時(shí)間都知道時(shí)間短怎么調(diào)理回來(lái)(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新時(shí)間都知道時(shí)間短怎么調(diào)理回來(lái)(4篇)時(shí)間都知道時(shí)間短怎么調(diào)理回來(lái)篇一時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料，每個(gè)人的生命是有限的，所以屬于一個(gè)人的時(shí)間更是有限的。古往今來(lái)，有多少人可惜時(shí)間的易逝，而又無(wú)法挽回，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”的句子就出來(lái)了，時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，讓人難以估測(cè)，無(wú)法形容。那如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，做出更多的奉獻(xiàn)呢？這就要讓我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。都說(shuō)時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過(guò)，在我們的腳下匆匆分開；都說(shuō)時(shí)間是無(wú)情冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。我們總是那么可笑——總是夢(mèng)想著明天，思念著昨天，可對(duì)今天而言，漠不關(guān)心，任其飛逝，少了些許努力。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天，令人向往。數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人思念。那么，今天到底是什么……即使我們懂得思念，懂得向往，為什么不懂得珍惜今天，珍惜眼前的每分每秒呢？或許多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶里那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而一生之計(jì)在于青。我們正處于青少年時(shí)期，而青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，正是一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。我們一定要有朝氣，珍惜時(shí)間，就一定能做得更好。讓我們記住富來(lái)克林的那句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，正因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料！時(shí)間都知道時(shí)間短怎么調(diào)理回來(lái)篇二時(shí)間，它是什么？到底是什么？它，像風(fēng)一樣快；它，像河流一樣連綿不斷；它，像血液一樣必不可少；它，像夢(mèng)一般輕巧，閃過(guò)每一個(gè)心靈。時(shí)間，可以變成兩種，一種是抓緊時(shí)間；一種是放棄時(shí)間，這樣，決定了兩種人士，失敗者與成功者。時(shí)間，它是愛的延續(xù)，日久生情；時(shí)間，是對(duì)愛的執(zhí)著。時(shí)間，它是超越的根底；沒(méi)有了它，我們不能超越自我，創(chuàng)造將來(lái)。時(shí)間，是服帖心靈創(chuàng)傷的藥膏。時(shí)間分開了，也就分開罷了；時(shí)間來(lái)了，也就來(lái)了罷了；可是，分開的時(shí)間，就再也回不來(lái)了，可過(guò)來(lái)的時(shí)間也馬上要分開了，我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。