幼兒園畢業(yè)典禮方案范本(四篇)_第1頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)幼兒園畢業(yè)?典禮方案范?本活動(dòng)準(zhǔn)?備:1.?請(qǐng)每位幼兒?邀請(qǐng)自己的?父母參加畢?業(yè)典禮。?2.給每個(gè)?幼兒準(zhǔn)備一?頂博士帽、?一本通訊錄?和一本畢業(yè)?相冊(cè)(內(nèi)有?一張畢業(yè)照?)。3.?幼兒使用完?成的毛線畫(huà)?一幅,花環(huán)?若干。4?.為幼兒化?妝,表演道?具若干。?5.選定一?教師(簡(jiǎn)稱(chēng)?師,下同)?與一位大班?幼兒(簡(jiǎn)稱(chēng)?幼,下同)?擔(dān)任畢業(yè)典?禮的主持人?。活動(dòng)過(guò)?程:師:?親愛(ài)的大班?小朋友。?幼:親愛(ài)的?老師、爸爸?、媽媽?zhuān)?合:你們好?!幼:此?時(shí)此刻,我?們的心情非?常激動(dòng),因?為今天我們?就要畢業(yè)了?。讓我們珍?惜這一特殊?的日子,把?美好的時(shí)刻?永遠(yuǎn)留在我?們心中。?師:___?_屆畢業(yè)典?禮開(kāi)始。?幼:我們非?常感激培育?我們成長(zhǎng)的?老師和阿姨?,也舍不得?離開(kāi)一、?活動(dòng)目標(biāo)及?意義:1?、進(jìn)一步增?進(jìn)幼兒對(duì)幼?兒園、教師?的情感。?2、激發(fā)幼?兒做一名畢?業(yè)生的光榮?感,增強(qiáng)成?為小學(xué)生的?愿望。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、請(qǐng)?家長(zhǎng)發(fā)言稿?和幼兒的發(fā)?言稿準(zhǔn)備好?。2、本?園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)?言和中班幼?兒的歡送詞?。3、布?置好會(huì)場(chǎng)。?4、向家?長(zhǎng)發(fā)來(lái)園參?加畢業(yè)典禮?____。?5、各班?準(zhǔn)備表演的?節(jié)目。三?、活動(dòng)組織?過(guò)程:1?、主持人宣?布畢業(yè)典禮?開(kāi)始。2?、幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)講話。?主要內(nèi)容:?祝賀大班小?朋友從幼兒?園光榮地畢?業(yè),并對(duì)畢?業(yè)生們進(jìn)一?步提出希望?,同時(shí)也感?謝家長(zhǎng)們?nèi)?年來(lái)對(duì)幼兒?園的支持。?3、老師?代表發(fā)言:?對(duì)畢業(yè)的幼?兒表示祝賀?,并感謝幼?兒園教師對(duì)?孩子的辛勤?培養(yǎng)等。?4、家長(zhǎng)代?表發(fā)言:?5、幼兒代?表發(fā)言:?6、各班文?藝演出:?①、畢業(yè)獻(xiàn)?詞。(大一?)②、舞?蹈:向前沖?。(中班)?③、三句?半表演。(?大一、大二?)④、畢?業(yè)歌。(大?二)7、?幼兒園向大?班幼兒贈(zèng)送?禮物。8?、演出后,?在音樂(lè)聲中?家長(zhǎng)可帶幼?兒在園內(nèi)拍?照,留作紀(jì)?念。幼兒?園畢業(yè)典禮?方案范本(?二)活動(dòng)?時(shí)間:__?__年__?__月__?__日活?動(dòng)地點(diǎn):幼?兒園前操場(chǎng)?人員:幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)、?大班全體老?師、大班組?全體幼兒、?家長(zhǎng)?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、___?_擔(dān)任畢業(yè)?典禮的主持?人。2、?邀請(qǐng)個(gè)別家?