函授學(xué)期教育本科自我鑒定300字(7篇)_第1頁(yè)
函授學(xué)期教育本科自我鑒定300字(7篇)_第2頁(yè)
函授學(xué)期教育本科自我鑒定300字(7篇)_第3頁(yè)
函授學(xué)期教育本科自我鑒定300字(7篇)_第4頁(yè)
函授學(xué)期教育本科自我鑒定300字(7篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

函授學(xué)期教育本科自我鑒定300字(通用7篇)

函授學(xué)期教育本科自我鑒定1

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量,我參與了20xx年的成人高考,考取了河北大學(xué)的行政治理專業(yè),于是開頭了三年的學(xué)習(xí)。行政治理,主要是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種治理活動(dòng)。這正和我從事的治理職業(yè)有著親密的聯(lián)系。通過(guò)理論學(xué)習(xí),再結(jié)合工作實(shí)踐,我能更深入的理解工作的內(nèi)涵,更進(jìn)一步的提高治理力量。

如今,三年的函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,回憶這三年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

一、思想上高度重視

在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今日,只有不斷“充電”,才能趕上現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展步伐。所以,我對(duì)這次函授學(xué)習(xí)高度重視,態(tài)度上保持仔細(xì)認(rèn)真,合理安排時(shí)間,保證能夠安心學(xué)習(xí)。

二、遵守紀(jì)律,學(xué)以致用

由于不同于全日制的授課方式,實(shí)際面授只有三個(gè)月左右,這就更應(yīng)當(dāng)珍惜上課時(shí)機(jī),按時(shí)上課、完成作業(yè)。敬重教師和同學(xué)。把在課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在這一過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和治理力量。

三、存在的問(wèn)題及努力方向

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有幾個(gè)月,在面授中不僅要學(xué)習(xí)理論,更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)教師教給的自學(xué)方法,大局部學(xué)問(wèn)還要靠自己通過(guò)自學(xué)來(lái)理解消化。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為根底,步提高專業(yè)技能。

函授學(xué)期教育本科自我鑒定2

一、政治思想上

本人有堅(jiān)決的政治方向,喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)興趣。敬重師長(zhǎng),喜愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂(lè)此不疲。我信任:樂(lè)于助人是歡樂(lè)之本。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽教師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和教師共同探討。對(duì)教師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和力量的時(shí)機(jī)。

函授學(xué)期教育本科自我鑒定3

這幾年通過(guò)自己的努力,使自己把握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的仆人,熬煉了自己的毅力,培育了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了根底。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素養(yǎng)得到了提高,本專業(yè)根底課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和討論本專業(yè)更深一層次的`學(xué)問(wèn)做好了預(yù)備。

在學(xué)習(xí)上,我喜愛(ài)自己的專業(yè),上課時(shí)仔細(xì)聽教師講課,課余時(shí)間通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感興趣的東西。

通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等方面的成績(jī)有了很大進(jìn)步。除了在專業(yè)學(xué)問(wèn)方面精益求精外,平常我還涉獵了大量其他大量相關(guān)學(xué)問(wèn)。并且信任在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,去關(guān)懷和幫忙他人。

函授學(xué)期教育本科自我鑒定4

時(shí)間飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時(shí)三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,馬上畢業(yè)的我回憶過(guò)往的腳印,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚清楚。

一、思想熟悉方面

本人在參加函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注意政治理論學(xué)習(xí),能自覺(jué)與黨中心保持高度全都;敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),仔細(xì)遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”沖突,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面

自參與本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),本人能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參與集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),把握了所學(xué)課程的局部學(xué)問(wèn),并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

函授學(xué)期教育本科自我鑒定5

我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,教師作為祖國(guó)棟梁的工程師,需要不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,因此我于xx年xx月開頭到師范大學(xué)進(jìn)展函授本科學(xué)習(xí)。通過(guò)師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?,F(xiàn)鑒定如下:

(一)思想方面:

本人在函授學(xué)習(xí)期間,堅(jiān)持了按時(shí)上課,仔細(xì)聽取教師講課,仔細(xì)做好聽課筆記,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程,對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特殊是對(duì)學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造安康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn):

安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)力量。特殊是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后,使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

(三)專業(yè)技能:

本人是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級(jí),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。通過(guò)函授學(xué)習(xí),使我學(xué)會(huì)了然后組建班級(jí),處理突發(fā)大事等。

雖然在函授期間,我的各方面都有了一個(gè)較大的提高,但是,學(xué)無(wú)止盡,我認(rèn)為函授本科不應(yīng)當(dāng)是我的學(xué)習(xí)的終點(diǎn),以后,我還將更努力地充實(shí)提高自己,我祖國(guó)的將來(lái)盡微薄之力。

函授學(xué)期教育本科自我鑒定6

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

思想熟悉:

本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過(guò)對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造安康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

業(yè)務(wù)熟悉:

東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)力量。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

專業(yè)技能:

本人是一名幼兒教師,在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上缺乏的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

函授學(xué)期教育本科自我鑒定7

三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想熟悉方面:

本人明白了只有理論學(xué)問(wèn)而沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)閱歷在當(dāng)今社會(huì)是無(wú)法生存的,俗話說(shuō)的好:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。教師教的都是些最根本的學(xué)問(wèn),書本上講的都是些理論學(xué)問(wèn),自己要想有更大的提高就必需要加強(qiáng)實(shí)踐。

二、專業(yè)技能:

三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授時(shí)間很短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。本人覺(jué)得自己的理論水平提升了很多。平常,本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作和生活當(dāng)中。本人是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)部干事,主要負(fù)責(zé)廣告圖片制作,網(wǎng)頁(yè)美工和視頻剪輯等工作,以前學(xué)習(xí)的根底學(xué)問(wèn),讓我在工作當(dāng)中相當(dāng)順當(dāng),學(xué)習(xí)得特殊快。一些常用的office軟件自然不在話下,photoshop,coreldraw等一些常用的圖片制作工具都能特別嫻熟的運(yùn)用;能夠嫻熟的運(yùn)用DREAMWEAVER中的DIV和CSS樣式來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)。

三、存在的問(wèn)題:

三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論