宿舍心得體會(5篇)

宿舍心得體會(5篇)宿舍心得體會(5篇)

宿舍心得體會范文第1篇

一、高校高校生宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容

(一)高校生宿舍文化的涵義。宿舍文化是高校校內(nèi)文化的構(gòu)成核心，其對高校校內(nèi)文化的影響最為明顯。高校生宿舍文化就是高校的校內(nèi)文化在宿舍區(qū)的相應(yīng)拓展，是在與校內(nèi)文化的不斷碰撞之中形成和進(jìn)展的，對高校生素養(yǎng)的提升、共性的進(jìn)展以及個人力量的提升等方面有著特別直接的影響。

(二)高校生宿舍文化的特點(diǎn)。高校生宿舍文化具有如下四個特點(diǎn)。第一，動態(tài)易變性。高校生極易受多元社會文化和價(jià)值觀影響，在心理、心情以及認(rèn)知等方面都表現(xiàn)出極大的不穩(wěn)定性。其次，感染趨同性。在朝夕相處中，宿舍成員很簡單形成心情和情感的互動與溝通，彼此間的觀念、思想和行為等很簡單相互感染，從而形成高度的心理認(rèn)同感。第三，潛移默化性，個體所受到的宿舍文化影響并不是通過相關(guān)的規(guī)章制度或者條例實(shí)現(xiàn)的，而是在因宿舍文化而形成的相應(yīng)物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍的潛移默化的影響下形成的。第四，公平民主性，在宿舍文化這一文化圈中，是不存在肯定聽從與肯定權(quán)威的，個體成員文化特質(zhì)融合成了宿舍文化，其個體起點(diǎn)和條件的不同并不會對其文化圈的參加資格與機(jī)會造成影響，每一個體都是公平的。

(三)高校生宿舍文化的功能。高校生宿舍文化具有如下兩種最主要功能:其一，教育導(dǎo)向功能。與課堂所不同的是，高校宿舍并沒有局限性，宿舍成員均來自五湖四海，其生活習(xí)慣與生活特點(diǎn)等有著較大差異，而宿舍這一個大熔爐卻將不同成員的思想觀念以及愛好愛好等進(jìn)行融合，引導(dǎo)宿舍成員朝著更為樂觀的方向不斷前進(jìn)。其二，約束規(guī)范功能。高校宿舍中通常都會設(shè)有一些制度，宿舍也因此而形成了獨(dú)特的制度文化，這些制度會對同學(xué)的思想和行為形成肯定的約束，進(jìn)而培育起同學(xué)的自我管理和自我掌握力量，促使自己不斷向前進(jìn)展。

二、高校宿舍文化建設(shè)的原則

(一)以人為本與管理育人相結(jié)合。作為受教育主體的同學(xué)也理應(yīng)是宿舍文化建設(shè)的主體，所以高校宿舍文化建設(shè)也應(yīng)當(dāng)遵循以人為本的基本原則。宿舍的實(shí)質(zhì)并不是要極為嚴(yán)苛地對同學(xué)進(jìn)行管理，而是要充分為其供應(yīng)各種生活和學(xué)習(xí)上的服務(wù)，營造一個較為良好的育人環(huán)境。所以，在宿舍文化建設(shè)的過程中，肯定要把握好這個“管理”的力度，恰如其分地將管理育人與以人為本結(jié)合起來。

(二)開放性與系統(tǒng)性相結(jié)合。宿舍本身就是一個較為開放的系統(tǒng)，所以宿舍文化的建設(shè)也不能只局限在學(xué)校與同學(xué)參加上，要適度地向社會與其他學(xué)校開放，以公開方式征詢建設(shè)方案，準(zhǔn)時接受各種良策。同時，高校宿舍文化建設(shè)是一項(xiàng)特別系統(tǒng)的工程，既包含了物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)，也包含了制度文化和行為文化建設(shè)，這就要求高校在進(jìn)行宿舍文化建設(shè)時，肯定要堅(jiān)持開放性與系統(tǒng)性相結(jié)合的原則。