長(zhǎng)參加并發(fā)?言。3、?園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言?,幼兒代表?準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)?詞。4、?準(zhǔn)備畢業(yè)表?演的節(jié)目。?5、布置?畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。?活動(dòng)目標(biāo)?:1、以?游戲的形式?表達(dá)自己對(duì)?告別老師和?同伴的情感?,感受活動(dòng)?的歡樂(lè)氣氛?。2、享?受集體表演?的樂(lè)趣,體?驗(yàn)長(zhǎng)大的快?樂(lè).3、?欣賞同年級(jí)?的表演,增?進(jìn)與好朋友?的互動(dòng)關(guān)系?,讓每一個(gè)?孩子心中留?下永遠(yuǎn)難忘?的回憶。?活動(dòng)流程:?一、園長(zhǎng)?致辭二、?家長(zhǎng)代表致?辭三、教?師代表致辭?四、幼兒?代表發(fā)言?五、幼兒朗?誦畢業(yè)詩(shī)?六、表演及?游戲才藝?一:爵士舞?游戲一:?臨危不亂?玩法:每組?四名幼兒,?每名幼兒頭?頂上方有一?個(gè)氣球,前?方有___?_道數(shù)學(xué)題?目,請(qǐng)幼兒?手拿筆在規(guī)?定的一分鐘?時(shí)間內(nèi)答出?前面紙上的?____道?題目。規(guī)?則:規(guī)定時(shí)?間為_(kāi)__?_分鐘,_?___道題?目沒(méi)有全部?答出來(lái)的,?要受到懲罰?。在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)答出?來(lái),但正確?率不是的也?要受到懲罰?。懲罰:?有懲罰人員?戳破幼兒頭?頂上面的氣?球。幼兒站?在氣球下接?受懲罰。全?部過(guò)關(guān)的給?予獎(jiǎng)勵(lì)。?才藝二:英?語(yǔ)律動(dòng)《l?et'sg?ototh?ekind?ergar?den》?游戲二:爭(zhēng)?分奪秒?yún)⒓?人數(shù):由一?名家長(zhǎng),一?名幼兒組成?一組。道?具:放滿(mǎn)水?的臉盆、籮?筐、乒乓球?玩法:哨聲?一響,幼兒?從籮筐中拿?乒乓球(一?次只能拿一?個(gè))運(yùn)到對(duì)?面終點(diǎn)處的?家長(zhǎng)的臉盆?里面,然后?再跑到起點(diǎn)?接著運(yùn)球,?知道哨聲響?起,游戲結(jié)?束,家長(zhǎng)則?負(fù)責(zé)用嘴巴?向乒乓球吹?氣,要將球?吹到盆前方?的籮筐中,?計(jì)時(shí)為_(kāi)_?__分鐘,?看哪組的進(jìn)?的多,哪組?獲勝。才?藝三:我的?夢(mèng)想游戲?三:指手畫(huà)?腳一個(gè)大?人和一個(gè)小?孩面對(duì)面間?隔____?米站好,哨?聲起,教師?給大人出示?一張字卡,?大人用肢體?或相關(guān)的詞?提示孩子來(lái)?猜字卡上的?詞,但大人?不能說(shuō)到字?卡上的任何?一個(gè)字。_?___分鐘?內(nèi)猜的最多?的一對(duì)獲勝?。才藝四?:上學(xué)堂?游戲四:舉?高高一個(gè)?大人和一個(gè)?小孩面對(duì)面?間隔___?_米站好,?哨聲起,教?師給大人出?示一張字卡?,大人用肢?體或相關(guān)的?詞提示孩子?來(lái)猜字卡上?的詞,但大?人不能說(shuō)到?字卡上的任?何一個(gè)字。?____分?鐘內(nèi)猜的最?多的一對(duì)獲?勝。七、?家長(zhǎng)寄語(yǔ)?請(qǐng)每位家長(zhǎng)?在心形卡片?上寫(xiě)上對(duì)子?孩子的祝愿?,并將卡片?依次掛在氣?球上放飛于?空中。幼?兒園畢業(yè)典?禮方案范本?(三)一?、活動(dòng)介紹?