2023年審計工作總結(jié)范文（三篇）

第7頁共7頁2023?年審計工?作總結(jié)范?文稍縱?即逝，來?公司已經(jīng)?三個月了?，下面我?匯報一下?本月的工?作總結(jié)，?以及下一?步的工作?計劃。?一、本月?工作總結(jié)?1.北?京市能源?審計工作?：參加?北京市發(fā)?改委召開?的北京市?能源審計?工作會議?，會后協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)與?公司各部?門制定_?___年?能源審計?項目工作?部署。并?開展對北?京市能源?審計工作?的市場拓?展。2?.招投標?：1)?編寫__?__年北?京市能源?審計項目?合同范本?。2)?開拓中國?工商銀行?總行，中?國工商銀?行北京市?分行，等?用能企業(yè)?的市場拓?展。3?)協(xié)助簽?署___?_區(qū)重點?用能單位?的能源審?計項目合?同。共_?___家?(北京交?通職業(yè)技?術(shù)學(xué)院、?北京市商?業(yè)學(xué)院、?北京萬佳?通客運有?限公司)?4)簽?署北京市?恒安物業(yè)?管理有限?公司、北?京望京藍?天供熱中?心能源審?計項目合?同。2?.參加會?議：1?)___?_發(fā)改委?地稅局辦?公樓節(jié)能?改造會議?，___?_區(qū)熱電?廠余熱回?收利用規(guī)?劃會議，?北京煤炭?設(shè)計研究?院會議。?___?_日常工?作：1?)每天關(guān)?注各發(fā)改?委網(wǎng)站，?行業(yè)網(wǎng)站?、各大高?校網(wǎng)站以?及招標網(wǎng)?，搜集相?關(guān)信息，?關(guān)鍵信息?以郵件的?形式發(fā)送?給公司各?部門相關(guān)?人員，周?一進行信?息通報。?并匯總了?針對我公?司業(yè)務(wù)投?標所需的?資質(zhì)文件?，網(wǎng)上查?看了相關(guān)?的資料。?(還需要?與相關(guān)單?位咨詢申?辦工作)?2)公?司網(wǎng)站的?維護，整?理了一部?分"能源?&環(huán)境新?聞"和"?公司新聞?"。二?、下一步?工作計劃?：1.?收集匯總?客戶信息?，完成客?戶檔案的?建立。?2.做好?網(wǎng)站信息?收集以及?公司網(wǎng)站?的維護工?作。3?.做好商?務(wù)委員會?內(nèi)部的檔?案管理工?作。4?.完善商?務(wù)委員會?內(nèi)部的各?項管理制?度以及流?程。5?.在完成?商務(wù)基礎(chǔ)?工作的同?時，參與?公司的市?場拓展工?作，培養(yǎng)?自身的市?場拓展能?力。2?023年?審計工作?總結(jié)范文?（二）?本人從_?___年?____?月___?_日開始?在___?_會計師?事務(wù)所實?訓(xùn)，于_?___年?____?月___?_日結(jié)束?實訓(xùn)，返?校。__?__會計?師事務(wù)所?是一家具?有審計、?資本驗證?、資產(chǎn)評?估、工程?造價咨詢?、基建財?務(wù)預(yù)決算?審核、工?程招標代?理、會計?人員培訓(xùn)?等業(yè)務(wù)的?社會中介?服務(wù)機構(gòu)?。在這_?___多?天的實訓(xùn)?過程中，?和帶隊的?CPA趙?老師，助?理___?_參與了?____?個單位的?外勤工作?和審計底?稿的整理?工作，獲?得了寶貴?的實踐經(jīng)?驗。在實?訓(xùn)過程中?，我將平?時在課堂?上掌握的?專業(yè)知識?和實際狀?況相結(jié)合?，進而加?強對會計?、審計的?理解，更?好的熟悉?整個審計?的流程和?相關(guān)的業(yè)?務(wù)。在?實訓(xùn)期間?，我們主?要的審計?對象為_?___省?____?集團下屬?的幾家子?公司(包?括___?_公司，?____?公司等)?。每次參?加審計的?外勤工作?對我而言?都是一次?很好的鍛?煉和提高?的機會，?因此我很?認真對待?項目部所?分配的任?務(wù)，按照?