關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘7篇

關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘7篇關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘篇1尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇谑?，我細(xì)心地尋找著。早上上學(xué)時(shí)，媽媽總是有很多囑咐：上學(xué)的路上要小心；上課要認(rèn)真聽(tīng)講；聽(tīng)老師話；多喝水……回家也常是“未見(jiàn)其人，先聞其聲”：“今天冷不冷？今天作業(yè)多不多？今天受老師表?yè)P(yáng)了沒(méi)有？”盡管有時(shí)候我覺(jué)得媽媽啰嗦，可也是這些啰嗦讓我發(fā)現(xiàn)媽媽——好美！我們的老師很嚴(yán)厲，作業(yè)有了一點(diǎn)兒錯(cuò)就要我們重寫(xiě)或提出批評(píng)。但上課時(shí)老師總是耐心地教給我們知識(shí)，不懂的地方我們可以問(wèn)老師。黑板前，粉筆灰染白了他們的頭發(fā)，一筆一畫(huà)都是他們的心血！他們有的嚴(yán)厲，有的和藹，有的幽默……我發(fā)現(xiàn)老同學(xué)們已經(jīng)有一年之交，我們一起在知識(shí)的海洋里遨游拼搏；在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲；花壇邊有我們歡快的笑語(yǔ)；考場(chǎng)上有我們奮筆疾書(shū)的沙沙聲；課堂上我們積極發(fā)言、演講、爭(zhēng)論。我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)——好美！我們的操場(chǎng)中心是碧綠的草坪，踩上去真軟和。這里時(shí)常會(huì)有同學(xué)們跑步、打球等運(yùn)動(dòng)活躍的身影。操場(chǎng)上，樹(shù)葉的沙沙聲中，同學(xué)們看看書(shū)，聊著，笑著，時(shí)時(shí)有一股花香縈繞。齊整的樓房，窗明幾凈的教室……校園的美，一口氣還真說(shuō)不過(guò)來(lái)。只要你留心，美就無(wú)處不在。發(fā)現(xiàn)身邊的美，發(fā)現(xiàn)生活中的美，探尋生活中的美，我們的生命將多一份份色彩！關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘篇2

我的故鄉(xiāng)在美麗的安澤縣，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新。去了那兒，你一定會(huì)深深地愛(ài)上它?！耙荒曛?jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。清晨，公雞伯伯用它那嘹亮的歌喉喚醒睡夢(mèng)中的人們，大約四、五點(diǎn)鐘的樣子，這里勤勞的人們便開(kāi)始了一天的勞作。吃罷早飯，孩子們就三個(gè)一團(tuán)、五個(gè)一伙地玩了起來(lái)。他們時(shí)而在草坪上豎蜻蜓，時(shí)而在樹(shù)枝上蕩秋千，時(shí)而又在土坡上翻跟頭……他們和大自然一起繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。再看看農(nóng)田里，辛勤勞作的人們，有的在翻土、有的在播種、有的在除草，有的在灌溉，還有的在施肥，大家都忙得不亦樂(lè)乎。農(nóng)民伯伯們干完活，便在田埂邊坐下，打開(kāi)背包，拿出早上帶的干糧，美美地吃了起來(lái)。大伙兒吃完飯，有的聊天，有的吸煙，還有的干脆就躺在樹(shù)蔭下打起盹來(lái)……

我們?cè)賹⒁暰€轉(zhuǎn)向那些可愛(ài)的孩子們，他們無(wú)論什么時(shí)候都是那么地開(kāi)心，那么地活潑。城市里的孩子真應(yīng)該放下練習(xí)題、走出輔導(dǎo)班，和這些農(nóng)村的孩子們一樣，在大自然中無(wú)憂無(wú)慮盡情地玩耍。夜幕降臨了，勞作了一天的人們陸續(xù)回到家中，紛紛奏響了鍋碗瓢盆的“交響曲”，家家戶戶房頂上都升起裊裊炊煙……晚飯過(guò)后，大伙兒搬著凳子湊到一起，在院子里拉拉家常、哼哼小曲，一天的勞累就在此刻煙消云散了。夜深了，人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，明天又將是一個(gè)全新的'開(kāi)始。我喜歡這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，更喜歡鄉(xiāng)村淳樸的人們!關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘篇3