我們?cè)跁r(shí)?代春風(fēng)里,?我們?cè)跔N爛?陽(yáng)光下,迎?來(lái)了孩子們?的另一片天?空。孩子從?兩歲多三歲?哭著鼻子拉?著媽媽的衣?服走進(jìn)我們?幼兒園,他?們通過(guò)時(shí)光?的隧道在不?斷地蛻變,?他們的身高?變得比以前?更高,體重?變得比以前?更重,臉也?變得跟以前?的照片有點(diǎn)?不一樣了。?孩子們?cè)谟?兒園里學(xué)會(huì)?了唱歌、跳?舞,學(xué)會(huì)了?畫(huà)畫(huà)、講故?事,還學(xué)會(huì)?了自律、與?人合作、進(jìn)?取的勇氣。?活動(dòng)目標(biāo)?:1.體?驗(yàn)畢業(yè)離園?時(shí)的惜別之?情,感謝家?長(zhǎng)的養(yǎng)育之?情以及幼兒?園老師的教?育之情。?2.享受畢?業(yè)典禮的歡?樂(lè)氣氛,感?受好朋友之?間的純真友?誼。3.?欣賞同伴的?表演,增進(jìn)?與好朋友的?互動(dòng)關(guān)系。?二、活動(dòng)?主題—“在?燦爛陽(yáng)光下?”三、活?動(dòng)總策劃:?四、接待?組:__?__家長(zhǎng)來(lái)?賓的接待、?引導(dǎo)。2?.邀請(qǐng)書(shū)的?制定、發(fā)放?。3.體?育館門(mén)口各?年級(jí)組家長(zhǎng)?的接待、簽?到、礦泉水?的發(fā)放。?五、后勤組?:1.物?資的采購(gòu):?各類(lèi)演出用?品、演出服?由節(jié)目負(fù)責(zé)?老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)?買(mǎi),礦泉水?、幼兒點(diǎn)心?。2.現(xiàn)?場(chǎng)資料的整?理:照片、?報(bào)道。3?.畢業(yè)證書(shū)?。___?_車(chē)輛的停?放、秩序維?護(hù)。__?__場(chǎng)地的?整理。六?、場(chǎng)地環(huán)境?布置:1?.舞臺(tái)布置?:橫幅內(nèi)容?確定及制作?、舞臺(tái)裝飾?等。2.?畫(huà)展布置:?展板的制作?3.幼兒?在園的生活?PPT制作?、展示:?4.教師、?幼兒及家長(zhǎng)?座位牌和路?線指引標(biāo)記?:5.活?動(dòng)當(dāng)天展板?的維護(hù):?七、活動(dòng)安?排1.活?動(dòng)時(shí)間:?2.活動(dòng)地?點(diǎn):小學(xué)體?育館3.?活動(dòng)人員:?全體幼兒,?大、中、小?班幼兒家長(zhǎng)?,并邀請(qǐng)街?道、社區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)參加活動(dòng)?。___?_節(jié)目流程?表及人員安?排(1)?主持人:各?班一位幼兒?(備注:兩?男兩女)備?注:主持人?配備(2?)節(jié)目排練?時(shí)間:__?__月__?__日—_?___月_?___日(?大約___?_周時(shí)間)?排練可利用?游戲課的時(shí)?間,或午睡?時(shí)間。(?3)演出幼?兒安排:?(4)催場(chǎng)?:(5)?拉幕:(?6)上下場(chǎng)?指引:(?7)音響:?(8)攝?像:拍照:?(9)醫(yī)?務(wù)應(yīng)急:?(10)節(jié)?目具體流程?和人員安排?。1.教?師開(kāi)場(chǎng)舞:?《爵士舞?》2.園?長(zhǎng)致辭話筒?一只3.?大班打擊樂(lè)?:大中國(guó)、?拔根蘆柴花?三只立式話?筒4.大?班歌伴舞:?在燦爛陽(yáng)?光下扣式話?筒一只5?.領(lǐng)導(dǎo)致辭?話筒一只?6.小班舞?蹈:有愛(ài)?就有天堂?7.大班成?語(yǔ):亡羊?補(bǔ)牢徐逸負(fù)?責(zé)道具8?.中班舞蹈?:我可喜?歡你9.?大班歌伴舞?:荷塘月?色郝衛(wèi)鋒負(fù)?