我的老師六年級(jí)

第頁(yè)共頁(yè)最新我的教師六年級(jí)精選我的教師六年級(jí)篇一她留著長(zhǎng)發(fā)，有點(diǎn)卷，眼睛又亮又大，皮膚又白又紅。光看我的樣子就覺得親切。但她的美麗不僅僅是外表。這一天，我在操場(chǎng)上跳繩，教師只是笑著看著她，不時(shí)伸出大拇指，讓我感受到她的關(guān)心和保護(hù)。越跳越跳。突然雙腿發(fā)軟，身體向左傾斜，我“啊”的一聲倒在地上，腳髁酸疼——腳翻了。我還沒來得及明白怎么回事，陳教師就沖到我面前，關(guān)切地問：“怎么，哪個(gè)疼，很可怕嗎？”本來我覺得很痛苦，但是看到她焦慮、心疼的樣子，我忍住了，搖了搖頭。“沒事，就是有點(diǎn)酸……”“不可能，一定是扭傷了肌肉。問題不大，但一定很痛苦?！薄敖處?，好痛。真的沒關(guān)系……”我終于忍不住了?！皼]關(guān)系，不過我們最好去醫(yī)務(wù)室?！彼凉u漸扶我起來，漸漸用力，幾乎讓我靠在她身上。后來她一路陪我看病，不斷撫慰我，幫我給班主任和媽媽打，告訴媽媽不要著急。陳先生已經(jīng)不再給我們上課了。我一直覺得她是最難忘的人，她生動(dòng)的上課，美麗的形象，焦慮的眼神，親切的話語(yǔ)。我的教師六年級(jí)篇二生活需要用愛來構(gòu)建，友誼需要用心去呵護(hù)，有了感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更美妙。碑文印象最深的是我的小學(xué)教師?；叵肫饋?，他才20歲。他從不打罵我們。課后，他教我們畫畫，唱歌，和我們一起玩。給我們講他童年的故事讓我們發(fā)笑。他告訴我們多讀課外書籍，抄好單詞和句子。教師對(duì)我們熱愛文學(xué)的影響很大，我還是很愛記筆記的。怎么才能不喜歡這樣的教師？你為什么不想和他親近？教師寫的時(shí)候，我們也是課后默看，模擬。我還記得，那時(shí)候我考試總是不及格，別人笑，讓我失去信心，成績(jī)一天比一天差。教師知道后，一遍又一遍的鼓勵(lì)我，最后我成績(jī)很好。我們沒吃飯的時(shí)候，教師罵我們，還去給我們做飯。假期我們更舍不得分開他，尤其是六年級(jí)的暑假。因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)假期很長(zhǎng)，不像以前，我們可能再也見不到教師了。考完試，我們站在校園外，輕輕揮手說：“再見，我最愛的母校；再會(huì)，我最親愛的教師；再見，我最親愛的伙伴。希望我們穿越時(shí)空，互相祝福，互相想念?！敝螅覀冃闹杏袩o數(shù)的絕