2013年5月11日教師招聘考試試卷教育教學(xué)理論真題及答案_第1頁
2013年5月11日教師招聘考試試卷教育教學(xué)理論真題及答案_第2頁
2013年5月11日教師招聘考試試卷教育教學(xué)理論真題及答案_第3頁
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文檔簡介

A、開發(fā)潛能B、尋求發(fā)展C、個(gè)案輔導(dǎo)DABCD培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)ABCD、前攝抑制和A6年B9年C12年D15年16、學(xué)生學(xué)完英語單詞后，教師要求他們立即背A、多感觀參與BC、復(fù)習(xí)方式的多樣化DABCDA、敬畏老師B、喜歡老師C、敬畏而喜歡這個(gè)老師D、恐懼老師A基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化B基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列C優(yōu)先發(fā)展育人為本，創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量D培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和 B、絕對化C、糟糕至極D、以上都不是A學(xué)校教師文化BCD ABCDA、及時(shí)反饋B、及時(shí)矯正C、榮譽(yù)感D、成就感ABCD 28“一把開一把鎖”說明我們在學(xué)校德育過程中，要遵循導(dǎo)向性原則 為指導(dǎo)模式錯(cuò)32、從心理學(xué)的角度看，焦慮對學(xué)生的學(xué)習(xí)都是有害的錯(cuò)33、主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是我國規(guī)定教育目的的理論基礎(chǔ)。 收者。錯(cuò)答案要點(diǎn)：1、態(tài)度必須中立：對人中立，對事中立2、提問中避免3、在攝入性談話中，除提問和引導(dǎo)性言語外，不可有題外話4、不能用指責(zé)、性語言或扭轉(zhuǎn)來訪者的談話內(nèi)容56如“你還有關(guān)鍵的問題沒有談，回去考慮一下，下次再說”答案要點(diǎn)：（1）學(xué)科專業(yè)素質(zhì)（或?qū)I(yè)知識(shí)（1分）（1分）（1分）（1分）（1分）答案要點(diǎn)：1.尊重學(xué)生的獨(dú)立。2.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，具有能動(dòng)性。3.在課程中學(xué)生不是地接受知識(shí)，而是主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的建構(gòu)。4.建立、、開放的新案例分析題（15分4？（3分建議答案：

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