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102、課到不加字、不漏字、不改字,按標點停頓。能在教師的指導(dǎo)下,嘗試3、付出總會有收獲的道理,激發(fā)學(xué)生勞動和創(chuàng)造的。910通過學(xué)習(xí)懂得付出總會有收獲的道理,激發(fā)學(xué)生勞動和創(chuàng)造的。教學(xué)(一).出示實物,看,這是什么?老師告訴,這可不是一顆普通的,這是一顆希望的。板書:27(這是一顆什么?什么是希望的?這顆會結(jié)出什么果實(二)草垛瓜籽稍微 幼稚流連忘返興致勃勃一趟 泥漿瞅“瞅”“稍”“稚”“致”是翹舌音?!疤恕薄皾{”是后鼻音。(師范寫,生書空,再在田字格里描寫一個 (三) 為什么要把西瓜搬到地里 在孩子心中播下的“希望”以后會結(jié)什么果實呢(1),師:從播下到長出大西瓜要過好幾個月的時間卻把一個滾圓的大西瓜,交流、出示句子:干了半天,什么也沒得到!我?guī)缀鯕饬恕?,我都等了整整?(2讀,男比賽讀當我看到地里的那個大西瓜,我回興奮地對說什么現(xiàn)在你知道為什么要把西瓜搬到地里了嗎? 師:許多年過去了,我漸漸大了,知道這個西瓜是從家里搬到地里的。展開想象說一說:當我知道西瓜是從家里搬來的時候,會和有一番怎么樣的?與同桌說一說,演一演。再孩子心中播下的“希望的”以后會結(jié)出什么果實呢?五 六總結(jié)全文希望我們每個人心中都有一顆希望的讓它在你的心中生
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