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件練習(xí)課江蘇版-六年級-下總復(fù)習(xí)3圖形的認(rèn)識測量——立體圖形一個長方體長13厘米、寬12厘米、高9厘米,把它削成一個體積最大的圓錐,這個圓錐的底面半徑是()厘米,高是()厘米。14×()2×6×=56.答:粉刷的面積為116.14米、高2米,如果把土剛好裝滿,那么要運(yùn)幾次才能全部運(yùn)完?把3個表面積是12平方分米的正方體木塊拼成一個長方體,則這個長方體的表面積是()。一個長方體長13厘米、寬12厘米、高9厘米,把它削成一個體積最大的圓錐,這個圓錐的底面半徑是()厘米,高是()厘米。(長春·期末)如右圖所示,圓柱內(nèi)沙子的體積占圓柱體積的,這些沙子可以正好裝滿的圓錐形容器的是()。(山東·期末)把一根長20分米的圓柱形木料平均截成2根同樣長的圓柱形木料,表面積比原來增加了18.28平方分米 D.C.(寧夏·期末)圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。如果繩結(jié)處的繩長18cm,這根繩子最多可以捆扎幾個這樣的禮盒?(甘肅·期末)一個圓柱的底面半徑是4厘米、高是10厘米,它的底面周長是()厘米,側(cè)面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。(2)我們的教室面積大約是65()。14÷2=10(米)30分米=3米(長春·期末)如右圖所示,圓柱內(nèi)沙子的體積占圓柱體積的,這些沙子可以正好裝滿的圓錐形容器的是()。若兩個圓錐的體積相等,則它們一定等底等高。一個圓柱的側(cè)面展開圖是正方形,已知它的底面周長是31.有一個空的長方體容器A和一個有水的長方體容器B,其中水深24cm,如下圖所示,將容器B中的水倒一部分到容器A中,如果要使兩個容器中水的高度一樣,那么容器A中水的深度應(yīng)是多少厘米?如果繩結(jié)處的繩長18cm,這根繩子最多可以捆扎幾個這樣的禮盒?如下圖,求一個無蓋鐵盒的表面積。答:這根繩子最多可以捆扎10個這樣的禮盒。B.要粉刷教室的頂面和四面墻壁,粉刷的面積為多少平方米?()一、填空1.(甘肅·期末)一個圓柱的底面半徑是4厘米、高是10厘米,它的底面周長是(
)厘米,側(cè)面積是(
)平方厘米,體積是(
)立方厘米。2.填上合適的單位。(1)一礦泉水瓶的容積大約是550(
)。25.12
251.2502.4毫升一、填空(2)我們的教室面積大約是65(
)。(3)一個集裝箱的體積大約是18(
)。3.(山西·期末)用下面的5塊玻璃做成一個無蓋的魚缸,這個魚缸的底面積是(
)dm2,高是(
)dm,它的容積是(
)dm3。平方米平方米18472一、填空4.一個正方體的棱長總和是48分米,它的表面積是(
)平方分米,體積是(
)立方分米。5.把一個高為24厘米的圓錐形容器盛滿水,將這些水全部倒入一個和這個圓錐形容器等底的圓柱形容器里,水的高度是(
)厘米。96648一、填空6.一個圓柱的側(cè)面展開圖是正方形,已知它的底面周長是31.4厘米,它的側(cè)面積是(
)平方厘米。7.一個長方體長13厘米、寬12厘米、高9厘米,把它削成一個體積最大的圓錐,這個圓錐的底面半徑是(
)厘米,高是(
)厘米。985.9669二、我是聰明的小法官1.若兩個圓錐的體積相等,則它們一定等底等高。(
)2.圓錐的側(cè)面展開圖是三角形。 (
)3.正方體、長方體、圓柱的體積都等于底面積乘高。(
)4.(寧夏·期末)正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體積相等。 (
)5.(寧夏·期末)圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。 (
)
×
×√
×
×三、看一看,選一選1.(長春·期末)如右圖所示,圓柱內(nèi)沙子的體積占圓柱體積的,這些沙子可以正好裝滿的圓錐形容器的是(
)。A.B.C.A三、看一看,選一選2.(山西·期末)一個長3厘米、寬1厘米、高3厘米的長方體,如右圖,將它切掉一個棱長為1厘米的正方體后,表面積和原來相比(
)。A.沒變 B.變大了 C.變小了C三、看一看,選一選3.把3個表面積是12平方分米的正方體木塊拼成一個長方體,則這個長方體的表面積是(
)。A.36平方分米 B.32平方分米C.28平方分米 D.24平方分米C三、看一看,選一選4.一個圓柱底面半徑不變,如果把高擴(kuò)大為原來的2倍,那么體積擴(kuò)大為原來的(
)倍。A.4 B.2 C.85.一個圓柱和一個圓錐,底面積和體積都相等。圓錐高9分米,圓柱的高是(
)。A.9分米 B.27分米 C.3分米CB四、求下面立體圖形的表面積和體積。1.如下圖,求一個無蓋鐵盒的表面積。40×30+(40×25+30×25)×2=4700(cm2)四、求下面立體圖形的表面積和體積。2.(山東·期末)求體積。3.14×()2×4.5+3.14×()2×1.5×626213=141.3(cm3)五、解決問題1.一根繩子長10m,現(xiàn)要捆扎一種禮盒(如下圖)。如果繩結(jié)處的繩長18cm,這根繩子最多可以捆扎幾個這樣的禮盒?(10+15)×2+8×4+18=100(cm)
