幼兒園小班安全教案《我愛我自己》含反思

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小班平安教育教案我愛我自己

活動目標

1、通過觀看比較了解男孩女孩的不同之處，知道要愛護自己的身體。

2、能依據(jù)老師的要求閱讀、操作幼兒用書，能從閱讀中獲得平安學問。

3、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達力量。

4、培育幼兒英勇、活潑的共性。

活動預備

1、水彩筆人手一盒。

2、男女衛(wèi)生間的標志。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、嬉戲活動，加深幼兒對自己性別的認知。

（1）老師小伴侶們，你知道自己是男孩還是女孩？我們來玩一個嬉戲，嬉戲的名字叫男孩女孩聽命令，請小伴侶聽清晰，根據(jù)命令完成動作。

（2）老師發(fā)出口令幼兒做相應(yīng)的動作。

老師男孩，男孩，站起來。

女孩，女孩站起來。

男孩，男孩，跳一跳。

女孩，女孩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

2、比較男孩和女孩衣著特征。

（1）觀看比較男孩和女孩發(fā)型特征。

①老師小伴侶們相互看一看，男孩和女孩的頭發(fā)長短和發(fā)型樣式有什么不同？②老師小結(jié)男孩一般都是短頭發(fā)，沒有辮子；女孩有短發(fā)也有長發(fā)，有的女孩扎一個辮子，有的女孩扎兩個辮子，女孩還會戴許多樣式的發(fā)夾，頭花等。

（2）觀看比較男孩和女孩衣著特征。

①老師男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣？男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同？②老師小結(jié)許多女孩的衣服顏色比較艷麗，女孩子可以穿裙子，也可以穿褲子；男孩子不穿裙子。

③老師我們?yōu)槭裁匆┮路?？衣服關(guān)心我們保暖身體，

愛護皮膚不受損害等等。

老師引導幼兒邊做動作邊念兒歌我愛我自己，時時多留意。

衣服不掀起，愛護好身體。

（3）觀看辨別男女衛(wèi)生間的標志。

老師①小伴侶看一看，這是什么？我們會在什么地方觀察這個東西？②這是衛(wèi)生間的標志。

你知道哪個是男衛(wèi)生間標志，哪個是女衛(wèi)生間標志？你從哪里看出來的？③想一想，還有哪些地方會區(qū)分男女呢？（4）觀看辨別男女游泳衣。

①老師這是什么衣服？什么時候穿的呀？這兩件游泳衣有什么不一樣？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？②老師小結(jié)男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。

③老師引導幼兒邊做動作邊念兒歌我愛我自己，時時多留意。

外人不行以，任憑碰身體。

3、幼兒觀看教學掛圖，操作幼兒用書。

（1）引導幼兒閱讀教學掛圖。

老師①請小伴侶看看圖上哪一個是男孩，哪一個是女孩？你從哪里看出來的？②圖上男孩和女孩身上穿著什么？游泳衣把自己身體最重

要的部分都愛護起來了，這些身體部位都是自己的小隱秘，不能露出來，更不能讓其他人觸碰。

（2）請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標記，為男孩、女孩的衣服圖上自己喜愛的顏色。

教學反思

這節(jié)課孩子們的熱忱挺高的。

嬉戲很喜愛，有的沒來得及反映過來。

我覺得本節(jié)課內(nèi)容有點多，也有點表達得不夠清晰。

小雞雞一詞或許不夠雅觀。

我沒有運用更科學的方法教會他們認知。

這的確是小班的內(nèi)容，不知老師們會覺得學得過早嗎？我本人深刻認為家長應(yīng)當從小教給孩子要學會愛護自己的身體，特殊是女孩子。

社會的進展，許多案例令我們傷心不已！小百科自己釋義自身、本身。

出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:初，弘景母夢青龍無尾，自己升天。

[唐]蔣貽