創(chuàng)業(yè)策劃案優(yōu)秀(五篇)

第頁共頁創(chuàng)業(yè)籌劃案優(yōu)秀(五篇)創(chuàng)業(yè)籌劃案篇一主題：進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，參加理論活動(dòng)；培養(yǎng)創(chuàng)新人才，成就美妙人生。挑戰(zhàn)成就夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)起航人生?？谔?hào)：激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。少年中國(guó)，前途似海。：“挑戰(zhàn)杯”山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案競(jìng)賽目的：引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、進(jìn)步素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)才能、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的，為了讓更多的同學(xué)理解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，進(jìn)步創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為加強(qiáng)我院校園文化建立，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。通過本次活動(dòng)宣傳，將“創(chuàng)新杯”理念以及比賽流程等在校園進(jìn)展宣傳，加強(qiáng)高校大學(xué)生對(duì)“挑戰(zhàn)杯”的理解，調(diào)動(dòng)廣闊學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，豐富課余文化生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，活潑校園學(xué)術(shù)創(chuàng)新氣氛，并努力將“創(chuàng)新杯”推向每一個(gè)在校大學(xué)生，讓“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽從象牙塔走向社會(huì)，推動(dòng)了高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)消費(fèi)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展做出了積極奉獻(xiàn)。同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)生創(chuàng)新環(huán)境，展示我校在大學(xué)生在科技創(chuàng)新等方面的風(fēng)采。意義：“挑戰(zhàn)杯”引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、進(jìn)步素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，培養(yǎng)學(xué)術(shù)科技上優(yōu)秀人才的平臺(tái)。指引我們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)，從而更多更好的效勞于社會(huì)，同時(shí)也是在適應(yīng)當(dāng)下的開展趨勢(shì)。還能加強(qiáng)學(xué)術(shù)科技方面的交流,增進(jìn)彼此理解、加深互相感情的重要途徑。崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、進(jìn)步創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神主辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生處承辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院院學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院各院系部贊助單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院在校全體學(xué)生〔1〕報(bào)名方法：本次大賽采取以下報(bào)名方法：①團(tuán)隊(duì)報(bào)名〔參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報(bào)名〕。20xx年05月21日—20xx年06月21日〔2〕參賽團(tuán)隊(duì)的請(qǐng)?zhí)顚憽吧轿鬓r(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院創(chuàng)業(yè)籌劃大賽報(bào)名表”。并請(qǐng)于06月21日前將表交到學(xué)院學(xué)生會(huì)〔五號(hào)宿舍樓一層〕秘書處?！?〕所有參賽選手必須于x月x日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)。組委會(huì)辦公地點(diǎn)：〔五號(hào)宿舍樓一層〕秘書處?！?〕對(duì)成員要求：我院正式注冊(cè)并在校的大學(xué)生，以一、二級(jí)學(xué)生為主。學(xué)生自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)組建，參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成，不超過十人。挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)方案形式競(jìng)賽以初賽和決賽兩局部進(jìn)展。初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文辯論的方式進(jìn)展。本次活動(dòng)分初賽、決賽兩局部舉行，詳細(xì)時(shí)間安排如下：活動(dòng)時(shí)間：準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年x月x日x月x日初賽：20xx年x月x日決賽：20xx年x月1、一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意〔例如：技術(shù)含量高〕、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)方案書。