高中政治經(jīng)濟(jì)生活第二單元我國的基本經(jīng)濟(jì)制度教案新人教版必修_第1頁
高中政治經(jīng)濟(jì)生活第二單元我國的基本經(jīng)濟(jì)制度教案新人教版必修_第2頁
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高中政治經(jīng)濟(jì)生活第二單元：我國的基本經(jīng)濟(jì)制度教案（新人教版必修）一、教學(xué)目標(biāo)理解“三個有利于”和“三個否定”的含義；理解我國基本經(jīng)濟(jì)制度的特征；了解我國基本經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展歷程；掌握我國基本經(jīng)濟(jì)制度的基本組成和結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重點掌握我國基本經(jīng)濟(jì)制度的特征；了解我國基本經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展歷程。三、教學(xué)難點理解“三個有利于”和“三個否定”的含義；掌握我國基本經(jīng)濟(jì)制度的基本組成和結(jié)構(gòu)。四、課程內(nèi)容第一節(jié)：我國基本經(jīng)濟(jì)制度的特征市場經(jīng)濟(jì)與計劃經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的特殊形式；公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的重要特征；在極端貧困條件下全面建設(shè)社會主義的突出特征。第二節(jié)：我國基本經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展歷程建國初期的社會主義改造；20世紀(jì)80年代的初步轉(zhuǎn)型；90年代至今的穩(wěn)步推進(jìn)和深化。第三節(jié)：我國基本經(jīng)濟(jì)制度的基本組成和結(jié)構(gòu)公有制經(jīng)濟(jì)；非公有制經(jīng)濟(jì)；經(jīng)濟(jì)計劃和市場調(diào)節(jié)的結(jié)合。五、教學(xué)方法課堂講授法；案例分析法；討論交流法。六、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入介紹我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么，為什么要學(xué)習(xí)。第二步：展示展示我國的基本經(jīng)濟(jì)制度的歷史變遷以及未來的發(fā)展趨勢。第三步：講解詳細(xì)講解我國基本經(jīng)濟(jì)制度的特征、發(fā)展歷程、基本組成和結(jié)構(gòu)。第四步：案例分析讓學(xué)生分組，分析一個典型的企業(yè)如何在我國的基本經(jīng)濟(jì)制度下運營。第五步：討論交流讓學(xué)生就我國的基本經(jīng)濟(jì)制度展開討論交流，提出自己的看法和建議。第六步：總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的重點、難點，讓學(xué)生回答幾個關(guān)鍵問題。七、教學(xué)評價通過課堂講授、案例分析和討論交流等方式，學(xué)生能夠掌握我國基本經(jīng)濟(jì)制度的特征、發(fā)展歷程、基本組成和結(jié)構(gòu)等方面的知

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