2023學(xué)期體育教學(xué)工作計劃（5篇）

第第頁2023學(xué)期體育教學(xué)工作計劃（5篇）時間荏苒,轉(zhuǎn)瞬又到了新的一年,新的機遇,新的挑戰(zhàn),是時候?qū)Ρ旧淼慕虒W(xué)工作做一個規(guī)劃了!這樣你就不用為訂立教學(xué)計劃而頭痛了,以下是我為大家收集整理的2023學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。2023學(xué)期體育教學(xué)工作計劃第1篇一、引導(dǎo)思想本學(xué)期，體育工作的引導(dǎo)思想是：堅固樹立“健康第一”和素養(yǎng)教育的引導(dǎo)思想，以同學(xué)進展為本，堅持面對全體同學(xué)，全面提高同學(xué)身心健康水平；使他們具有面對挫折的受本領(lǐng)和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動；發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)探究；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培育德智美等全面進展的高素養(yǎng)人才而努力。二、同學(xué)情況分析本人任教的八班級同學(xué)古怪心強，思維活躍，喜愛仿照，活潑好動，對新鮮事物感愛好。因此在教學(xué)中要加添一些他們感愛好的游戲活動三、教材特點軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。由于它質(zhì)地柔嫩、不易挫手，安全，易學(xué)，易把握，趣味性很高，特別適合中學(xué)同學(xué)健身、娛樂。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易把握、規(guī)定快捷而具有很高的體育磨練價值，能豐富同學(xué)的體育磨練生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。四、教材內(nèi)容主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過學(xué)練，進展同學(xué)氣力，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素養(yǎng)；加強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)氣力，提高心肺功能；培育同學(xué)敬重自己、自信、合作、交往本領(lǐng)；培育同學(xué)拼搏進取精神和實踐探究本領(lǐng)，促進同學(xué)身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以同學(xué)為本、成為課程標準水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。副教材：合作游戲——跳竹竿。目的使同學(xué)進一步在參加、合作與交流中，重點進展下肢氣力及協(xié)調(diào)本領(lǐng)，培育同學(xué)挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受歡樂與成功，獲得身心陶冶。五、教學(xué)目標體現(xiàn)課程標準，以健康為第一、以育人為宗旨，把握學(xué)科學(xué)問與基本技能，突出磨練身體的實踐，促進同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。學(xué)問與本領(lǐng)目標：引導(dǎo)同學(xué)了解軟式排球的起源、進展及特點，諳習(xí)球性，使每個同學(xué)不同程度的把握正面雙手墊球的技術(shù)。過程與方法目標：面對全體同學(xué)，敬重同學(xué)個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采納問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗摸索究、思考解疑、自動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習(xí)方式，體驗歡樂與進步。情感與態(tài)度目標：激發(fā)同學(xué)酷愛軟式排球運動，酷愛生活，渴望健康熱誠。重難點教學(xué)重點：插、夾、抬與擊球部位。（抬送幅度大）教學(xué)難點：擊球時控球方向及氣力。六、教學(xué)實在措施面對全體同學(xué)，敬重同學(xué)個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采納問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗摸索究、思考解疑、自動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習(xí)方式，體驗歡樂與進步。教法本課教學(xué)對象是八班級同學(xué)。中學(xué)同學(xué)教學(xué)課的效果，取決于老師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合中學(xué)同學(xué)的生理、心理特點，能否通過老師的心理誘導(dǎo)，激起與同學(xué)的情感交流。依據(jù)中學(xué)同學(xué)具有察看仿照本領(lǐng)強、愛好廣泛、思維快捷、活潑好動的特點，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：問（問題引入）——試（嘗試更改規(guī)定的比賽、練習(xí)）——疑（練習(xí)中激勵同學(xué)發(fā)覺問題）——解（老師講解、示范與引導(dǎo)同學(xué)合作互助）——評（學(xué)練中呈現(xiàn)與評價）——用（實踐與運用于健身、娛樂比賽、評比中）為主線，重點在激發(fā)同學(xué)愛好，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問引趣、以趣促學(xué)，寓教于樂，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。學(xué)法素養(yǎng)教育體育課堂要發(fā)揮同學(xué)主觀能動性，讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標準提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我把教法和學(xué)法有機的結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)自動權(quán)交給同學(xué)?！皭酆谩笔堑睦蠋?。本計劃捉住同學(xué)古怪的特點，以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時，采納同學(xué)愛好的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，找尋解決問題的答案，同學(xué)通過察看示范和講解，在自動自主學(xué)練中把握技能，在呈現(xiàn)評價中交流，在體驗進步和進展中成功，使同學(xué)自動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用。2023學(xué)期體育教學(xué)工作計劃第2篇一、引導(dǎo)思想認真貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育加強青少年體質(zhì)的看法》及《學(xué)校體育工作條例》精神，堅固樹立“歡樂體育”“健康第一”的引導(dǎo)思想，推動體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展同學(xué)體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神連續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎堅固結(jié)實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到同學(xué)人人喜愛上體育課的目的，有效地改善同學(xué)的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，擅長總結(jié)，老師能撰寫科研論文。4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。