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用處。3、在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選好人。4、團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事才能。5、完成的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)意向書要求有電子版。6、在預(yù)賽比賽時(shí)，要求撰寫800字以上的創(chuàng)業(yè)工程意向書，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對(duì)此方面的理解等；在決賽比賽時(shí)，要求完成一份新的籌劃書，籌劃書必須嚴(yán)格按要求撰寫。7、創(chuàng)業(yè)方案概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的構(gòu)造、公司的根本運(yùn)作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/效勞、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。8、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定施行可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或效勞，在深化研究和廣泛進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)查的根底上，完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場(chǎng)的完好、詳細(xì)、深化的創(chuàng)業(yè)〔商業(yè)〕設(shè)計(jì)意向書、籌劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)〔商業(yè)〕方案真正走入市場(chǎng)。前期宣傳：x月x日—x日1、開展成果展覽〔x月x日-x日〕2、加強(qiáng)對(duì)各個(gè)院系部門聯(lián)絡(luò)3、在學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報(bào)初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)方案大賽作品，由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反應(yīng)評(píng)審意見和建議。決賽：復(fù)賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實(shí)戰(zhàn)商業(yè)性質(zhì)創(chuàng)業(yè)籌劃大賽,要對(duì)創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)性考察,要求參賽隊(duì)對(duì)籌劃書進(jìn)展完善,也可以拿出新的商業(yè)籌劃書。對(duì)于選出初賽的團(tuán)隊(duì)，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)展評(píng)選出最優(yōu)秀的，分別評(píng)出前三名和其他的獎(jiǎng)項(xiàng)?！?〕大型宣傳板，海報(bào)?！?〕例會(huì)和與班會(huì)宣傳部各成員各個(gè)班長(zhǎng)要加大宣傳組織力度，作好同學(xué)發(fā)動(dòng)工作，積極配合此次大賽活動(dòng)。宣傳橫幅：x元展板噴繪及作品處理x元現(xiàn)場(chǎng)布置：背景、字牌等x元：獲獎(jiǎng)的每位參賽選手、團(tuán)隊(duì)將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應(yīng)的禮品，同時(shí)成為協(xié)會(huì)的儲(chǔ)藏干部。(1)一等獎(jiǎng)：1個(gè)(2)二等獎(jiǎng)：2個(gè)(3)三等獎(jiǎng)：3個(gè)(4)最正確組織獎(jiǎng)：1個(gè)活動(dòng)新聞及照片及時(shí)上傳、歸檔，及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站?；顒?dòng)完畢后由秘書部進(jìn)展書面總結(jié)，并向分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展匯報(bào)總結(jié)。能讓我校學(xué)生對(duì)“挑戰(zhàn)杯”有初步的理解，方便以后的參賽20xx年5月21日創(chuàng)業(yè)籌劃案篇二創(chuàng)業(yè)籌劃案篇三培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、進(jìn)步創(chuàng)造才能、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深化開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊(cè)登記的各類全日制在校?？粕?、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽，在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)〔學(xué)歷、年級(jí)不限〕形式〔3—7人〕，以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。大賽設(shè)組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)和會(huì)務(wù)等工作；大賽設(shè)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)展評(píng)審，決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)〔詳見大賽《評(píng)審施行細(xì)那么》〕；大賽設(shè)執(zhí)委會(huì)，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會(huì)的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三局部。復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的根底上，結(jié)合評(píng)審意見，完善創(chuàng)業(yè)方案書。