教師都要強(qiáng)化責(zé)任感，不能退縮，你解決不了的，向校車辦反映。要做好家長的工作，對學(xué)生進(jìn)行教育，要強(qiáng)調(diào)，對于無牌、無證、未經(jīng)檢測的車輛，都不能坐。

我要講的就是這些，謝謝大家!

培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言2

同志們：

這次全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)工作推進(jìn)會暨骨干人員培訓(xùn)班，是經(jīng)市文明委領(lǐng)導(dǎo)同意召開的一次重要會議。主要任務(wù)是貫徹全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)工作推進(jìn)會精神，進(jìn)一步推動我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作扎實有效開展。今天上午，與會同志實地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況，剛才，睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負(fù)責(zé)同志分別作了發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗。市財政局、教育局張曉芹和陳應(yīng)海同志圍繞少年宮項目建設(shè)作了工作部署，提出了明確要求，希望大家學(xué)習(xí)好、落實好。下面，我就扎實做好今年的工作，深入推進(jìn)我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，講幾點意見。

一、充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重要意義

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是依托農(nóng)村中小學(xué)?，F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施進(jìn)行修繕，并配備必要的設(shè)備器材，依靠學(xué)校教師和志愿者進(jìn)行管理，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是解決農(nóng)村未成年人課外活動場所不足，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活的一件大事，也是縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)教育公平的一件大事，更是文明辦、財政、教育部門為廣大農(nóng)村未成年人辦的一件實事好事。從x年開始實施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)以來，我市已爭取中央、省少年宮建設(shè)項目70所，已建成39所，今年將要投入建設(shè)的有31所。同時，各縣區(qū)、各學(xué)校積極投入資金自建學(xué)校少年宮，全市自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，面向農(nóng)村孩子組織開展了豐富多彩的活動，為農(nóng)村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺，受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長的普遍歡迎，為農(nóng)村未成年人營造了一個健康有益的成長環(huán)境。

二、嚴(yán)格按要求使用好專項資金，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

建設(shè)好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，首要任務(wù)是要使用好專項資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備必要的設(shè)備器材，為開展少年宮活動提供基礎(chǔ)保障。

一要嚴(yán)格資金使用管理。每個學(xué)校少年宮項目，中央或省撥付基礎(chǔ)建設(shè)資金20萬元，其中修繕資金6萬元，器材裝備資金14萬元。在項目建設(shè)中，要堅持公開透明，?？顚Ｓ茫沤^擠占、挪用資助資金現(xiàn)象，要堅持收支平衡和勤儉節(jié)約原則，努力提高資金使用效率，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成惠民工程、示范工程。

二要依托現(xiàn)有場所修繕建設(shè)。中央、省專項彩票公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，主要是依托學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施和資源進(jìn)行建設(shè)?！俄椖抗芾磙k法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動室和活動場地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學(xué)校負(fù)責(zé)，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮修繕工作的驗收。

三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅持貼近學(xué)生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學(xué)校意愿的原則，配備符合學(xué)校實際、深受學(xué)生喜愛的活動器材。在器材配備種類上，重點選擇以下五大類：第一類是德育類活動器材，包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標(biāo)本、模型等;第五類是其他器材，如電視機(jī)、dvd機(jī)、音響設(shè)備等。

四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定，裝備器材采購資金應(yīng)不低于14萬元，在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進(jìn)一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴(yán)格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模，資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學(xué)校用于正常教育教學(xué)所需的設(shè)備，筆記本電腦、空調(diào)、基本體育器材，以及單價5000

元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購范圍。同時，對所采購的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標(biāo)識樣，以區(qū)別于其他資金購置的裝備，同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。

三、整合校內(nèi)外資源，組建好輔導(dǎo)員隊伍

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊伍。要整合校內(nèi)外資源，組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。

一是要加大學(xué)校內(nèi)部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教師的作用，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動項目擔(dān)任輔導(dǎo)員。為充分利用本地教師資源，可組織城鎮(zhèn)學(xué)校有專長的教師到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行輔導(dǎo)，個別特長教師除在本校少年宮輔導(dǎo)外，還可以到其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行輔導(dǎo)。