（“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對同學(xué)進行一次軍訓(xùn)，組織開展一次同學(xué)運動會，教授同學(xué)一套武術(shù)操，組織同學(xué)進行“八個體育小項目”的比賽。）三、實在工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程體育課程標準是體育老師開展教學(xué)活動的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位老師的觀念發(fā)生深刻的變化。體育課程是學(xué)校課程的緊要構(gòu)成部分，是實施素養(yǎng)教育和培育全面進展人才不可缺少的途徑。因此，體育老師要堅決維護體育課程的嚴厲性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量體育老師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎堅固結(jié)實實地開展各項工作。在體育老師之間提倡勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實提高每一位老師的理論水平和教育、教學(xué)本領(lǐng)。圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年，體育老師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。認真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。全面負責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。細心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。（三）、進展特色項目建設(shè)，抓好普及與提高擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃，全面推動特色項目建設(shè)。利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)進展，快速進展，規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的學(xué)校環(huán)境建設(shè)。將武術(shù)運動引進體育課堂，討論基本規(guī)律，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時呈現(xiàn)觀摩課。利用學(xué)校藝術(shù)節(jié)及大課間活動，開展武術(shù)活動。（四）、大力開展陽光體育，打造體育文化全面抓好“陽光體育”活動，細心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓學(xué)校真正成為同學(xué)的樂園。連續(xù)貫徹實施素養(yǎng)教育，組織好學(xué)校文化活動，讓同學(xué)在愉悅的氛圍中游戲、活動。搭配學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真討論，擬定計劃，組織舉辦200x年學(xué)校同學(xué)田徑運動會。（五）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康進展。重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責(zé)任到人，合理訂立訓(xùn)練計劃。科學(xué)訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。重視運動隊員全面進展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面進展?？傊?，全體體育老師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。2023學(xué)期體育教學(xué)工作計劃第3篇落實學(xué)校和教研組的工作任務(wù)，把學(xué)校體育工作作為實施健康素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康進展，認真領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。在體育教育教學(xué)中以同學(xué)為主體，培育同學(xué)的愛好與求知欲，全面提高身體素養(yǎng)；爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進展的同學(xué)。本學(xué)期是中學(xué)的最后一個學(xué)期，在認真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，訂立出切實可行的教學(xué)計劃，在磨練同學(xué)身體素養(yǎng)的同時也要幫忙他們順當(dāng)完成最后的體育加試，助他們順當(dāng)考取理想的高中。一、同學(xué)現(xiàn)狀分析初三同學(xué)處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)進展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于安靜、內(nèi)向，不喜愛活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動愛好；還有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。二、教材的學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)學(xué)問（籃、排、足球的基礎(chǔ)學(xué)問）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是同學(xué)中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使同學(xué)把握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出同學(xué)的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù)1、把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育磨練的作用，在磨練中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。2、進一步加強體質(zhì)，特別是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)本領(lǐng)。3、通過體育磨練，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、重點與難點1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法討論。五、教學(xué)措施與教改思路1：隨著同學(xué)身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的游戲。2：中同學(xué)對抗性強，可采納一些教學(xué)比賽，以加強同學(xué)磨練身體的效果。3：因材施教，分組時采納依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以加強同學(xué)的自信念，在運動中享受到磨練的樂趣。六、本學(xué)期教學(xué)進度布置第一周—————第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進一步加強訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第四周—————第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)第六周—————第七周：立定跳遠教學(xué)以及測試工作第八周—————第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練第十周—————第十一周：仰臥起坐的練習(xí)第十二周————第十三周：中考項目混合測試與個別同學(xué)的加強引導(dǎo)第十四周————第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容可快捷臨時調(diào)整，實行室內(nèi)教學(xué)的方式等。