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第3課畢加索:西班牙杰出畫家、法國(guó)現(xiàn)代畫派的主要代表畢加索,1881年出生于

西班牙一個(gè)圖畫教師的家庭,1904年定居巴黎。他最初的畫比較寫實(shí),繪畫的主題主要是對(duì)乞丐、流浪藝人、演馬戲者等人物的深切同情;后來他從形式上求奇異,成了立體派的代表物。所謂立體派,是把物體分割成各種幾何形體,然后再重疊、堆砌在一個(gè)平面的畫幅上,因此完全改變了物體原有的形態(tài),他創(chuàng)作的油畫《格爾尼卡》就是他的代表作。課型造型.表現(xiàn)課型造型.表現(xiàn)哈哈哈~~~~~沒錯(cuò)!就是我你猜對(duì)了嗎?

————李詠課型造型.表現(xiàn)課型造型.表現(xiàn)看我的口型像不像

——羅那爾多課型造型.表現(xiàn)課型造型.表現(xiàn)課型造型.表現(xiàn)課型造型.表現(xiàn)趙本山課型造型.表現(xiàn)1、通過剛才的欣賞,你覺得這些漫畫給你什么感受?幽默浪漫夸張變形2、什么是漫畫?漫畫是卡通的一種,一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默感的繪畫。漫畫人物造型夸張,往往能夠通過簡(jiǎn)略的形象反映出鮮明的個(gè)性特征。課型造型.表現(xiàn)走近漫畫世界漫畫特點(diǎn)

高度概括、極度夸張、大幅度變形課型造型.表現(xiàn)照片和肖像漫畫的區(qū)別一個(gè)人和其他人最顯著的區(qū)別是人身體上的哪一部分?答案:是人的頭部,包括人的頭型和五官。問題一:如何畫肖像漫畫呢?課型造型.表現(xiàn)思考:

同學(xué)們你們知道人的頭型包括哪兩部分嗎?問題二:答案:頭型發(fā)型臉型課型造型.表現(xiàn)著名節(jié)目主持人:李詠著名影星:成龍請(qǐng)同學(xué)們討論一下這兩位名人在臉型和發(fā)型上各有什么特點(diǎn)?李詠:臉型:臉較長(zhǎng),下頜尖。發(fā)型:頭發(fā)長(zhǎng),中分。成龍:臉型:臉型較方。發(fā)型:頭發(fā)較短,偏分。答案:課型造型.表現(xiàn)夸張和概括是漫畫繪制的兩種手法。李詠的照片漫畫家筆下的李詠問題討論:漫畫家筆下的李詠,在臉型和發(fā)型上各用的是哪種手法?答案:在臉型上漫畫家用了夸張的手法使李詠臉長(zhǎng)的特點(diǎn)更加明顯。在發(fā)型上漫畫家用了概括的手法使李詠發(fā)型的特點(diǎn)簡(jiǎn)單明確。課型造型.表現(xiàn)人物的五官是哪幾部分?第一個(gè)問題就是要小朋友們回答,什么是五官?答案:人的五官是指:眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵課型造型.表現(xiàn)

畫漫畫時(shí)我們通常把人物五官最有特點(diǎn)的地方進(jìn)行夸張,特點(diǎn)不突出的地方我們采取概括。成龍的漫畫像成龍的照片討論一下漫畫家對(duì)成龍五官的哪部分進(jìn)行了夸張,對(duì)哪部分進(jìn)行了概括?課型造型.表現(xiàn)

畫家抓住了成龍的——眼睛小鼻子大

這一特點(diǎn),對(duì)成龍的鼻子和眼睛進(jìn)行了夸張,對(duì)特點(diǎn)不明顯的眉毛、耳朵、嘴進(jìn)行了概括。課型造型.表現(xiàn)玩一玩:課型造型.表現(xiàn)分組練習(xí)第一組第二組第三組人的吃驚看看不同臉型的人,不同的五官特點(diǎn),以及產(chǎn)生的不同面部表情。集體討論:分析圖中人物吃驚的表情,以及五官的特點(diǎn)。課型造型.表現(xiàn)人的

請(qǐng)分角色表現(xiàn)出圖中各種特點(diǎn)的笑,并總結(jié)人在笑時(shí)五官的特點(diǎn)。分析人物找特征1、觀察

2、起草稿

往第一感覺畫(特征突出,夸張)3、修整輪廓線,完成作品作畫步驟課型造型.表現(xiàn)作業(yè)要求:1

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