二是要發(fā)展志愿者隊伍。積極招募思想政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)工作的高校學(xué)生和當(dāng)?shù)亍拔謇稀比藛T、先進(jìn)人物、文體骨干、民間藝人等擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，每年寒暑假期間，也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會，吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L的大學(xué)生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動，充實鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮外聘輔導(dǎo)員隊伍力量，形成一支專兼職結(jié)合、素質(zhì)較高的輔導(dǎo)員隊伍。

三是加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。提高輔導(dǎo)員的技能和教學(xué)水平可通過集體培訓(xùn)和個體自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。集體培訓(xùn)一方面采取“走出去”的辦法，由學(xué)校組織選派優(yōu)秀特長教師積極參加各項業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動，促進(jìn)教師專業(yè)特長能力的提升。另一方面，可采取“請進(jìn)來”的辦法，聘請專家來校指導(dǎo)。要積極鼓勵教師利用空余時間抓緊進(jìn)行專業(yè)自學(xué)，確保專業(yè)教師不斷提高輔導(dǎo)水平。

四、開展好“五進(jìn)”活動，發(fā)揮好學(xué)校少年宮作用

建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，關(guān)鍵是開展豐富多彩的活動，吸引未成年人積極參與。各縣(區(qū))要按照“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的要求，突出特色，豐富活動，打造品牌，著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統(tǒng)一部署，重點是開展好“五進(jìn)”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動。

一是組織開展“道德實踐進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。要以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為依托，組織開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，廣泛宣傳普及社會主義核心價值觀“”內(nèi)容，開展“我的中國夢”主題教育。以愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國為主要內(nèi)容，以道德養(yǎng)成為重點，抓好友善教育、誠信教育、孝敬教育、節(jié)儉教育，提高未成年人道德素養(yǎng)。組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動，積極參與

“文明河南”建設(shè)。

二是組織開展“文藝支教進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動需要，組織文藝志愿者等走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，有針對性地開展文藝支教活動。根據(jù)未成年人不同需求和愛好，成立多種興趣活動小組，組織開展喜聞樂見、便于參與、樂于參與的文體活動。要根據(jù)地域文化特點，組織開展“教你一招”活動，選擇一批適宜學(xué)習(xí)掌握，便于推廣普及的“小招數(shù)”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學(xué)生，豐富鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與興趣。圍繞書法美術(shù)、音樂舞蹈和武術(shù)、棋藝、手工等對輔導(dǎo)教師進(jìn)行短期強(qiáng)化培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)。

三是組織開展“科技體驗進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。以培養(yǎng)未成年人的科學(xué)精神、創(chuàng)新和實踐能力為宗旨，利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)有活動器材，組織大中專學(xué)生志愿者、科技工作者等走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，圍繞信息技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等社會熱點領(lǐng)域，以及學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和小發(fā)明小創(chuàng)造，組織學(xué)生開展調(diào)查和體驗活動，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。結(jié)合民俗文化特點，開設(shè)剪紙、泥塑、農(nóng)民畫等手工制作和勞動實踐課程，提升未成年人的動手實踐能力。

四是組織開展“心理輔導(dǎo)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。要依托各級未成年人心理健康輔導(dǎo)示范點，組織心理健康輔導(dǎo)教師走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，宣傳普及心理健康知識，開展面向未成年人的心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等活動，加強(qiáng)對學(xué)生成長關(guān)鍵期和關(guān)鍵點的心理輔導(dǎo)工作，如入學(xué)適應(yīng)性調(diào)節(jié)、考前減壓、升學(xué)指導(dǎo)、青春期教育等活動。組織開展心理健康教育知識培訓(xùn)活動，幫助教師、家長掌握心理保健和心理健康教育的基本方法，正確認(rèn)識孩子的心理特點、成長規(guī)律和教育策略。

五是組織開展“親情服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。以關(guān)愛幫扶留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女為重點，組織開展“親情服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。組織開展多種形式的學(xué)業(yè)和興趣輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。開展情感教育，引導(dǎo)他們自尊、自立、自律、自強(qiáng)。開展自護(hù)教育，提供權(quán)益保護(hù)指導(dǎo)和服務(wù)，提高他們的安全意識和自護(hù)能力。開展親情陪伴服務(wù)，通過設(shè)立親情熱線，組織生日聚會、文藝聯(lián)歡、參觀訪問等實踐活動。開展幫困助學(xué)活動，改善他們的學(xué)習(xí)、生活條件。

