中途接班班主任工作總結(jié)

中途接班班主任工作總結(jié)前言作為一名中途接班的班主任，我在這段時間里感受到了前任班主任所付出的心血和我自己所需要的努力和改進。在這個機會里，我想好好總結(jié)我的工作，找出不足之處并加以改進。工作職責作為一名班主任，我的職責包括以下幾個方面：班級管理：包括班級日常管理和學生考勤管理。學生發(fā)展：包括學生實踐活動、思想教育和學業(yè)指導等。家長溝通：包括與家長溝通、家長會組織等工作。在我的工作中，這幾個方面都是需要并行處理的。工作總結(jié)班級管理在班級管理方面，我首先對學生在調(diào)查問卷中反饋的問題進行了調(diào)研和分析。我發(fā)現(xiàn)學生們對班級管理體制的互動性和工作標準都有所不滿。我采取了以下措施改進工作：在班委會上聽取學生代表的建議，開展班級管理改進會議。澄清管理制度，增加班級互動性，在每周班級會議上增加課程討論環(huán)節(jié)。制定班級早操、課間操、晚自習及周末作息制度，增強紀律性，提高管理標準。在班級管理中，我還注意到了學生的考勤問題。我針對學生請假不報備的情況采取了以下措施：手機短信提醒缺勤班級學生并了解請假原因?？记谟嬋刖C合評價，對于請假不報備的學生進行約談。通過我的調(diào)查和措施，班級管理工作得到了進一步加強和改進。學生發(fā)展學生發(fā)展方面是我的另一個關(guān)注點。我在這方面采取了以下措施：制定學生職業(yè)規(guī)劃課程，引導學生了解自己的優(yōu)勢并開闊職業(yè)選擇思路。建立學生學習小組，加強學生之間的互動和友誼，同時也鼓勵學生間相互學習。開展班級科技學習課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，促進學生創(chuàng)造力的發(fā)展和創(chuàng)新的精神。通過以上的措施，學生的綜合素質(zhì)得到了全面提升。家長溝通家長溝通方面也是班主任工作中的一大重點。我采取了以下措施：每月開展家庭作業(yè)匯報和課外活動交流，與家長共同協(xié)作，促進孩子的成長。建立微信班級群，增強家長與班級孩子之間的溝通和信任，及時提供學校最新的信息和動態(tài)。根據(jù)家長對于學生行為和學習的關(guān)注，組織家長會議，及時做出回應和解決方案。在家長溝通方面，我不斷努力，保持與家長的聯(lián)系，并充分聽取建議，共同幫助孩子成長。工作總結(jié)在中途接班工作中，我遇到了不同的工作挑戰(zhàn)，同時也學到了很多經(jīng)驗和教訓。從班級管理到學生發(fā)展，以及家長溝通，我的工作不斷得到改進和優(yōu)化。同時，我也認識到了自己在工作中的不足之處，下面是我針對自己的工作不足提出的改進計劃。改進計劃加強管理水平，在班級管理方面提高管理標準，消除不可控因素。加強學生的實踐活動，培養(yǎng)學生的領(lǐng)導力和創(chuàng)新意識。加強家長溝通，始終保持良好的溝通模式，協(xié)商解決家庭和學校間的問題。通過這些改進計劃，我將不斷調(diào)整我在工作中的方向和方法，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學生和班級做更好的服務和促進工作。結(jié)語在這段時間的工作中，我深感自己的責任和使命，更加體會