【2013秋季新人教版八年級物理課件】八年級上冊6-1質(zhì)量

質(zhì)量義務(wù)教育教科書物理八年級上冊

1．鐵錘、鐵釘是由什么材料制成？

2．鐵錘、鐵釘含鐵的多少是否相同？

3．一斤水和一斤鐵所含物質(zhì)多少是否相同？

4．物理學(xué)用什么表示物體所含物質(zhì)的多少？鐵釘鐵錘提出問題1．定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量2．質(zhì)量符號：m3．質(zhì)量單位：（1）國際單位：千克（kg）（2）常用單位：

噸（t）、克（g）、毫克（mg）

（3）單位換算：1t=1000kg

1kg=1000g

1g=1000mg一、質(zhì)量國際千克原器4．估測常見物體質(zhì)量：成年人：約50－701包方便面：約1001只雞或鴨：約21升水：11個雞蛋：約601個蘋果：約2501個大頭針：約80方便面

雞和鴨雞蛋大頭針kgkgkggggmg1、實驗室中測量工具二、質(zhì)量的測量托盤天平物理天平

2、生活中的測量工具：案秤臺秤桿秤二、質(zhì)量的測量1、認(rèn)識托盤天平：1.底座2.托盤架3.托盤4.標(biāo)尺5.平衡螺母6.指針7.分度盤8.游碼三、天平的使用2、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡：

三、天平的使用B．調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤正中央。A．先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處；3、怎樣稱物體？如何讀數(shù)？（1）被測物體放在左盤，砝碼放右盤；（2）砝碼先大后小，再移游碼使天平平衡；（3）天平平衡后讀數(shù)：

m物=m砝+m游碼示數(shù)

三、天平的使用4、注意哪些事項（遵守哪些原則？）（1）不要超過量程和感量（2）用鑷子夾取砝碼，輕拿輕放

（3）潮濕物體、化學(xué)藥品不能直接放在天平盤上（4）試驗完畢注意歸還原處三、天平的使用5、測量固體的質(zhì)量：（1）調(diào)平天平；（2）被測物體放左盤，砝碼放右盤，移動游碼，使天平平衡；（3）記錄數(shù)據(jù)。如圖：m=53.4g。三、天平的使用6、測量液體的質(zhì)量：（1）調(diào)平天平；（2）測量空燒杯質(zhì)量m0；（3）將被測液體倒入燒杯，測量總質(zhì)量m總；（4）被測液體質(zhì)量m=m總-m0三、天平的使用思考1、一塊鐵壓成鐵片，形狀發(fā)生了改變，質(zhì)量是否發(fā)生了改變？思考2、一塊冰熔化成水，狀態(tài)發(fā)生了改變，質(zhì)量是否發(fā)生了改變？思考3、宇航員把一塊餅干帶到月球，位置發(fā)生了改變了，質(zhì)量是否發(fā)生了改變？四、質(zhì)量是物體的屬性以上問題說明：

1、物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變；

2、物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變；

3、物體的質(zhì)量不隨物體的位置的改變而改變；

質(zhì)量是物體的屬性四、質(zhì)量是物體的屬性課堂小結(jié)1、質(zhì)量定義2、質(zhì)量的單位3、天平的使用4、質(zhì)量是物體的屬性作業(yè)：

1、要稱量一些化學(xué)藥品粉末的質(zhì)量，但是是化學(xué)藥品不能直接放在天平盤上，你有什么辦法解決這個問題嗎？

2、大頭針的質(zhì)量太小，用天平不能直接稱量一個大頭針的質(zhì)量，你有什么辦法能夠稱量出一個大頭針的質(zhì)量？作業(yè)3、下列說法中正確的是（）

A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小

B、1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大

C、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變

D、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大

一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，測量出的質(zhì)量_____物體的真實質(zhì)量。（填“大于”“小于”或“等于”）4、托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動游碼的作用是（）

A、相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B、可代替指針用來指示平衡

C、相當(dāng)于在左盤中加小砝碼

D、相當(dāng)于在右盤中加小砝碼5、一位同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤中央刻線的右邊，他應(yīng)該將平衡螺母往

調(diào)，天平平衡后，測量一個物體質(zhì)量時指針左偏，放5g砝碼指針右偏，他應(yīng)該

，使