2023學(xué)期體育教學(xué)工作計劃第4篇一、教學(xué)工作計劃高一年的同學(xué)選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項顯現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有肯定的幫忙。學(xué)習(xí)時也能了解到老師的教學(xué)意圖，這樣便利教學(xué)的總體布置，也可在肯定程度上加添一些技術(shù)難度與要求。同學(xué)情況分析：二、教材與教輔分析：①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采納2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的'學(xué)習(xí)計劃與布置，不用再教基本功，本學(xué)期我布置了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進行教學(xué)，采納一套拳，一套器械的方式搭配應(yīng)用技能進行教學(xué)，這樣有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的布置是重視同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)，愛好比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較重視，便利同學(xué)的素養(yǎng)不同者的學(xué)習(xí)；重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓同學(xué)知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓同學(xué)能自我掌控；難點在于如何去把握套路的應(yīng)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。③提出教學(xué)任務(wù)：在全面進展體能的基礎(chǔ)上，進一步進展靈敏、氣力，速度和有氧耐力，武德的培育；引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會合理把握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能碰到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適合的自信念，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認得現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會敬重和掛念他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強討論性的學(xué)習(xí)，去討論與討論技能的應(yīng)用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。三、教學(xué)目標：①總體目標：建立健康第一的理念，培育同學(xué)的健康意識和體魄，進一步激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)永春白鶴拳愛好，培育同學(xué)的終身體育意識，以同學(xué)身心健康進展為中心，重視同學(xué)主體地位的同時關(guān)注同學(xué)的個體差異與不同需求，確保每一個同學(xué)都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以充足同學(xué)選項同學(xué)的需求，加深同學(xué)的運動體驗和理解，保證同學(xué)在本永春白鶴拳選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)永春白鶴拳的基本套路，加強學(xué)習(xí)的的愛好，提升同學(xué)本身的素養(yǎng)，特別是武德的培育。②實在目標：運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的磨練習(xí)慣。b依據(jù)科學(xué)磨練的原則，訂立并實施個人磨練計劃。c學(xué)會評價體育磨練效果的重要方法。運動技能：a認得武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重點體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用本領(lǐng)。c學(xué)習(xí)并把握社會條件下活動的技能與方法，并把握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：a能通過多種途徑進展肌肉氣力和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)學(xué)問，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和緊要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自發(fā)通過體育活動更改心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)整情緒的意愿與行為。c在具有應(yīng)用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑取得體育與健康方面學(xué)問和方法的本領(lǐng)。四、教學(xué)措施：采納老師示范與講解，同學(xué)討論，練習(xí)，老師評價，再進行個別引導(dǎo)，后進行同學(xué)練習(xí)，最后進行呈現(xiàn)與同學(xué)的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采納學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互討論的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí)，以提升同學(xué)的運動自我保護意識與本領(lǐng)。教學(xué)討論的計劃（1課題討論：加強校本課程功夫青春的開發(fā)與教學(xué)；提出趣味奧運會進入學(xué)校的課題進行討論。（2校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研本領(lǐng)，做為備課構(gòu)成員的我與其他老師加強討論校本的討論與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：籃球、足球、排球。（3論文撰寫：結(jié)合課題討論的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚平山體育的品牌文化建設(shè)。（4校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際構(gòu)成員，幫助教育局、進修學(xué)校開展好教研活動，履行職責(zé)；積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中顯現(xiàn)的一系列問題，針對選項會顯現(xiàn)的問題進行溝通，加強學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。（5公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期連續(xù)加強聽課的機會的把握，加強本校的聽課，外校的聽課，連續(xù)向各位開課老師進行學(xué)習(xí)充電。評課，提出本身的看法，針對課上顯現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升本身的評課的水平，加強談話水平。2023學(xué)期體育教學(xué)工作計劃第5篇在認真研討教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的基礎(chǔ)上，訂立出切實可行的教學(xué)計劃。一、同學(xué)現(xiàn)狀分析所任教的同學(xué)年齡在15—16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強，女生趨于安靜，不好活動。所以要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生進取參加體育磨練的習(xí)慣。二、引導(dǎo)思想新的課程標準明確指出：1、堅持“健康第一”的引導(dǎo)思想，促進同學(xué)健康