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修辭讓語(yǔ)言文字更傳神修辭,就是修飾言論。修辭手法就是修飾文字詞句,運(yùn)用各種表達(dá)形式,使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明的方式方法。高考復(fù)習(xí)專題正確使用常見的修辭方法考綱粘貼《考試說(shuō)明》對(duì)本考點(diǎn)的要求是:“正確運(yùn)用常見的修辭方法”。并且,明確了“常見的修辭方法”有:比喻比擬夸張借代對(duì)偶排比反問(wèn)設(shè)問(wèn)共8種修辭在職業(yè)高考中如何考?客觀選擇題的形式考查。2.通過(guò)仿寫句式的形式考查。3.在現(xiàn)代文閱讀中考查(1).指出運(yùn)用了怎樣的修辭手法。(2).分析運(yùn)用修辭手法作用。4通過(guò)作文進(jìn)行考查。比喻1、概念:比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有相似點(diǎn),便用一事物來(lái)比方另一事物的一種修辭格。2、結(jié)構(gòu):比喻的結(jié)構(gòu),一般由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ))組成。3比喻的種類:(1)明喻。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié)。例如:葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(2)暗喻。本體喻體都出現(xiàn),中間用喻詞“是、成了、變成”等聯(lián)結(jié),有時(shí)暗喻不用喻詞。例如:書是鑰匙,能開啟智慧之門。門前一副巨畫,名叫自然。(3)借喻。不出現(xiàn)本體,直接敘述喻體。例如:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。(4)博喻。同一本體運(yùn)用幾個(gè)喻體進(jìn)行比喻。例如:雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。4.比喻的作用①具體、形象、生動(dòng)。(化抽象為具體)如:柳媽的打皺的臉也笑了起來(lái),使她蹙縮得像一個(gè)核桃。②淺顯易懂。(化深?yuàn)W為淺顯)如:小石頭可以砸破大水缸一一比喻小的可以戰(zhàn)勝大的。表達(dá)感情。(化平淡為生動(dòng))如:地下“鳥龜”(坦克)亂爬,頭上烏鴉”(飛機(jī))成陣。5幾種非比喻的情況例如:她的性格很像母親。①同類相比例如:這天黑沉沉的,好像要下雨了。②表示猜度例如:他仿佛聽見了他的心臟跳地非常厲害。③表示想象例如:社會(huì)主義的中國(guó),在黨的陽(yáng)光照耀下,涌現(xiàn)出許多英雄人物,像④表示列舉雷鋒、焦裕祿等。6.比喻必須具備的條件)甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,否則不能構(gòu)成比喻。一個(gè)句子是不是比喻,不能單看有沒有喻詞,下列幾處情況,雖有喻詞,但不是比喻(二)甲乙之間必須有相似點(diǎn)。比擬1.概念比擬是把甲事物模擬作乙事物來(lái)寫的修辭方式。2種類包括把物當(dāng)作人來(lái)寫(擬人);把人當(dāng)作物來(lái)寫(擬物)和把此物
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