五好教育活動評比考核細則

五好教育活動評比考核細則一、背景和目的為加強學生德育工作，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)，促進學生全面、和諧、均衡發(fā)展，貫徹落實《全國中小學德育工作指導(dǎo)綱要》等文件要求，根據(jù)學校實際情況，特制定本《五好教育活動評比考核細則》。二、評比范圍和內(nèi)容（一）評比范圍所有在校學生均可參加，包括中小學一年級至高中三年級。（二）評比內(nèi)容具有良好的道德品質(zhì)與社會公德心。學習成績良好，積極參加各種學習活動。對身體健康有意識，積極參加體育鍛煉。熱心參加各項社會實踐活動。積極參加集體活動，善于與人合作，有良好的人際關(guān)系。三、評比標準（一）道德品質(zhì)與社會公德心嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，無違紀違規(guī)記錄。勇于參與公益活動，有助人為樂的精神。熱心幫助周圍的人，具有愛心和責任心。尊重師長、團結(jié)同學，講衛(wèi)生、有禮貌、善良友好。（二）學習成績與學習活動學習成績優(yōu)秀，成績競賽獲獎記錄突出。積極參加各種學習活動，如科技、藝術(shù)等比賽、競賽等。（三）身體健康與體育鍛煉具有良好的身體素質(zhì)，體育成績突出。積極參加學校體育活動，如各類比賽、運動會等。（四）社會實踐活動積極參加各種義務(wù)勞動活動。熱心參與社會實踐活動，如志愿服務(wù)、環(huán)保、扶貧等。（五）集體活動與人際關(guān)系熱心參加班級和校級集體活動，如班會、團日、比賽等。積極與他人合作，有良好的人際關(guān)系。四、評比流程（一）自愿報名所有在校學生均可以自愿報名參加評比。（二）初步篩選學校德育工作負責人、班主任等人員對報名學生進行初步篩選，評出初選名單。（三）綜合考察學校對初選名單學生進行全面的綜合考察，包括考察學生的學習成績、體育成績、社會實踐活動、集體活動和人際關(guān)系等方面的表現(xiàn)。學生可以提交自己的綜合素質(zhì)材料，并經(jīng)過學生個人面談、家長意見征詢和老師評議等程序。（四）公示評選結(jié)果評選出優(yōu)秀學生名單，并進行公示。五、獎勵措施優(yōu)秀學生將獲得榮譽證書、獎金、獎杯等獎勵，并作為學校表彰的重點對象，給予優(yōu)先考慮。同時，學校會在相關(guān)情況發(fā)布報告，以鼓勵更多學生發(fā)揚五好精神，積極參與各項活動和競賽，努力提升自己的綜合素質(zhì)。六、結(jié)語五好教育活動是學校德育勵志的體現(xiàn)之一，本評比考核細則的制定和實施，將有助于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展意