新人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題(帶答案)

A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C．有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D．有利于秧苗根的呼吸7、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）新人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題（帶答案）考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五得分總分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，則會(huì)對(duì)食物中的哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化有不利影響（）A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．維生素D．脂肪2、收看新聞聯(lián)播時(shí)，首先看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的（）A．左下方變亮C．右上方變亮B．左下方變暗D．右上方變暗A(chǔ)．巖石圈、大氣圈、水圈C．巖石圈、水圈、大氣圈B．大氣圈、巖石圈、水圈D．水圈、大氣圈、巖石圈8、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的（）3、如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖，下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞B．器官C．組織D．系統(tǒng)9、種子萌發(fā)時(shí)，首先進(jìn)行的是（）A．胚根突破種皮發(fā)育成根B．胚芽發(fā)育成莖和葉C．胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分D．從周?chē)h(huán)境吸收水分10、“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．生物能適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境能適應(yīng)生物B．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境能影響生物A．圖甲中②③④⑤組成種子的胚B．圖甲中的①發(fā)育成圖乙中的⑧C．種子萌發(fā)過(guò)程中結(jié)構(gòu)⑦逐漸變小D．結(jié)構(gòu)⑧的生長(zhǎng)只與分生區(qū)有關(guān)4、發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物,要判斷其在分類(lèi)上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物,主要依據(jù)是（）11、莘縣香瓜聞名全國(guó)，為提高產(chǎn)量，果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中，與光合作用無(wú)關(guān)的是（）A．合理密植B．提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度D．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度A．是否有口B．是否有肛門(mén)C．增長(zhǎng)光照時(shí)間C．身體是否分節(jié)D．體表是否有黏液12、下列關(guān)于尿的形成與排出的說(shuō)法中，正確的是（）A．形成尿液的基本單位是腎單位B．尿的形成和排出都是連續(xù)的5、大豆、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來(lái)自（）A．子葉、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子葉D．胚軸、胚芽6、移栽樹(shù)苗時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了（）1/6C．?huà)胗變浩陂g出現(xiàn)不自主排尿現(xiàn)象的原因是膀胱太小D．人體排尿的意義在于能夠維持體溫恒定13、地球上所有生物的共同家園是（）A．生物圈B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)14、下列有關(guān)對(duì)人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（）A．所有的消化液都含有消化酶A．小腸皺襞；甘油、氨基酸C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實(shí)例是（）A．仙人掌的葉變成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力B．小腸絨毛；脂肪微粒、水D．十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽20、下列C．“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙D．西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤(rùn)多雨21、在設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題是（）B．所有的消化腺都能分泌消化液A．所有實(shí)驗(yàn)參數(shù)都相同C．所有實(shí)驗(yàn)變量都不相同D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他實(shí)驗(yàn)參數(shù)相同些同學(xué)只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃水果和蔬菜，常此以往會(huì)造成身體缺乏（）B．所有實(shí)驗(yàn)參數(shù)都不同C．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D．小腸是消化和吸收的主要部位22、有15、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（）A．蛋白質(zhì)和維生素B．脂肪和無(wú)機(jī)鹽A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．非生物成分C．維生素和無(wú)機(jī)鹽D．蛋白質(zhì)和脂肪16、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類(lèi)型的是（）23、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹B．皮膚黏膜阻擋和清除異物D．器官移植引起的免疫反應(yīng)A．唾液B．膽汁C．胃液D．胰液C．魚(yú)、蝦引起的過(guò)敏反應(yīng)24、綠色開(kāi)花植物的雙受精是指（）A．兩個(gè)極核都完成受精作用的過(guò)程17、下列特征與生物個(gè)體對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．由菌絲構(gòu)成，B．根、莖、葉有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生C．種子由胚、胚乳和種皮構(gòu)成，有一片子葉---花生細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，能產(chǎn)生孢子---蘑菇B．兩個(gè)精子分別與兩個(gè)C．兩個(gè)精子分別與兩個(gè)極核結(jié)合的過(guò)程精子分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合的過(guò)程25、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng)，兩者的共同卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程孢子---葫蘆蘚D．兩個(gè)D．植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織---腎蕨特征是18、下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述，不正確的是（）（）A．背腹扁平A．生活在水中需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)19、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及其能夠吸收的質(zhì)分別是：（）B．由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B．