每天，睡覺(jué)時(shí)，我多么想把時(shí)間摟在懷中，可誰(shuí)都阻擋不了它，它不管怎樣，都要分開，所以——我睡覺(jué)時(shí)，它不會(huì)把我踢醒，它完全無(wú)聲無(wú)息躍過(guò)身體，穿過(guò)心靈；我吃飯時(shí)，它在飯碗中滑走，從我嘴邊溜去；我洗手時(shí)，時(shí)間從水盆中過(guò)去了；我學(xué)習(xí)時(shí)，我不知它如何穿過(guò)我筆端，越過(guò)書本。天空那么蔚藍(lán)，陽(yáng)光照在我臉上，我迎接太陽(yáng)時(shí)，我考慮著時(shí)間，這時(shí)，時(shí)間又從我眼前閃過(guò)，飛向云端，不一會(huì)兒，時(shí)間把太陽(yáng)變得那么紅，陽(yáng)光那么燦爛，雖然那么美妙，但還是失去了大半天了，我不禁失落，但在失落中，時(shí)間又走了。在這千奇百怪的世界中，有什么比時(shí)間更奇妙呢？它是世界上最廉價(jià)的；卻也是最珍貴的。"時(shí)間是一種解藥，也是我們?nèi)缃裾碌亩舅?，我們是要讓他成為解藥還是毒藥呢？時(shí)間，它是什么？到底是什么？時(shí)間都知道時(shí)間短怎么調(diào)理回來(lái)篇三時(shí)間無(wú)處不在，桌子上有，天上有，人身體里也有。時(shí)間是無(wú)形的，一個(gè)透明的虛影，它是比神明還要神秘的存在，對(duì)于神的描寫可多的多了，我們清楚地知道那不過(guò)是神話傳說(shuō)?？蓵r(shí)間，依就沒(méi)有一種確切的定論，它確實(shí)存在，但卻無(wú)人可以準(zhǔn)確地描繪它。但是時(shí)間所帶來(lái)的改變，還是可以讓那些仔細(xì)的人發(fā)現(xiàn)的。一滴水，千變?nèi)f化，這都是因?yàn)?，那里面住著時(shí)間。時(shí)間是有魔力的，轉(zhuǎn)個(gè)身，水滴變成了冰塊；揮揮手，冰塊即化成了水。一滴水滴落，就是時(shí)間跳了一下，落在地上，落在水里。水滴的形態(tài)大小，任由時(shí)間改變。光陰動(dòng)用它無(wú)形的魔力，光陰流轉(zhuǎn)，千萬(wàn)滴水即匯成汪洋。假設(shè)是想讓它們分散，透明指尖旋轉(zhuǎn)，一片汪洋又在歲月沖刷中，變成了小水滴。街上，大樓里，小巷中，燈火通明。璀璨耀眼的燈光中，坐著時(shí)間。人們點(diǎn)亮點(diǎn)燈，時(shí)間便乖巧伶俐地坐著，當(dāng)你投入地做事時(shí)，你可發(fā)現(xiàn)不了它。在那明媚的燈光里，時(shí)間坐在那里，數(shù)著你所消耗的時(shí)間，算著他手中掌握的時(shí)間。這就是為什么無(wú)論你做了什么，在哪里，時(shí)間都能準(zhǔn)確知道你所剩的、所擁有的時(shí)間。一抹微笑在臉上燦爛的綻放，那是時(shí)間；一滴淚從眼角滑落，那是時(shí)間；眉頭緊蹙的憂愁，那是時(shí)間時(shí)間拂過(guò)，眼角珠淚被抹干；時(shí)間掠過(guò)，緊蹙的眉頭，被解散；時(shí)間走過(guò)，那燦爛明媚的笑容已消失不見。滄海桑田是時(shí)間的畫，一幅隨著光陰漸漸改變的畫。在無(wú)數(shù)光陰輪轉(zhuǎn)下，滄海桑田改變了樣貌，在無(wú)數(shù)光陰輪轉(zhuǎn)下，造就了如今的天地。從天地混沌到如今科技興旺，那是無(wú)數(shù)個(gè)年頭。唯有時(shí)間永久不變，細(xì)看這凡塵人世的千變?nèi)f化。太陽(yáng)與月亮那是時(shí)間最忠誠(chéng)的使者。太陽(yáng)與月亮各司其職，輪番守護(hù)時(shí)間的天地。晨光與夜幕眨眼間輪換，在我還未找到那一顆星星，那黎明的曙光已沖淡了黑夜的寂靜，映滿一圈兒淡金色的邊，冷冽的寒風(fēng)被那一絲曙光照的微微發(fā)熱，去到無(wú)盡山河，叫醒萬(wàn)物；在我沒(méi)見到那一抹最絢麗的晚霞時(shí)，藍(lán)紫色的夜幕已覆蓋了大半片天，宣誓著黑夜的威名，在這星光閃爍的夜里，月亮當(dāng)空，神圣皎潔。我也不清楚時(shí)間是什么，能否將他自己逆轉(zhuǎn)，能否讓一切回到原點(diǎn)。人人都說(shuō)光陰一去不復(fù)返，光陰不會(huì)逆流回來(lái)。但或許，事件本身就是在逆轉(zhuǎn)的呢？或許時(shí)間早已到了盡頭，而輪轉(zhuǎn)再來(lái)呢？