創(chuàng)業(yè)方案書應(yīng)條理明晰、重點(diǎn)突出、力求簡(jiǎn)潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)明晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大大賽的影響力，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)展上傳資料對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)展宣傳、推廣，最終由群眾進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評(píng)委會(huì)針對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案書進(jìn)展機(jī)密辯論。結(jié)合票選結(jié)果〔30%〕和評(píng)委會(huì)意見〔70%〕選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。初賽培訓(xùn)：針對(duì)如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)方案文本等內(nèi)容進(jìn)展培訓(xùn)。〔由學(xué)院管理教研室教師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人〕復(fù)賽培訓(xùn)：針對(duì)如何為創(chuàng)業(yè)工程進(jìn)展市場(chǎng)定位、如何做好創(chuàng)業(yè)工程的財(cái)務(wù)分析^p和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的機(jī)密辯論等內(nèi)容進(jìn)展培訓(xùn)?！灿蓪W(xué)院管理教研室教師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人〕決賽培訓(xùn)：針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)行業(yè)與趨勢(shì)、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識(shí)產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)立一家自己的公司和如何運(yùn)作自己的公司等內(nèi)容進(jìn)展培訓(xùn)?！灿蓪W(xué)院管理教研室教師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人〕參加決賽的作品，確認(rèn)資格有效的，由大賽組委會(huì)向作者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。參加復(fù)賽的作品，確認(rèn)資格有效而又未入圍決賽的，由組委會(huì)向作者頒發(fā)證書。2、4月24~4月25：各參賽團(tuán)隊(duì)以院為單位進(jìn)展報(bào)名，報(bào)名日期截止于4月25日20：00。3、4月28：進(jìn)展初賽培訓(xùn)。4、5月4~5：提交創(chuàng)業(yè)方案大綱〔電子版及a4紙版〕，截止于5。517：00。5、5月6~5月10：進(jìn)展大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)各參賽隊(duì)伍提交的創(chuàng)業(yè)方案大綱進(jìn)展評(píng)審。7、5月13、14、15：核算初賽成績(jī)。8、5月16：公布復(fù)賽，歸還創(chuàng)業(yè)方案大綱，由各團(tuán)隊(duì)進(jìn)展修改。9、5月20：進(jìn)展復(fù)賽培訓(xùn)。14、6月1：進(jìn)展大賽決賽培訓(xùn)。15、6月3~7：進(jìn)展決賽賽前宣傳。16、6月8：進(jìn)展創(chuàng)業(yè)大賽決賽。17、6月15：進(jìn)展大賽總結(jié)、宣傳。創(chuàng)業(yè)籌劃案篇四一、活動(dòng)意義為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)才能的學(xué)生提供理論訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)理論經(jīng)歷的教師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到教師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和才能，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的根底。二、活動(dòng)主題“激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工1、組委會(huì)組長(zhǎng)：張飛副組長(zhǎng)：靳秀榮平耿世雄成員單位：招生就業(yè)處團(tuán)委經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2、活動(dòng)時(shí)間和任務(wù)分工xx年10月20日—xx年12月11日賽程時(shí)間負(fù)責(zé)單位報(bào)名10月20日—11月9日校團(tuán)委、各學(xué)院初選11月10日—15日校團(tuán)委、各學(xué)院培訓(xùn)階段11月16日—19日招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院初賽11月25日招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院決賽12月8日招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院頒獎(jiǎng)儀式12月11日招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院四、報(bào)名事宜(一)報(bào)名對(duì)象：我校大學(xué)生(包括：本科生、研究生)均可報(bào)名參加。(二)報(bào)名方式：1、學(xué)院由學(xué)院組織推薦參賽隊(duì)伍(每隊(duì)3-5人)，要求各學(xué)院選送不少于2支隊(duì)伍。2、自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)3-5人)，無專業(yè)限制，到作品第一負(fù)責(zé)人所在院系報(bào)名。(三)報(bào)名材料：1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表電子版1份。