




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
微積分第四講微積分第四講微積分第四講微積分
第四講
馬黎2014.5.6復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)計(jì)算新授1.高階導(dǎo)數(shù)和微分計(jì)算;2.導(dǎo)數(shù)應(yīng)用。導(dǎo)數(shù)的幾何意義基本導(dǎo)數(shù)公式導(dǎo)數(shù)計(jì)算法則作業(yè)一3.計(jì)算下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分:10分考題高階導(dǎo)數(shù)微分作業(yè)一3.計(jì)算下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分:10分考題新授導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義:
一、函數(shù)的單調(diào)性與極值一)
函數(shù)的單調(diào)性與極值這說明,可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的正負(fù)密切相關(guān).反過來,能否利用導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性呢?考試3分題二、函數(shù)的極值牛頓的瞬時(shí)速度二、函數(shù)的極值三、函數(shù)的最值求連續(xù)函數(shù)在閉區(qū)間上最值的一般步驟:1.求駐點(diǎn)和不可導(dǎo)點(diǎn).2.求駐點(diǎn)、不可導(dǎo)點(diǎn)以及區(qū)間端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較大小,即得最大值或最小值.四、經(jīng)濟(jì)分析中的常見函數(shù)見課本P25頁見課本P135頁五、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用題(20分考題)(本題為作業(yè)四7.求解下列經(jīng)濟(jì)應(yīng)用問題的(1)小題)五、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用題(20分考題)(本題為作業(yè)四7.求解下列經(jīng)濟(jì)應(yīng)用問題的(2)小題)將數(shù)學(xué)引入經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一人
---保羅·薩繆爾森(PaulA.Samuelson)(1915-2009)保羅·薩繆爾森,1970年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,是當(dāng)代凱恩斯主義的集大成者,經(jīng)濟(jì)學(xué)的最后一個(gè)通才。他于16歲時(shí)進(jìn)入芝加哥大學(xué),之后在哈佛大學(xué)取得碩士和博士學(xué)位。25歲時(shí)成為麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)助理教授,32歲時(shí)成為正教授,并一直在麻省理工學(xué)院任經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。2009年12月13日逝世。美國(guó)經(jīng)濟(jì)研究局主席在悼詞中說道:他將數(shù)學(xué)分析方法引入經(jīng)濟(jì)學(xué),幫助經(jīng)濟(jì)困境中上臺(tái)的肯尼迪政府制定了著名的“肯尼迪減稅方案”,并且寫出了一部被數(shù)百萬大學(xué)生奉為經(jīng)典的教科書《經(jīng)濟(jì)學(xué)》。如果經(jīng)濟(jì)學(xué)沒有薩繆爾森,人們就會(huì)象在牛頓出現(xiàn)之前處理力學(xué)問題那樣,茫然無措,艱辛無比。回顧薩繆爾森的一生,可謂一經(jīng)濟(jì)結(jié)下了不解之緣,以經(jīng)濟(jì)第一次親密接觸是1931年,世紀(jì)經(jīng)濟(jì)處于大蕭條之中;最后一次與經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)面是2009年,遭遇2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇曙光初現(xiàn),“生于危機(jī),故于危機(jī)”,為經(jīng)濟(jì)而生的薩繆爾森真正做到了善始善終。1932年,保羅·薩繆爾森考入芝加哥大學(xué),專修經(jīng)濟(jì)學(xué)。此時(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展,就如薩繆爾森在1985年2月的一次演講時(shí)所說:“1932年我開始在芝加哥大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)還只是文字的經(jīng)濟(jì)學(xué)?!彼_繆爾森畢業(yè)后在哈佛大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)業(yè),在26歲那年取得博士學(xué)位。其博士學(xué)位論文《經(jīng)濟(jì)理論操作的重要性》獲哈佛大學(xué)威爾斯獎(jiǎng),以此為基礎(chǔ)形成的《經(jīng)濟(jì)分析基礎(chǔ)》為薩繆爾森贏得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)說:“在提升經(jīng)濟(jì)學(xué)家理論的科學(xué)分析水平上,他(薩繆爾森)的貢獻(xiàn)要超過當(dāng)代其他任何一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他事實(shí)上以簡(jiǎn)單語言重寫了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的相當(dāng)部分?!?947年在其《經(jīng)濟(jì)分析基礎(chǔ)》一書中提出比較靜態(tài)經(jīng)濟(jì)分析方法,同年獲得約翰·貝茨·克拉克獎(jiǎng)。1948年出版《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,它是美國(guó)第二本以凱恩斯學(xué)派為主的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書,也是第一本成功推廣凱恩斯學(xué)派的教科書。它成為史上最暢銷的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書,現(xiàn)今是19版,曾譯成40種語言,全球賣出接近四百萬本。他使麻省理工學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)系成為全美國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)重鎮(zhèn)。