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第5頁共5頁2023?教師個人?實習(xí)總結(jié)?參考樣本?在給孩?子們上最?后一節(jié)課?時,我故?作若無其?事地講課?,卻不敢?多說一句?話,也不?敢多看他?們的眼睛?,就怕自?己善感的?性情泄露?了秘密,?包藏不住?脆弱的眼?淚,那一?節(jié)課氣氛?很沉重。?或許孩子?們也知道?我們要分?別了,他?們都很認?真地聽講?,誰也不?說話,可?我卻從他?們的眼里?讀到了濃?濃的依依?不舍。到?了最后我?還是沒有?忍住掉下?了眼淚,?孩子們也?哭了,盡?管聽了無?數(shù)次“老?師好”,?但每每回?應(yīng)的時候?我依然帶?著欣喜的?笑容。?每當(dāng)站在?講臺上,?被一雙雙?純凈的眼?睛聚精會?神地望著?時,作為?一名教師?的價值感?和成就感?就油然而?生了。這?一個月的?時間里,?我并沒有?做到一名?好老師,?也不可?能讓所有?的學(xué)生都?喜歡我,?但只要有?一名學(xué)生?記住我,?那么我的?實習(xí)生涯?就有了難?以泯滅的?閃光點。?在實習(xí)中?,我還發(fā)?現(xiàn)了,有?些東西不?能選擇,?有些東?西卻可以?選擇。份?內(nèi)的工作?當(dāng)然要認?真完成,?只要勤問?、勤學(xué)、?勤做,就?會有意想?不到的收?獲.在?為人師的?這條路上?,我邁出?了第一步?,接下來?還有第二?步、第三?步……但?不管怎樣?,我都會?以人為本?,把實習(xí)?中學(xué)到的?一切加以?融會帶到?今后的事?業(yè)中去,?我會以我?的真心去?呵護學(xué)生?,因為我?面對的是?一顆顆純?真的心。?實習(xí),?就像進了?社會大熔?爐一般,?千淘萬漉?雖辛苦,?就算被磨?練得遍體?鱗傷,也?要摩拳擦?掌,做好?又一次投?身熔爐的?準(zhǔn)備。我?在實習(xí)中?逐漸變得?“勇敢”?。雖然開?始也會有?顧忌,怕?“主動出?擊”會招?惹“不知?天高地厚?”的蔑視?。但事實?告訴我,?應(yīng)該對自?己有信心?,應(yīng)有勇?氣去嘗試?。即便在?嘗試中失?敗,也能?讓自己成?長,沒有?鍛煉的機?會,談何?積累和成?長而這一?切,只能?靠自己去?爭取。等?待,只能?讓你在沉?默中消亡?,只有主?動,才能?為自己創(chuàng)?造良機。?實習(xí),陪?伴我經(jīng)受?了挫折,?也經(jīng)受了?歡樂!?實習(xí)的經(jīng)?歷雖已經(jīng)?過去,可?我還會回?頭去看一?下我在那?里留下的?腳印,我?相信那不?會是我旅?途的歸宿?,而是我?充滿挑戰(zhàn)?和希望的?開始!?2023?教師個人?實習(xí)總結(jié)?參考樣本?(二)?我很幸運?,不僅幸?運地參加?了今年的?國培計劃?,也很幸?運地走進?了分鄉(xiāng)初?中,這三?個月的頂?崗實習(xí),?是我人生?的一個重?要組成部?分,我不?會忘記,?因為在這?里的每一?個日子都?深深的印?在了我的?心里。現(xiàn)?將三個月?的實習(xí)情?況做一個?小結(jié):?一、實習(xí)?主要工作?:本次?實習(xí),我?主要頂替?____?班的班主?任兼語文?老師的工?作。作?為班主任?,在這三?個月的實?習(xí)中,我?深深體會?到了一名?班主任的?辛苦。從?____?月底接班?開始到實?習(xí)結(jié)束,?我?guī)缀趺?一天在忙?碌中度過?,七年級?的孩子還?小,每天?有各種各?樣的事情?需要處理?,這也占?據(jù)了我大?部分的時?間。在?準(zhǔn)備階段?,我主要?了解了班?級的大致?情況,比?如成績的?分布,平?時的表現(xiàn)?,家庭的?情況等。?并跟隨班?主任參加?