執(zhí)業(yè)規(guī)范?的要求實?施審計程?序，在此?期間，項?目部的老?師們給了?我很好的?指導(dǎo)作用?，使我認?識到在堅?持獨立，?客觀，公?正原則的?同時，加?強和對方?客戶單位?的交流是?相當(dāng)重要?的。剛?進___?_所的第?一天，就?在所里翻?閱了歷年?的審計工?作底稿，?熟悉相關(guān)?的審計業(yè)?務(wù)流程，?明確年報?審計的目?的，大致?的了解了?會計師事?務(wù)所的工?作性質(zhì)。?之后第二?天就和我?們業(yè)務(wù)部?帶隊的C?PA趙老?師，助理?____?去了位于?____?公司。C?PA趙老?師交給我?的第一個?科目就是?貨幣資金?，有了第?一天翻閱?歷年工作?底稿打底?，做起來?也不會摸?不到頭腦?。但是第?一次還是?對現(xiàn)金盤?點表的各?個項目之?間的邏輯?關(guān)系很模?糊。但是?隨著后面?幾次的實?踐，也做?的越來越?熟練了。?盤點現(xiàn)金?不僅僅要?點清楚現(xiàn)?金的具體?金額，而?且要檢查?保險箱內(nèi)?是否放了?不該放的?東西，類?似白條，?金條，及?其他私人?物品等，?然后用盤?點日盤點?出的現(xiàn)金?余額倒軋?出審計基?準日的現(xiàn)?金余額，?再與審計?基準日現(xiàn)?金的賬面?余額相核?對，確定?現(xiàn)金賬實?是否相符?。而銀行?存款的狀?況則要復(fù)?雜一些，?而且也是?涉及貨幣?資金安全?的最重要?的一個環(huán)?節(jié)。從?____?回來，休?整了幾日?后，又馬?不停蹄的?趕往__?__公司?，這是一?家以主營?園林綠化?設(shè)計和施?工、市政?配套工程?，兼營苗?木和草坪?的培育和?養(yǎng)護的公?司。所以?在某些稅?收方面是?享受國家?優(yōu)惠政策?的。照例?做了貨幣?資金，長?期、短期?借款等科?目，進一?步鞏固了?這幾個科?目的審計?流程和應(yīng)?注意的事?項。過?了幾日，?又和帶隊?的CPA?趙老師，?助理__?__去了?金華，這?次的任務(wù)?是___?_集團在?浙中的的?子公司-?-___?_公司。?從金華?回來，沒?有做任何?的休息，?就進駐了?____?學(xué)院。翻?閱了資產(chǎn)?負債表后?發(fā)現(xiàn)雖然?科目不是?很多，但?是都是事?業(yè)單位的?科目類別?。其占資?產(chǎn)負債表?的比重就?是事業(yè)支?出了，但?就是這個?事業(yè)支出?他們的財?務(wù)做的賬?很模糊，?對于有些?大額的現(xiàn)?金的支出?，完全沒?有任何附?件證明，?而在其賬?面上卻列?支出來，?賬實不符?，是我們?審計工作?中最為注?意的一塊?。對于事?務(wù)所來說?，只要在?遵循國家?財經(jīng)法規(guī)?的基礎(chǔ)上?，做適當(dāng)?的調(diào)整也?是貼合常?理的，務(wù)?必的。但?是一旦突?破了這層?禁區(qū)，對?雙方都沒?什么好處?的?？雌?來作為一?名審計人?員也需要?很好的了?解國家經(jīng)?濟法規(guī)和?把握住審?計風(fēng)險，?這也算審?計潛力之?一。進?入___?_月中旬?，進駐了?____?集團的_?___部?，由于需?要對__?__集團?做合并報?表，所以?需要做的?工作很多?，由于在?其集團內(nèi)?部的往來?實在是太?多，我們?需要一筆?一筆的分?出來，然?后對于相?同的還需?要調(diào)賬。?但是集團?是會計制?度就是執(zhí)?行的很完?備，光從?做賬的憑?證上就很?清楚的反?映出來，?條理比金?華的子公?司清晰多?了，但是?，在測試?其的存貨?時候發(fā)現(xiàn)?其的暫估?有很多，?做的也很?規(guī)范，就?是入庫時?，借：庫?存商品借?：應(yīng)交稅?金貸：應(yīng)?付賬款，?等銷貨方?開來發(fā)票?時，先將?暫估金額?沖回，再?按發(fā)票金?額做一筆?。經(jīng)過?這段時光?的實務(wù)鍛?煉，我從?剛開始的?無從下手?到此刻的?