建言中國(guó)薩繆爾森于2008年11月撰文并在他去世后、在《中歐商業(yè)評(píng)論》發(fā)表,該文被一些評(píng)論者成為他的“中國(guó)遺囑”。文章稱,到2050年,十幾億中國(guó)人將會(huì)創(chuàng)造全球最高的年度總計(jì)實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)凈值。他建議:中國(guó)將來應(yīng)該以奉行“適度中間路線”的經(jīng)濟(jì)體作為自己的發(fā)展目標(biāo)。他指出,純粹的資本主義不可能實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)管。它始終會(huì)造成不平等性的加劇和宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的不穩(wěn)定性。中間路線要求對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)進(jìn)行民主監(jiān)管。雖然理性監(jiān)管永遠(yuǎn)無法做到完美,但它是一個(gè)優(yōu)于其它的目標(biāo)。并且,他向美國(guó)讀者指出,中國(guó)未來的成功可能會(huì)受到美國(guó)愛國(guó)人士的歡迎。經(jīng)濟(jì)絕對(duì)不是零和博弈。瑞士財(cái)富的增多未必會(huì)以美國(guó)財(cái)富的減少為代價(jià)。對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)1.數(shù)學(xué)來源于人類實(shí)踐,但從實(shí)踐中抽象出來以后,又有它相對(duì)的獨(dú)立性和穩(wěn)定性。2.推動(dòng)數(shù)學(xué)的發(fā)展的動(dòng)力,有實(shí)踐及其它學(xué)科的需要和工程技術(shù)的需要,這種來自數(shù)學(xué)外部的動(dòng)力;還有來自數(shù)學(xué)內(nèi)部的巨大動(dòng)力,特別是當(dāng)它發(fā)展到一定程度以后,數(shù)學(xué)內(nèi)部提出了大量重要的問題,在相當(dāng)大的程度上吸引了數(shù)學(xué)家的興趣,他們通過對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)部提出的問題的研究,發(fā)展和完善數(shù)學(xué)理論。
這樣產(chǎn)生的數(shù)學(xué)理論,往往離現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際應(yīng)用相當(dāng)遙遠(yuǎn);有的幾十年,有的幾百年,有的幾千年才發(fā)現(xiàn)它們的應(yīng)用。
3.理論數(shù)學(xué)不僅“有用”,而且理論數(shù)學(xué)之“有用”,往往是重大的“有用”;數(shù)學(xué)理論可能聯(lián)系的“實(shí)際”,有時(shí)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象,甚至常常是數(shù)學(xué)理論出現(xiàn)時(shí)尚未出現(xiàn)的“實(shí)際”。而理論數(shù)學(xué)的這種“應(yīng)用”,多次大大推動(dòng)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。4.數(shù)學(xué)科學(xué)是各門自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的公共基礎(chǔ),數(shù)學(xué)應(yīng)用的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,數(shù)學(xué)不僅是科學(xué),也直接走到前臺(tái),成為技術(shù),在第一線發(fā)揮重要作用,“高技術(shù)本質(zhì)上是數(shù)學(xué)技術(shù)”的觀點(diǎn)也普遍被人們接受。5.一個(gè)國(guó)家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量。小結(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用主要考1.函數(shù)單調(diào)性(單調(diào)區(qū)間)、駐點(diǎn)3分2.經(jīng)濟(jì)應(yīng)用(20分)解題關(guān)鍵是找出所要求最值的函數(shù)表達(dá)式謝謝!21、要知道對(duì)好事的稱頌過于夸大,也會(huì)招來人們的反感輕蔑和嫉妒?!喔?/p>
22、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
23、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?!R克思
24、意志命運(yùn)往
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 司機(jī)雇傭勞務(wù)合同范本
- 化學(xué)助劑采購合同范本
- 丹廈店面租房合同范本
- 中央團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)
- 運(yùn)城小學(xué)英語試卷
- 低壓電工試題庫含參考答案
- 會(huì)員服裝租賃合同范本
- 體現(xiàn)返利合同范本
- 中級(jí)電工考試模擬題(附參考答案)
- 烹飪?cè)现R(shí)??荚囶}含參考答案
- 2025年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫一套
- 2025年專利權(quán)侵權(quán)和解協(xié)議書范本
- 2024中考百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿
- 2025年中國(guó)廣州軌道交通行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及投資前景展望報(bào)告
- 教職工開學(xué)安全第一課培訓(xùn)
- 2025年貴州貴安發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024-2025學(xué)年北京西城區(qū)八年級(jí)初二(上)期末英語試卷(含答案)
- 2024年社區(qū)工作者考試時(shí)事政治模擬題及答案
- 物業(yè)服務(wù)行業(yè)禮儀培訓(xùn)
- 22陳涉世家 司馬遷 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 度部編版初中語文九年級(jí)下冊(cè)
- 2021年飽和蒸汽及過熱蒸汽焓值表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論