五、建立長效機(jī)制，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理水平

建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，必須建立健全有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)考核，著力在管理上下功夫，努力打造規(guī)范運轉(zhuǎn)、常態(tài)發(fā)展的制度體系。

一要加強(qiáng)督導(dǎo)考核。進(jìn)一步建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核管理辦法，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入未成年人思想道德建設(shè)測評體系，納入教育工作督導(dǎo)評估之中，每年都要組織對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運行情況進(jìn)行專項檢查評估和工作觀摩，按照x年下發(fā)的《商丘市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，實行百分制考核，根據(jù)考核觀摩情況，編發(fā)情況通報。實行運轉(zhuǎn)經(jīng)費差別補(bǔ)助，對工作推進(jìn)不力、管理不到位、發(fā)揮作用不明顯的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，要停發(fā)運轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費，責(zé)令整改。在管理中要實現(xiàn)“三個確保”，即：確保責(zé)任到人，少年宮管理由校長負(fù)總責(zé)，設(shè)立管理辦公室，發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍作用，做到各負(fù)其責(zé)、人盡其能;確?；顒訒r間，明確活動室開放時間和放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日、寒暑假的活動時間，做到常年開放、物盡其用;確保服務(wù)對象以本校學(xué)生為主體，兼顧周邊學(xué)校、農(nóng)村“留守兒童”等未成年人群體，讓廣大鄉(xiāng)村未成年人學(xué)在其中、樂在其中。

二要強(qiáng)化制度建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目庫，建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目儲備制度，科學(xué)規(guī)劃選點，鼓勵備選學(xué)校積極自建學(xué)校少年宮，將有基礎(chǔ)、有條件的學(xué)校優(yōu)先列入項目庫，調(diào)動申報學(xué)校開展少年宮建設(shè)的積極性、主動性;要強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，普遍建立起本校教師為主、外聘特長教師和志愿者為輔，專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校際交流，開展活動成果展示觀摩活動，提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)，建立輔導(dǎo)員業(yè)績評價制度和勞動報酬補(bǔ)貼制度，激發(fā)工作熱情;要制定完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檔案管理、設(shè)施器材維護(hù)、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)等一整套管理制度，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科學(xué)管理、規(guī)范運行。

培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員：

晚上好!

為了提高x-x醫(yī)院廣大醫(yī)護(hù)人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進(jìn)一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫(yī)院無火災(zāi)事故的發(fā)生。今天晚上，受院領(lǐng)導(dǎo)的邀請縣將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)消防方面的相關(guān)知識。

在培訓(xùn)中，我們將詳細(xì)解讀消防法規(guī)、火災(zāi)危險性及預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救、發(fā)生火災(zāi)時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結(jié)合一些火災(zāi)案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過多層次、多角度的細(xì)致講解和指導(dǎo)，通過解讀使醫(yī)護(hù)人員對學(xué)習(xí)消防知識、增強(qiáng)消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓(xùn)人員的消防安全知識，又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力。

下面開始共同學(xué)習(xí)：

兩規(guī)定:規(guī)定消防宣傳時間、規(guī)定消防宣傳內(nèi)容。

三提示:

提示公眾所在場所火災(zāi)危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內(nèi)簡易防護(hù)面罩和手電筒等逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。

你們好!昨天是全國消防安全教育日，今天我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的一些知識。

宿舍：我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。

預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

上海商學(xué)院4名學(xué)生的不幸，同時也敲響該院學(xué)生用電安全的警鐘，于是該院召開緊急會議，針對學(xué)院部分樓棟、宿舍電路老化問題，立即組織人員進(jìn)行檢修;其次是由學(xué)工處組織學(xué)生干部對學(xué)生宿舍違章使用電器情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有使用“熱得快”的一律收繳;然后對全院所有的消防安全通道進(jìn)行排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有堵塞情況，全部疏通;并由專人負(fù)責(zé)管理樓棟的消防器材，有缺失、老化的情況立即更換。另外，該院還專門設(shè)定了一個學(xué)生用電安全的專門程序，對于功率高于500瓦的電熱器將自動跳閘。