10×100÷100=10(個)
答:這根繩子最多可以捆扎10個這樣的禮盒。若兩個圓錐的體積相等,則它們一定等底等高。一個圓柱底面半徑不變,如果把高擴(kuò)大為原來的2倍,那么體積擴(kuò)大為原來的()倍。一個圓柱和一個圓錐,底面積和體積都相等。(山東·期末)把一根長20分米的圓柱形木料平均截成2根同樣長的圓柱形木料,表面積比原來增加了18.如果繩結(jié)處的繩長18cm,這根繩子最多可以捆扎幾個這樣的禮盒?(10+15)×2+8×4+18=100(cm)(1)一礦泉水瓶的容積大約是550()。(山東·期末)求體積。14×()2×6×=56.圓錐高9分米,圓柱的高是()。(2)我們的教室面積大約是65()。正方體、長方體、圓柱的體積都等于底面積乘高。36平方分米 B.C.一個長方體長13厘米、寬12厘米、高9厘米,把它削成一個體積最大的圓錐,這個圓錐的底面半徑是()厘米,高是()厘米。(山東·期末)求體積。28平方分米 D.若兩個圓錐的體積相等,則它們一定等底等高。有一個空的長方體容器A和一個有水的長方體容器B,其中水深24cm,如下圖所示,將容器B中的水倒一部分到容器A中,如果要使兩個容器中水的高度一樣,那么容器A中水的深度應(yīng)是多少厘米?(山西·期末)用下面的5塊玻璃做成一個無蓋的魚缸,這個魚缸的底面積是()dm2,高是()dm,它的容積是()dm3。一個圓柱的側(cè)面展開圖是正方形,已知它的底面周長是31.14×5×2)=10(次)8米,高是30分米,一輛汽車的方形車廂長5米、寬3.(甘肅·期末)一個圓柱的底面半徑是4厘米、高是10厘米,它的底面周長是()厘米,側(cè)面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。84÷2××=31.五、解決問題2.要粉刷教室的頂面和四面墻壁,粉刷的面積為多少平方米?8.5×3.5×2+6×3.5×2+8.5×6-35.8=116.7(m2)
答:粉刷的面積為116.7m2。(寧夏·期末)圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。正方體、長方體、圓柱的體積都等于底面積乘高。14÷2=10(米)30分米=3米(2)我們的教室面積大約是65()。(長春·期末)如右圖所示,圓柱內(nèi)沙子的體積占圓柱體積的,這些沙子可以正好裝滿的圓錐形容器的是()。(2)我們的教室面積大約是65()。一個長方體長13厘米、寬12厘米、高9厘米,把它削成一個體積最大的圓錐,這個圓錐的底面半徑是()厘米,高是()厘米。一個長方體長13厘米、寬12厘米、高9厘米,把它削成一個體積最大的圓錐,這個圓錐的底面半徑是()厘米,高是()厘米。若兩個圓錐的體積相等,則它們一定等底等高。四、求下面立體圖形的表面積和體積。14米、高2米,如果把土剛好裝滿,那么要運(yùn)幾次才能全部運(yùn)完?答:這根繩子最多可以捆扎10個這樣的禮盒。一個圓柱和一個圓錐,底面積和體積都相等。14×102×3×)÷(3.答:要運(yùn)10次才能全部運(yùn)完。28平方分米 D.四、求下面立體圖形的表面積和體積。如果繩結(jié)處的繩長18cm,這根繩子最多可以捆扎幾個這樣的禮盒?(甘肅·期末)一個圓柱的底面半徑是4厘米、高是10厘米,它的底面周長是()厘米,側(cè)面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。把3個表面積是12平方分米的正方體木塊拼成一個長方體,則這個長方體的表面積是()。要粉刷教室的頂面和四面墻壁,粉刷的面積為多少平方米?14×102×3×)÷(3.84÷2××=31.(甘肅·期末)一個圓柱的底面半徑是4厘米、高是10厘米,它的底面周長是()厘米,側(cè)面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。(寧夏·期末)圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。五、解決問題3.(貴州·期末)一個圓錐形土堆,底面周長是62.8米,高是30分米,一輛汽車的方形車廂長5米、寬3.14米、高2米,如果把土剛好裝滿,那么要運(yùn)幾次才能全部運(yùn)完?62.8÷3.14÷2=10(米)
30分米=3米(3.14×102×3×)÷(3.14×5×2)=10(次)13答:要運(yùn)10次才能全部運(yùn)完。五、解決問題4.(山東·期末)把一根長20分米的圓柱形木料平均截成2根同樣長的圓柱形木料,表面積比原來增加了18.84平方分米,若把其中一根削成體積最大的圓錐,圓錐的體積是多少?18.84÷2××=31.4(立方分米)20213答:圓錐的體積是31.4立方分米。五、解決問題5.(甘肅·期末)把一個棱長為6cm的正方體零件削成一個最大的圓錐,它的體積是多少
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