(三)方向性和科學(xué)性相結(jié)合。教育的最終目的是為了要培育合格的社會主義建設(shè)者和牢靠的接班人，而宿舍文化作建設(shè)作為高校文化建設(shè)的重要組成部分，則理應(yīng)肩負(fù)起這一神圣的使命，時刻以此作為建設(shè)進(jìn)展的方向。同時，這一建設(shè)并不是盲目進(jìn)行的，全部的建設(shè)行為都必需建立在遵循了事物進(jìn)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)之上。由此可說，高校宿舍文化建設(shè)肯定要堅(jiān)持方向性和科學(xué)性相結(jié)合的原則。

三、宿舍文化建設(shè)對高校生思想行為引導(dǎo)的作用

(一)增加高校生的適應(yīng)力量和交際力量。長期以來的應(yīng)試教育在很大程度上忽視了對高校生環(huán)境適應(yīng)力量和與他人交際力量的培育。部分剛?cè)雽W(xué)的新生，生活自理力量相對較差，經(jīng)常感到焦慮擔(dān)心、無所適從，狀況嚴(yán)峻者甚至?xí)睦碚系K，走上犯罪之路。健康樂觀的宿舍文化，能夠在很大程度上增加同學(xué)的適應(yīng)力量，促使其不斷與他人進(jìn)行溝通，學(xué)會和他人相處，學(xué)會信任和關(guān)懷他人，從而不斷提高自己的交際力量。

(二)促使高校生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。教室資源隨著高校的擴(kuò)招而變得日益緊急，部分班級甚至沒有專用的教室，所以宿舍就成為了許多同學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的場所。而宿舍的學(xué)習(xí)氛圍又會對同學(xué)的學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生較為直接的影響。健康樂觀的宿舍文化氛圍更利于同學(xué)的學(xué)習(xí)，一旦宿舍形成了這樣一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，宿舍成員之間就會相互影響，努力鉆研、勤奮自勉，互幫互助。如此一來，占據(jù)宿舍主流的就是這些良好的學(xué)風(fēng)，那些不良的、低級的思想和行為將會隨之而被摒棄。

(三)優(yōu)化高校生的心理素養(yǎng)。高校生通常都是在宿舍中宣泄心情和進(jìn)行自我表現(xiàn)，這主要是由于，相較教室和其他公共場所而言，宿舍是一個再好不過的場所。大部分的高校生都有著相仿的年齡，相近的文化素養(yǎng)以及相像的閱歷等，特別簡單產(chǎn)生情感的共鳴和心理的互動。和諧健康的宿舍文化能夠使高校生們從心底產(chǎn)生一種歸屬感與平安感，進(jìn)而減輕了這些同學(xué)由學(xué)習(xí)和生活所帶來的心理壓力。假如宿舍的全部群體成員都相處得特別融洽，氣氛特別和諧，那么人人都會很情愿向彼此袒露自己的喜怒和哀樂，并且，在這個宿舍群體當(dāng)中，個體成員也更簡單得到他人的支持與理解，從而使其心情和心理上的不滿得到調(diào)整和宣泄，享受到真正的自然和真誠，獲得更為愉悅和豐富的情感體感，進(jìn)而消退彼此間的偏見、成見以及對立心情等，這些都會對高校生心理產(chǎn)生特別樂觀的影響。

(四)培育高校生的集體觀念和規(guī)范文明行為。宿舍文化氛圍以及共同價(jià)值觀對高校生的促進(jìn)作用也是不行忽視的。宿舍精神能夠在肯定程度上激發(fā)宿舍個體成員對宿舍這一群體組織相關(guān)準(zhǔn)則和目標(biāo)的認(rèn)同感，培育自身對于宿舍的驕傲感、使命感和歸屬感，從而形成特別劇烈的內(nèi)聚力和向心力，進(jìn)而使得全部個體成員的目標(biāo)被整合成為整個宿舍的總體性目標(biāo)，特別有利于高校生協(xié)作精神和集體意識的培育。與此同時，宿舍文化還會對每一宿舍個體成員的心理、思想以及行為等產(chǎn)生肯定的規(guī)范和約束作用。當(dāng)然，這種規(guī)范和約束作用并不是通過硬性手段直接產(chǎn)生的，而是通過道德氛圍、思想氛圍以及行為氛圍的營造而潛移默化實(shí)現(xiàn)的，這樣的良好氛圍能夠在肯定程度上影響宿舍成員的世界