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！同學(xué)們，當(dāng)你們感嘆圓月的完美的時(shí)候，可曾注意過(guò)半輪殘?jiān)乱矂e具風(fēng)韻？人們往往追求完美，卻不知缺陷也是一種美的體現(xiàn)。而那些承載著上帝之愛(ài)的蘋果，他們并不丑陋，并且還有一種別樣的美。貝多芬45歲時(shí)耳朵失聰，健康情景惡化。在精神受到折磨的情景下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作《第九交響曲》（合唱），總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生和無(wú)限的完美。這，難道不是一種美？一個(gè)人是完美的，只是上帝在向你敞開(kāi)一扇門時(shí)，同時(shí)關(guān)上了另一扇門，缺陷并不可怕，反倒也是一種美。記得有一次，我在馬路邊看見(jiàn)了一位殘疾的乞丐在路邊乞討。那個(gè)乞丐披頭散發(fā)，雙手捧著一個(gè)破鐵碗，看見(jiàn)一個(gè)人便說(shuō)：“給我一塊錢吧……”我看見(jiàn)了，本想遞上一塊錢的，媽媽卻說(shuō)：“不能給，此刻許多媒體報(bào)道路邊的乞丐只是在路邊裝可憐，但也有的是真的殘疾！”我半信半疑，不明白媽媽的意思。轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)街角，讓我看見(jiàn)了驚人的一幕，一位殘疾人，在街旁腰板挺直一瘸一拐地推著他的商販板車，車面上擺滿了中國(guó)結(jié)，靠著自已的雙手，努力生存。他的眼神仿佛告訴我們，我雖然殘疾，但我也很美！在這街上，他成了一道亮麗的風(fēng)景線。這難道不是一種美？所以，缺陷也是一種美。不要因自身的缺陷而自暴自棄，像一顆天堂里的蘋果，不是天生缺陷，而是上帝喜歡你。只要你肯努力，將你的缺陷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，你必須能夠釋放出屬于你的獨(dú)一無(wú)二的光芒。關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《與美同行》。我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符，把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。美，是老師孜孜不倦的教誨。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；課間，老師如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象；犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。美，是一個(gè)小小的動(dòng)作，但卻振奮人心。在9月3日的一起交通事故中，沈奶奶不顧自身安危，奮力護(hù)住懷里的孩子，直到生命的最后一刻也沒(méi)放手。雖然小男孩獲救了，可是沈奶奶卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。沈奶奶在蒲鞋市社區(qū)被稱為“大寶”，就是因?yàn)樗臉?lè)于助人，社區(qū)的居民才給她取了這個(gè)雅號(hào)。這是溫州人民心中最美的阿婆，是我們心中最美的奶奶。美，就在我們身邊。人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘篇5"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。"文明是偉大民族的基石，只有我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生才能使國(guó)家更強(qiáng)大。一的社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)民族的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人道德修養(yǎng)水平之上。如果有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從點(diǎn)滴做起。所以魯迅先生說(shuō):中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。我們的先輩是那么的優(yōu)秀，為我們當(dāng)代中學(xué)生做出了榜樣:中國(guó)圍棋的領(lǐng)軍人物常昊當(dāng)年在中日擂臺(tái)上嶄露頭角，他以文明的舉止和穩(wěn)健的奇風(fēng)贏得了圍棋迷的喜愛(ài)，就連他的對(duì)手武共正松在賽后先贏了自己的常昊深深的鞠了一躬，他說(shuō)：對(duì)有美的行為的人要行禮。文明是每個(gè)人的一小步，如果每個(gè)人都能夠文明那么我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步。南開(kāi)大學(xué)的校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜。我們要學(xué)作文明人，建設(shè)文明的校園，從我做起，從每件小事做起，向每一個(gè)優(yōu)美的行為的事物行禮，讓文明禮儀之花在每個(gè)人心中綻放吧！關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘篇6美，無(wú)處不在。它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，躲藏在一點(diǎn)一滴的小事中，只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察，就會(huì)看到——美，其實(shí)就在我們身邊。瞧，那兒有個(gè)同學(xué)摔倒了，另一個(gè)同學(xué)馬上把她扶起來(lái)，這就是一種美，一種關(guān)心同學(xué)的美；賽場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、奮力拼搏、為班級(jí)爭(zhēng)光，這是一種熱愛(ài)集體的美；學(xué)校組織義賣，同學(xué)們踴躍參加，奉獻(xiàn)愛(ài)心，這是一種樂(lè)于助人的美。美就在我們身邊，在我們的校園里，在我們的生活中。在我們溫州，也有很多美的使者，比如“最美志愿者”紅日亭老人，幾十年如一日，在炎炎夏日免費(fèi)供應(yīng)伏茶，在冷冷寒冬免費(fèi)施送熱粥，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美！上周末，我和爸爸媽媽特地去拜訪了這些老爺爺老奶奶們，知道了他們每天四五點(diǎn)就要開(kāi)始忙碌，淘米、洗菜、煮粥……周而復(fù)始，沒(méi)有任何利益，他們卻樂(lè)此不疲。一杯茶一碗粥，溫暖了一座城市，真感嘆他們的無(wú)私與博愛(ài)呀！為了把這樣的美傳遞下去，暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰鈞一起去愛(ài)心義賣，將義賣獲得的錢捐給希望工程；這個(gè)學(xué)期，我又為永嘉貧困學(xué)生愛(ài)心助學(xué)；現(xiàn)在，我還決定成立一個(gè)“少先隊(duì)員在行動(dòng)”小組，每個(gè)星期天的早上去華蓋山或馬鞍池公園義務(wù)撿垃圾，美化城市，從保護(hù)環(huán)境做起。關(guān)于美是什么的演講稿5分鐘篇7尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好！很高興能夠站在這里演講，今天我演講的題目是"與美同行"。面對(duì)著日益惡劣的環(huán)境問(wèn)題，不經(jīng)在想，人類為這個(gè)地球到底做了些什么，無(wú)非是肆意的踐踏和無(wú)節(jié)制的索取。為了所有人們所希望的那樣，完成一個(gè)，人人做好愛(ài)護(hù)地球的任務(wù)，看似一個(gè)不可能完成的夢(mèng)，但也要全力以赴，將自己的事做好，更是將作為一個(gè)中國(guó)