學(xué)校還組織學(xué)生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用。

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。

一、預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

l、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背(著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

二、在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

l、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

3、不隨意焚燒廢紙等。

4、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾要倒在固定的垃圾桶里，不要采取點火燒掉的辦法。

三用電防火安全知識

1.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。

2.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

3.要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長進(jìn)行正確處理。

4.我們中小學(xué)生不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒有人時，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

5.凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。

6.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，以免觸電。

7.在放學(xué)、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要

培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言4

同志們：

根據(jù)中央文明辦和省文明委工作部署，我們舉辦這次培訓(xùn)班，主要目的是要提高大家對網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作重要性的認(rèn)識，讓大家熟悉和掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的基本知識和基本技能，提高我省網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍的整體素質(zhì)，以便更好地?fù)?dān)負(fù)起引導(dǎo)網(wǎng)上輿論和開展文明傳播的重任。

借開班儀式，講三點意見，就是知網(wǎng)明責(zé)、懂網(wǎng)盡責(zé)、守網(wǎng)有責(zé)，供大家參考。

一、知網(wǎng)明責(zé)，就是要明白網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者擔(dān)負(fù)的責(zé)任

互聯(lián)網(wǎng)以超乎想象的速度發(fā)展。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心最新發(fā)布的調(diào)查報告顯示，截止x年底，我國網(wǎng)民5.64億，微博用戶x.09億，我省網(wǎng)民數(shù)量也達(dá)到x萬。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅給經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)帶來日益深刻的影響，而且也在改變著人們工作、生活和思維方式，給宣傳思想工作和精神文明建設(shè)帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、信息發(fā)布的不可控性，信息發(fā)布者的隱蔽性，使網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)更加困難，一些消極的、破壞性的信息渙散人心、危害社會，這對我們開展思想道德建設(shè)的方式方法提出了更高更迫切的要求。

黨的十八大報告中提出：“加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律。”建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，在網(wǎng)絡(luò)空間開展有效有力的網(wǎng)絡(luò)文明傳播引導(dǎo)工作，這既是新形勢下貫徹落實黨的十八大精神新舉措，也是創(chuàng)新深化精神文明建設(shè)的新任務(wù)。中宣部、中央文明辦高度重視網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作，樹剛部長、世明主任在多次會議上都強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍建設(shè)，搞好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作。中央文明辦組織開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作，就是要通過我們扎實有效的工作引導(dǎo)大家做文明網(wǎng)民、辦文明網(wǎng)站、創(chuàng)文明環(huán)境，凝聚網(wǎng)絡(luò)文明共識，培育網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，推動網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)提高到一個新水平，從而為在全社會倡導(dǎo)和踐行社會主義核心價值觀、營造文明向上的道德風(fēng)尚創(chuàng)造良好的條件。x年以來，按照中宣部、中央文明辦工作部署，我省采取多項措施，不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作，組建了一支總?cè)藬?shù)1萬2千余名、骨干志愿者3百余名的網(wǎng)絡(luò)志愿者隊伍。廣大網(wǎng)絡(luò)志愿者們緊緊圍繞積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分利用中國文明網(wǎng)聯(lián)盟和各級各類新聞網(wǎng)站、知名商業(yè)網(wǎng)站和文明網(wǎng)站傳播空間，通過博客、微博、qq、論壇及留言發(fā)帖等方式，收集整理發(fā)布精神文明建設(shè)各項重點工作動態(tài)、成果和先進(jìn)典型，組織撰寫原創(chuàng)博文和評論文章，積極參與網(wǎng)上討論，開展了豐富多彩的各類網(wǎng)上主題活動，為傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚，營造良好網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn)。但是，我們還要清醒地看到，網(wǎng)絡(luò)文明傳播是一個全新領(lǐng)域，各項工作仍處于萌芽、起步階段。我省網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作在實際工作中還存在著很多問題，主要表現(xiàn)在各地工作進(jìn)度不均衡，部分市對工作的重要性和緊迫性認(rèn)識不到位，缺乏主動性，組織力度不夠，考核不落實，引導(dǎo)不到位，結(jié)合重點工作不緊密，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、策劃能力有待提高等，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的整體素質(zhì)還有待于提高、積極作用還沒有得到最大限度的發(fā)揮。部分全國文明單位存在網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍不健全、工作不愿開展、不會開展等問題。這些問題不解決，就會影響網(wǎng)絡(luò)文明傳播引導(dǎo)工作的質(zhì)量和實效。因此，我們要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作的重要性，增強(qiáng)做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)文明傳播引導(dǎo)能力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省提供有力的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