2、《創(chuàng)業(yè)方案書》，每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。以上材料交所在學(xué)院，電子版最后由學(xué)院匯總，以郵件名為“×××學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到(四)報(bào)名時(shí)間：10月20—11月9日五、賽事安排(一)初選：(11月10日—15日)根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)方案書，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)形式等方面對(duì)小組進(jìn)展初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。(二)培訓(xùn)：(11月16日—19日)聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的.公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)展一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。(三)初賽：(11月25日)初賽主要是創(chuàng)業(yè)方案書評(píng)分，通過初賽選拔12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。(四)決賽：(12月8日)決賽主要是陳述和問辯(515分鐘)，通過決賽決出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)500元，優(yōu)秀獎(jiǎng)300元。主辦：招生就業(yè)處校團(tuán)委承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)籌劃案篇五任何一個(gè)想獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的人，都應(yīng)該先理解時(shí)代潮流，再進(jìn)展創(chuàng)業(yè)，尤其是甜品飲料——時(shí)尚與休閑完美結(jié)合的行業(yè)。甜品是指各類甜食、飲品、水果調(diào)制品，廣東人稱之為糖水，是粵港美食的代表。糖水既可以作為中式飯食后的甜品，也可以作為夜宵的小品，為我們帶來愉快的心情。糖水跟煲湯一樣，具有滋補(bǔ)養(yǎng)生成效。可以作為糖水材料有很多，不同的材料具有不同的成效，有的屬于清涼性，有的具有燥熱的特點(diǎn)，我們要根據(jù)不同的主材料來配搭不同的輔料，到達(dá)相輔相助的效果。不同的搭配有不同的成效。專家稱喝糖水可緩解煩躁失眠，在煩躁而不容易入眠時(shí)，可喝糖水，使體內(nèi)產(chǎn)生大量血清素，亦可助眠。在珠三角和港澳地區(qū)，甜品店糖水店遍布大街小巷，博大精深的甜品文化在南粵大地孕育了數(shù)百年。今天，時(shí)尚男女們從享受甜品冷飲的美味，到追求果品的安康養(yǎng)顏；從享受美食，到追求情調(diào)和愜意；無論是華美精致的西方甜品，還是溫潤(rùn)養(yǎng)生的東方甜品，都不知不覺地進(jìn)入人們的生活，讓時(shí)間走得輕松，給繁忙的生活一個(gè)留白空間。有機(jī)構(gòu)通過對(duì)北京、上海、廣州、西安、成都、重慶、武漢、廈門、南寧、沈陽、哈爾濱、長(zhǎng)春、濟(jì)南、太原、鄭州、杭州、南京、蘇州、長(zhǎng)沙等十九個(gè)城市進(jìn)展調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，80%以上的被調(diào)查者都喜歡甜品，90%的人把甜品作為生活中的一局部。人們對(duì)甜品的愛好和精湛的制作技術(shù)共同促進(jìn)了甜品行業(yè)的繁榮。隨著甜品逐漸被廣泛承受，一片豐厚的市場(chǎng)呈如今我們面前。相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷的普通餐飲業(yè)，甜品無疑是一片潛力宏大的新天地。糖水甜品作為餐飲行業(yè)，絕對(duì)是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)前景非常廣的一個(gè)產(chǎn)業(yè)，從各個(gè)方面都可以看出來，先看看廣東大街小巷的糖水店，就知市場(chǎng)潛力有多大，廣東市場(chǎng)遠(yuǎn)未飽和，0.5公里內(nèi)沒有3家糖水店就不算飽和，可以預(yù)見，甜品行業(yè)將創(chuàng)造又一個(gè)餐飲神話。甜品，是許多小女生的最愛。夏天的到來，高溫天氣，更是讓冰激淋類、果汁類產(chǎn)品風(fēng)行起來。1、市場(chǎng)介紹江西師范大學(xué)瑤湖校區(qū)是一個(gè)相對(duì)年輕的校區(qū)，新校區(qū)建校至今10余年。目前校內(nèi)缺乏一家可以系統(tǒng)化管理的甜品店。而本方案所擬建的心甜甜品店正是填補(bǔ)了這樣一個(gè)空白。2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析^p常州輕工學(xué)院是一個(gè)年輕的學(xué)校，校內(nèi)一切設(shè)施正在完善之中，資困乏，學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境更令人擔(dān)憂，飲食問題亟待解決。我們的效勞宗旨可以克制以上所述的困難，可以滿足目的消費(fèi)者的需求，可以很快的切入這塊市場(chǎng)，我們的經(jīng)營(yíng)理念可以支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過分析^p，我們可以開拓這個(gè)市場(chǎng)。心甜專業(yè)經(jīng)營(yíng)甜品，堅(jiān)持品牌化差異化人性化的經(jīng)營(yíng)。用潤(rùn)物細(xì)無聲的浸透方法，建立和擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度，讓消費(fèi)者從認(rèn)識(shí)我到愛我，買我。3、目的顧客有人誤認(rèn)為女生比男生更喜歡甜食，其實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤。事實(shí)上，口味的愛好并無性別之分，許多男生也喜歡甜品。不少女生為了保持苗條身段或?yàn)榱藴p肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費(fèi)者越來越理智。所以心甜的目的顧客是全校學(xué)生。1、原料專業(yè)，放心更多心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供給商建立合作關(guān)系，在心甜店堂內(nèi)點(diǎn)餐區(qū)域和各類宣傳品