身體輻射對(duì)稱(chēng)D．體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成C．不D．能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)C．有口無(wú)肛門(mén)二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）部分物1、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立_______。2、人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是食物中含有的蛋白質(zhì)、脂肪、_________、_________、_________和維生素。2/63、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進(jìn)行流動(dòng)的。4、__________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。5、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______．三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）（1）切洋蔥鱗片葉時(shí)，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______。（2）圖二中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是______（填序號(hào)）。（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中顯微鏡的______（填序號(hào)），把低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行觀察。（4）在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其目的是______。（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。（5）如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則圖二C步驟中的”滴清水“應(yīng)該改成滴______。（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其殺菌機(jī)理可用圖______來(lái)形象說(shuō)明，這屬于人體的第______道防線。3、男孩路經(jīng)某處時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)犬吠快速逃離。請(qǐng)據(jù)圖回答：2、如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的示意圖：圖三為觀察該裝片時(shí)看到的甲、乙兩個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）男孩聽(tīng)見(jiàn)大吠快速奔跑，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。在這個(gè)過(guò)程中，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳的[]________；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過(guò)程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。（2）圖中背景有“提防惡犬”的告示，但該男孩卻因近視沒(méi)有看清。造成近視的原因3/6是眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或眼球中的[]________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見(jiàn)“提防惡犬”的告示繞道避開(kāi)惡犬，該反射的類(lèi)型是________，因?yàn)榕c________有關(guān)，是人類(lèi)特有的反射。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究探究目的：初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。（1）該同學(xué)將這3只試管放到37℃的溫水中，10分鐘后取出，分別滴加2滴碘液并搖勻，觀察并記錄各試管中的顏色變化。___號(hào)試管不變藍(lán)，原因是__________。實(shí)驗(yàn)材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚(yú)藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。（2）該實(shí)驗(yàn)盡管使用了3只試管，但必須兩兩一組進(jìn)行分析，目的是進(jìn)行_______________。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。（3）將①號(hào)試管與②號(hào)試管作為一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，其實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)____________________。（4）實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理？____________。五、資料分析題（共5分）1、閱讀材料，回答問(wèn)題：綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、天然的“蓄水池”、自動(dòng)的“空氣凈化器”。據(jù)研究表時(shí)，林地的降水有65%被林冠截留、蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤懵兜牡孛?，?qǐng)回答：約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水(1)針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你作出假設(shè)：______________。源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。(2)對(duì)(1)所提出的問(wèn)題，應(yīng)選擇_________瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（1）綠色植物通過(guò)_________作用合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)將_________能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定___________開(kāi)始的。(4)在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是___________瓶。2、某同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”設(shè)置如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)合如圖分析后填空：（2）樹(shù)木依靠根尖的成熟區(qū)的_________吸收大量結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁很薄、細(xì)胞質(zhì)很少、液泡很大。（3）森林能增加大氣濕度，是通過(guò)_________作用來(lái)完成。降水，與其根的吸收功能相適應(yīng)的4/6（4）綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷消耗大氣中的_________，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳氧平衡。所以我們應(yīng)積極參加_________的活動(dòng)，把我們的家園建設(shè)得更加美好。5/6

24、D25、C參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、自然保護(hù)區(qū)2、糖類(lèi)水無(wú)機(jī)鹽3、物質(zhì)能量4、身高突增1、D2、A3、C5、生物圈4、C三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）5、A1、1一溶菌酶2二抗原抗體三非特異特異2、液泡cdba①為更好的觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)生理鹽水3、反射弧耳蝸大腦（大腦皮層）腎上腺素5晶狀體條件反射語(yǔ)言文字（語(yǔ)言中樞