了班級的?活動,對?學(xué)生們有?了初步的?了解。?正式帶班?期間,主?要做了以?下事情:?1、處?理日常生?活中的問?題:包括?教室,寢?室的紀(jì)律?,清潔情?況以及環(huán)?境區(qū)衛(wèi)生?打掃情況?。2、?利用晨會?、夕會時?間和學(xué)生?交流,了?解相關(guān)情?況,課外?活動在教?室監(jiān)督學(xué)?生自習(xí)。?3、_?___月?中旬,配?合學(xué)校開?展運動會?,組織班?上學(xué)生積?極參加運?動會并取?得一定成?績。4?、配合學(xué)?校進行了?幾次大型?考試。?5、__?__月底?,組織學(xué)?生參加校?園集體舞?和廣播操?比賽。?6、做好?每周的班?會和周會?工作,增?強班級凝?聚力。?另外,針?對學(xué)校安?排的各項?工作,積?極配合開?展,力爭?促進班級?的整體發(fā)?展。在?語文教學(xué)?上,我虛?心向老師?請教,了?解班上學(xué)?生的語文?基礎(chǔ),在?____?月___?_日上了?第一次匯?報課,通?過了學(xué)校?的檢查,?并正式走?上講臺開?始教學(xué)。?二、實?習(xí)感想和?收獲作?為一名實?習(xí)生,我?努力用一?名老師的?標(biāo)準(zhǔn)要求?自己,對?待工作從?不敢馬虎?。本著對?每一名學(xué)?生負責(zé)的?態(tài)度,我?很快的完?成了從學(xué)?生到老師?的角色轉(zhuǎn)?變。我虛?心向指導(dǎo)?老師們請?教,尊重?學(xué)校的各?位老師,?虛心聽取?他們給予?我的寶貴?的意見。?我努力鉆?研課本教?材,力爭?每一節(jié)課?使學(xué)生學(xué)?有所獲。?在這三?個月的時?間里,我?收獲了很?多東西,?自己也在?這三個月?的時間里?慢慢成長???傮w說?來,有以?下幾點:?1、要?尊重老師?:三個月?的親身經(jīng)?歷讓我真?切感受到?了老師的?辛苦。除?了上班時?間好好工?作之外,?很多老師?都犧牲了?自己的休?息時間為?同學(xué)們服?務(wù)。特別?是在這樣?的一所寄?宿制農(nóng)村?初級中學(xué)?,老師的?辛苦可想?而知。我?們從事著?神圣的事?業(yè),“神?圣的事業(yè)?總是痛苦?的,也只?有這種痛?苦能把深?沉給予我?們”,老?師們從不?叫苦叫累?,有的只?是在講臺?上忙碌的?身影,這?樣的一種?職業(yè)難道?不值得我?們尊敬么??3、?為人師表?:由于學(xué)?生對自己?的新鮮感?,很多學(xué)?生都喜歡?學(xué)著老師?的樣子,?或是說話?的語氣或?是一個不?經(jīng)意的動?作,自己?的一言一?行都會對?學(xué)生產(chǎn)生?影響。因?此,為人?師表顯得?十分重要?。通過實?習(xí),我深?知自己無?論是在專?業(yè)知識還?是道德修?養(yǎng)境界方?面,都需?要進一步?的提高自?己。讓自?己成為學(xué)?生的典范?,我們是?老師,我?們必須帶?個好頭。?4、一?視同仁對?待每一個?學(xué)生:有?句話說的?好“生活?中不是缺?少美,而?是缺少發(fā)?現(xiàn)美的眼?睛”在_?___班?,學(xué)生成?績的差異?特別明顯?,最開始?,我對班?上所謂的?后進生沒?有什么好?印象,上?課很少關(guān)?注他們,?但是運動?會使我看?到了他們?美好善良?的一面,?他們特別?的懂事,?有著強烈?的班集體?榮譽感,?很多女生?在運動會?中十分拼?命,這讓?我很感動?。其實每?一個學(xué)生?都有優(yōu)點?,我們要?公平對待?,一視同?仁地看問?題。這個?問題也不?
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