二、懂網(wǎng)盡責(zé)，就是要明確網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者面臨的任務(wù)

網(wǎng)絡(luò)文明傳播引導(dǎo)工作是一項很重要的工作，對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的綜合素質(zhì)要求很高。它要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者既要熟悉網(wǎng)絡(luò)工作，又要熟悉精神文明建設(shè)工作;既要精通業(yè)務(wù)工作，又要有較強(qiáng)的政治素養(yǎng);既要收集工作信息，又要努力傳播文明;既要關(guān)注網(wǎng)下動態(tài)，又要關(guān)注網(wǎng)上工作;既要有精湛的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，又要具備較高的傳播藝術(shù);既要自身積極投身工作，又要帶動身邊的人廣泛參與。我們只有明確任務(wù)，不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)技能、提高用網(wǎng)能力，才能做到懂網(wǎng)盡責(zé)。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作已經(jīng)成為中央文明辦的一項重要的常規(guī)性的工作。為進(jìn)一步推動網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動扎實開展，中央文明辦已將網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作納入《全國志愿服務(wù)工作測評體系》、《全國文明單位測評體系》和《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》。今年4月，中央文明辦制定下發(fā)了《網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作考評細(xì)則》，決定從今年二季度起，每季度對各市及全國文明單位網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作進(jìn)行考評?？荚u項目涵蓋了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作的方方面面，包括組織領(lǐng)導(dǎo)、隊伍建設(shè)、工作機(jī)制、開展活動四個大項、8項指標(biāo)、20項內(nèi)容。各項群眾性創(chuàng)建活動測評體系的納入和考評細(xì)則的制定，將成為檢驗各地工作的有效手段，也將成為工作深入開展的有力推手。根據(jù)中央文明辦的工作要求和網(wǎng)絡(luò)文明傳播的實際，我想網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍至少要明確三項任務(wù)：

一要展示創(chuàng)建成果。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。各位網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要經(jīng)常關(guān)注本地、本單位文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與各級文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡等資料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文、圖片及音視頻材料。山東文明網(wǎng)和我省10個加入全國文明網(wǎng)聯(lián)盟的市要把文明網(wǎng)作為反映交流精神文明創(chuàng)建工作的重要窗口、文明創(chuàng)建系統(tǒng)學(xué)習(xí)交流的平臺，集中刊播各地精神文明創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況。各位志愿者要踴躍提供圖文工作信息，及時、全面展示各地文明創(chuàng)建的工作成果。

二要營造濃厚氛圍。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作的對象是廣大網(wǎng)民。網(wǎng)絡(luò)交流的交互式特點要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)互動活動。各位網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要善于借助各級文明辦組織的各種創(chuàng)建活動，善于利用中央、省、市重點新聞網(wǎng)站及各縣(市、區(qū))相關(guān)網(wǎng)站的博客、微博、論壇等互動陣地，加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明行為的危害，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建的口號，營造爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。

三要引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚。各位網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要按照社會主義核心價值觀的要求，通過撰寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領(lǐng)陣地，真正掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化、精神文明理念和社會主義道德規(guī)范，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。

三、守網(wǎng)有責(zé)，就是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作的機(jī)制建設(shè)

各級文明辦和廣大網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、政治意識、責(zé)任意識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化隊伍，健全制度，形成長效機(jī)制，確保網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作取得實實在在的成效，不斷開創(chuàng)我省網(wǎng)絡(luò)文明傳播