小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作計劃(3篇)

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作計劃(3篇)一、主要任務(wù)目標

按科學(xué)新課程要求開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達95%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

二、詳細工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任直接收理，試驗室設(shè)特地治理員，即試驗員，詳細治理試驗室工作。

2、根據(jù)《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各試驗室必需做好儀器、器材的補充規(guī)劃。對自然試驗室的試驗設(shè)備進展更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好預(yù)備。

3、各試驗室必需制定試驗室學(xué)期工作規(guī)劃和試驗教學(xué)課程安排表。

4、各試驗室必需借助于試驗室設(shè)備和試驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極制造條件改演示試驗為分組試驗，積極效勞于教學(xué)。

5、各試驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合試驗室條件進展分組試驗。

6、依據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

7、各試驗室必需加強安全措施，危急藥品妥當保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

8、各試驗室必需做好儀器(材)治理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，準時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

三、強化治理，合理使用

本學(xué)期科學(xué)試驗室連續(xù)加強治理，有借有還。在教學(xué)時，首先，準時填好試驗通知單和試驗名稱，以及所需的試驗器材。其次，合理試驗，在課堂上，要對學(xué)生進展安全教育和正確的試驗操作指導(dǎo)。最終，試驗做完后要準時放回原處，并做好試驗日志的記載工作。

四、加強自制教具在教學(xué)中的”重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開拓自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參加自然科學(xué)探究的全過程，培育學(xué)生的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性熟悉，在培育和提高學(xué)生的思維力量的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

小學(xué)科學(xué)試驗室治理工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，試驗室應(yīng)積極協(xié)作各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的試驗室預(yù)備工作，以確保試驗課的順當進展。強化科學(xué)試驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊試驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作時機，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到標準化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)、目標

按國家教育部公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，觀看、演示試驗到達95%以上，分組試驗到達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

１、任務(wù)及目標：

(1)、試驗員要求各年級科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作規(guī)劃，并按規(guī)劃進展教學(xué)。試驗教學(xué)需填寫演示試驗課開出率登記表、探究試驗課開出率登記表、演示試驗通知單、探究試驗通知單等表格。

(2)、在進展試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，教師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗時，應(yīng)要求學(xué)生預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保學(xué)生在試驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教。

(4)、指導(dǎo)學(xué)生進展試驗的同時，注意引導(dǎo)學(xué)生在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗觀。

⑸、在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為主，進展相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與試驗力量。

2、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標準，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

3、試驗室器材治理

試驗室治理人員除應(yīng)治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)治理好試驗室的器材及日常工作。

(1)、試驗器材（材料）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄。

(2)、作好相關(guān)試驗器材的申報、申購等工作。

(3)、每周組織學(xué)生清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電設(shè)備、器具等的保管、治理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

4、其他相關(guān)工作

(1)、作好與試驗室及試驗室治理相關(guān)的一系列工作；

(2)、如有缺乏之處，工作中準時調(diào)整與補充。

總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要，我們必需把握好教學(xué)進度，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱忱，積極提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

小學(xué)科學(xué)試驗室治理工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各試驗室應(yīng)積極協(xié)作各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的試驗室預(yù)備工作，以確保試驗課的順當進展。強化科學(xué)試驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊試驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作時機，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到標準化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標

按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作規(guī)劃

1、試驗室治理員工作

(1)全面實施素養(yǎng)教育,試驗室治理應(yīng)標準化、制度化、科學(xué)化。試驗室工作由校長及教育主任直接收理，試驗員詳細治理試驗室工作。

(2)根據(jù)《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充規(guī)劃。對科學(xué)試驗室的試驗設(shè)備進展更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好預(yù)備。

(3)平常教學(xué)工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合試驗室條件進展分組試驗。

(4)依據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

(5)加強安全措施，危急藥品妥當保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

(6)做好儀器(材)治理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，準時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

(7)做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。

(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持試驗室環(huán)境干凈，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃潔凈。

2、任課教師工作

(1)任課教師要在學(xué)期初制訂出學(xué)期試驗教學(xué)規(guī)劃，交教育處檢查，再交試驗室存檔，任課教師根據(jù)課程表到試驗室上課。

(2)任課教師與試驗教師要共同努力，積極協(xié)作，努力開齊、開好試驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手時機。凡教材要求做的試驗不得任意刪減，因故的確不能開出，必需向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。

(3)任課教師應(yīng)仔細填寫“試驗通知單”。演示試驗提前三天，學(xué)生分組試驗提前一周交試驗教師，并提前試做試驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的試驗做好防范安排。

(4)試驗教師應(yīng)協(xié)作工作，按單預(yù)備試驗用品，并提前一天預(yù)備好。在預(yù)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

(5)演示試驗操作前，任課教師要備好課，熟識試驗操作步驟和留意事項，試驗時做到安全、快速，操作標準，現(xiàn)象明顯。試驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀看、思索，到達預(yù)期效果。

(6)上學(xué)生試驗課時，要組織學(xué)生排隊入室，保持安靜。要把全班學(xué)生編成若干試驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進試驗室，首先由任課教師帶著學(xué)習(xí)《學(xué)生試驗規(guī)章》和《試驗室安全守則》，然后再開頭分組試驗。

(7)學(xué)生要做好試驗前的預(yù)習(xí)預(yù)備，試驗時要積極思索，細心操作，仔細觀看，照實記錄。要積