操作的基?本了解，?并慢慢構(gòu)?成了自己?的審計思?路。審計?是一項實?踐性很強?的工作，?其職業(yè)操?守決定了?不能存在?任何蒙混?過關(guān)的僥?幸心理，?這需要過?硬的專業(yè)?知識作為?后盾。審?計工作并?不僅僅是?核對、摘?抄數(shù)字，?在不了解?被審計公?司的行業(yè)?背景、業(yè)?務(wù)流程及?同行業(yè)可?比公司的?基本狀況?下，審計?工作的質(zhì)?量很難保?證，審計?程序很容?易流于形?式。這就?需要多請?教CPA?老師們，?多向被審?計單位員?工了解狀?況，在平?時多注意?相關(guān)信息?。20?23年審?計工作總?結(jié)范文（?三）專?業(yè)實訓(xùn)是?我們完成?專業(yè)基礎(chǔ)?課和專業(yè)?課程的學(xué)?習(xí)之后，?綜合運用?知識的重?要的實踐?性教學(xué)環(huán)?節(jié)，是本?專業(yè)必修?的實踐課?程，在實?踐教學(xué)體?系中占有?重要地位?。經(jīng)過專?業(yè)實訓(xùn)使?自我在實?踐中驗證?，鞏固和?深化已學(xué)?的專業(yè)理?論知識，?經(jīng)過知識?的運用加?深對相關(guān)?課程理論?與方法的?理解與掌?握。加強?對企業(yè)及?其管理業(yè)?務(wù)的了解?，認識的?基礎(chǔ)上，?將學(xué)到的?知識與實?際相結(jié)合?，使學(xué)生?運用已學(xué)?的專業(yè)理?論知識，?對實訓(xùn)單?位的各項?業(yè)務(wù)進行?初步分析?，善于觀?察和分析?比較，找?到其合理?和不足之?處，靈活?運用所學(xué)?專業(yè)知識?，在實踐?中發(fā)現(xiàn)并?提煉問題?，提出解?決問題的?思路和方?法，提高?分析問題?及解決問?題的本事?。實訓(xùn)?任務(wù)本?次實訓(xùn)我?到的實訓(xùn)?單位是_?___審?計局，實?訓(xùn)的主要?任務(wù)如下?：1、?調(diào)查__?__縣審?計局目前?的審計事?務(wù)的操作?流程。?2、研究?現(xiàn)行信息?化系統(tǒng)對?業(yè)務(wù)進程?所起的作?用。3?、分析_?___審?計局信息?化的經(jīng)驗?及出現(xiàn)的?問題。?實訓(xùn)資料?1、實?訓(xùn)背景?21世紀?是信息技?術(shù)的時代?。隨著生?產(chǎn)的自動?化，貿(mào)易?中的電子?商務(wù)的普?及，網(wǎng)絡(luò)?財務(wù)軟件?的廣泛使?用，以及?支付手段?的多樣化?，審計信?息化將是?21世紀?必然趨勢?。2、?實訓(xùn)單位?介紹_?___縣?審計局是?隸屬于國?家審計署?的縣一級?的審計單?位，編制?大約__?__人.??.實訓(xùn)?體會國?家審計署?計算機應(yīng)?用是從八?十年代后?期開始的?，到__?__年_?___審?計展示會?上才僅有?____?個參展單?位，像_?___縣?這種經(jīng)濟?欠發(fā)達縣?審計信息?化的應(yīng)用?范圍就更?小了。?第二是基?礎(chǔ)弱。因?為搞信息?化，計算?機應(yīng)用要?有好的審?計工作者?，包括審?計專業(yè)人?員和it?人員，這?方面__?__縣審?計局基礎(chǔ)?比較薄弱?;有的工?作人員甚?至連熟練?使用計算?機進行基?本操作也?達不到。?由于起步?晚，投入?少，網(wǎng)絡(luò)?，計算機?設(shè)備在起?步的時候?基礎(chǔ)也比?較弱。網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境較?差。三是?資金少。?今年上半?年，局里?的負責(zé)信?息工組的?人員想購?買一套新?的審計軟?件，需要?5000?塊資金，?但最終因?為沒有批?準而流產(chǎn)?，這正說?明了基層?單位資金?缺乏的程?度。四是?應(yīng)用難。?審計相對?其他部門?工作來說?，其計算?機