或許我在寫字，這便是在倒流，這張紙真正的終點(diǎn)即是空白呢？雖然我也不清楚時(shí)間到底是什么，但我知道，這是時(shí)間的機(jī)密。時(shí)間都知道時(shí)間短怎么調(diào)理回來(lái)篇四“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”秋雨冷冷的落下，發(fā)出一聲又一聲上下不同的聲音；灰白的天空茫茫的，像一片無(wú)盡的雪野；桂花雖然還未綻放，但雨中的空氣里仿佛已有了那種甜甜的味道，漾出我那驚鴻般的回憶。這是個(gè)好日子，合適思念與懷想。小學(xué)同學(xué)們上一次全聚在一起是半年前的期末考試了，那時(shí)，大家認(rèn)為之后的日子還可以再相見?？梢咔?，突如其來(lái)，打亂了這一切，也催生出了無(wú)數(shù)的遺憾：到最后，我們也沒(méi)有正式的向教師道別告謝；到最后，我們也沒(méi)有與朋友好好的再懷一次舊，回味那美妙的光陰。到最后，我們也沒(méi)有一張畢業(yè)照。那時(shí)從希望到絕望再到絕望的感覺(jué)，如今仍狠狠地抓著我的心，讓我只感到一片感情消失的無(wú)奈?？墒窃谶b遠(yuǎn)的過(guò)去，總還有那么一些東西。啊，是啊，我還總還有那些美妙的光陰，像雨夜的一盞燈，讓我感到光的溫暖。我忘不了我的班主任，她是五年級(jí)才來(lái)教我們的，但她這兩年給我們的影響卻不勝枚舉。她年紀(jì)約50歲，眼睛小小的，個(gè)子卻很高。她是嚴(yán)厲的，以致于有些同學(xué)頗不能承受她的高標(biāo)準(zhǔn)。比方，只要有背誦的作業(yè)，第二天保準(zhǔn)默寫檢查。當(dāng)時(shí)還覺(jué)得有點(diǎn)兒不適應(yīng)。如今想來(lái)，這條標(biāo)準(zhǔn)還真是很有用途。她還鼓勵(lì)我們閱讀名著，杜絕“快餐化閱讀”和“商業(yè)化書籍”。而且，只要作業(yè)完成的好，或是課堂上表現(xiàn)積極，到達(dá)一定次數(shù)后，就可以在她那兒換一本書。那時(shí)我們的課堂上是多么的熱鬧??！下課了，還常常為一本書鬧得不可開交。我也有兩本，從她那換來(lái)的書，上面還有她的印章，我至今仍保存著。我忘不了我的朋友們。我曾在圖書館看到過(guò)一篇文章《我的朋友很多，但少一個(gè)都不行》，詳細(xì)內(nèi)容和作者已經(jīng)忘了，但我認(rèn)為這篇文章很貼切自己。在我的好朋友里，有我一直視作的典范。她不太愛說(shuō)話，是個(gè)恬靜的女孩。五年級(jí)時(shí)，我很早便得知她要分開的消息，卻不知真假，也就沒(méi)有多想什么。直到我的另一位好友也，跟我說(shuō)了這個(gè)消息，我才重視起來(lái)。我當(dāng)時(shí)問(wèn)她：“你真的要跳級(jí)去鋼實(shí)嗎?！薄笆堑??！彼浅Ｆ届o地答復(fù)，如平常一樣?？晌?，卻像掉入了冰窖一樣。那時(shí)的灰暗，遮天蔽日。到了那天中午，她來(lái)找我們，仍用那平靜的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“我在鋼實(shí)等你?！边@句話，是我小學(xué)時(shí)候，一直奮斗的動(dòng)力。這也是一個(gè)承諾，是一個(gè)一諾____的承諾。可老天總是那么弄人，到了這鋼實(shí)，她卻毫無(wú)聲息。我也不止一次的去初二樓那里找她，可全都以失敗告終。唯一能說(shuō)明她還在這的，只有上個(gè)星期就拆掉的榮耀榜了。真可謂“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”還有那位與我同行的好友，是那時(shí)我們班的班長(zhǎng)。我們都親切的稱她為“班長(zhǎng)大人”。她本來(lái)是可以到這兒來(lái)的，可因?yàn)橐恍┳児?，空間還是無(wú)情的把我們隔開了。想到這里，我頗有些憤怒了這疫情了，它如刮個(gè)不停的大風(fēng)，肆無(wú)忌憚的破壞著。它玩命的蔓延，我也玩命的受著苦。別的苦痛至少可以用什么法子來(lái)消洱它。但這份離別之感、思念之情，是隔著冰冷屏幕的圖像和聲音所消洱不了的鴻溝。我頂?shù)米毫?，但我受不住這一天比一天深切的感情。越是美妙的，越是短