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“學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”之職業(yè)生涯概論2019年9月15日ANG讀書為了人生的思考人生交響樂的主旋律:工作、職業(yè)、事業(yè)情感、婚姻、家庭男怕選錯(cuò)行。女怕嫁錯(cuò)郎職業(yè)發(fā)展的思考°小時(shí)侯的理想是什么?高考時(shí)填報(bào)志愿如何考慮?畢業(yè)后準(zhǔn)備從事什么工作?畢業(yè)后5年?畢業(yè)后10年?°畢業(yè)后20年—、課程情況介紹、職業(yè)生涯概述課程目標(biāo)明晰職業(yè)生涯的概念了解職業(yè)生涯發(fā)展的影響要素學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃與決策的方法核心能力的訓(xùn)練課程安排節(jié)次|時(shí)間內(nèi)容授課教師19月15日職業(yè)生涯概論許慶紅29月22日自我知識(shí)(I):性格韓威9月29日自我知識(shí)(Ⅱ):興趣與韓威價(jià)值觀410月6日十一假期510月13日自我知識(shí)(Ⅲ):能力與韓威自我總結(jié)節(jié)次|時(shí)間內(nèi)容授課教師610月20日職業(yè)知識(shí)(I):行業(yè)與杜嘉職業(yè)7|10月27日職業(yè)知識(shí)(Ⅱ):目標(biāo)企杜嘉業(yè)與業(yè)內(nèi)精英81月3日職業(yè)知識(shí)(Ⅲ):擇業(yè)環(huán)王丹境與制度11月10日職業(yè)知識(shí)(Ⅳ):就業(yè)誠(chéng)王丹信與法律1011月17日職業(yè)體驗(yàn)日王丹1111月24日職業(yè)決策許慶紅1212月1日目標(biāo)制訂與大學(xué)規(guī)劃許慶紅節(jié)次時(shí)間內(nèi)容授課教師1312月8日校友經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)韓威1412月15日求職準(zhǔn)備(I):求職材歐陽(yáng)沁「1512月22日求取準(zhǔn)備(Ⅱ):面試與歐陽(yáng)沁禮儀1612月29日課程考核:小組項(xiàng)目成果許慶紅展示課程結(jié)構(gòu)自我知識(shí)職業(yè)知識(shí)職業(yè)性格決策行業(yè)職業(yè)興趣估與修正職業(yè)價(jià)值觀企

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