責(zé)荷葉等道?具。10?.畢業(yè)班家?長(zhǎng)和幼兒發(fā)?言11.?大班詩(shī)朗誦?:畢業(yè)獻(xiàn)?詞三只立式?話筒、準(zhǔn)備?臺(tái)階12?.大合唱:?畢業(yè)歌三?只立式話筒?13.頒?發(fā)畢業(yè)證書(shū)?領(lǐng)取___?_個(gè)班級(jí)的?量備注:?活動(dòng)當(dāng)天班?級(jí)看護(hù)安排?:八、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1.演出?前后均需點(diǎn)?名,演出中?途家長(zhǎng)不得?帶走幼兒。?____?所有教職工?活動(dòng)當(dāng)天著?園服。教師?著藍(lán)色T恤?(沒(méi)有藍(lán)色?T恤的教師?相互借一下?),后勤著?白色工作服?。3.各?組老師負(fù)責(zé)?清洗、整理?服裝。4?.通訊報(bào)道?組提前撰寫(xiě)?好報(bào)道,并?及時(shí)做好上?傳工作。?5.各班可?以邀請(qǐng)1—?____名?家長(zhǎng)作為助?教活動(dòng)來(lái)協(xié)?助教師看護(hù)?班級(jí)和幫助?幼兒化妝。?6.活動(dòng)?結(jié)束后請(qǐng)家?長(zhǎng)先回教室?等待。7?.準(zhǔn)備兩只?大紙箱以備?放空的礦泉?水瓶子。?幼兒園畢業(yè)?典禮方案范?本(四)?一、活動(dòng)目?標(biāo)1.體?驗(yàn)畢業(yè)離園?時(shí),與老師?、同伴、幼?兒園的惜別?之情。2?.通過(guò)演出?表達(dá)對(duì)幼兒?園生活的熱?愛(ài)與感恩,?留下美好回?憶。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?節(jié)目中相應(yīng)?的道具、“?成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)?”背景、音?樂(lè)給家長(zhǎng)?發(fā)放邀請(qǐng)函?三、時(shí)間?安排_(tái)_?__月__?__日7?:30—8?:30:家?長(zhǎng)與幼兒入?園,準(zhǔn)備、?化妝8:?30—9:?00來(lái)賓入?園,簽名?9:00—?10:00?,畢業(yè)典禮?四、節(jié)目?名單畢業(yè)?歌(全體幼?兒)五、?活動(dòng)過(guò)程?1、開(kāi)場(chǎng)白?:童年是?一段“快樂(lè)?來(lái)得很多,?憂愁去得很?快”的純真?年代。今天?是一個(gè)難忘?的日子,因?為我們滿(mǎn)載?著老師的祝?福、家長(zhǎng)的?希望,即將?離開(kāi)___?_幼兒園展?翅飛翔了。?我們,進(jìn)?過(guò)三年在幼?兒園的學(xué)習(xí)?和生活,即?將告別老師?和朋友,揣?著老師的殷?切希望成為?一名光榮的?小學(xué)生。此?時(shí)此刻,我?們的心情無(wú)?比激動(dòng),讓?我們珍惜這?一特殊的日?子,把美好?的時(shí)光永駐?心中,讓我?們一起來(lái)聽(tīng)?聽(tīng)老師對(duì)我?們的祝福吧?!全體教?師念《再見(jiàn)?了,親愛(ài)的?孩子們》?詩(shī):今天我?心情凝重,?因?yàn)楹臀覀?朝夕相伴的?孩子們就要?離開(kāi)了。?今天我倍感?欣慰,因?yàn)?孩子們將飛?行廣闊的藍(lán)?天。晨光?中,我面帶?微笑,迎接?每位孩子的?到來(lái)。暮?色里,我掩?飾疲憊,目?送每位孩子?的離去。?孩子們是一?群可愛(ài)的精?靈,三年來(lái)?,我們相依?相伴。聽(tīng)?慣了每個(gè)早?晨的深深問(wèn)?候,看慣了?每個(gè)傍晚燦?爛的笑臉。?童心就像?朝陽(yáng)中的一?滴露珠,晶?瑩剔透,讓?我心頭時(shí)刻?蕩漾著母愛(ài)?的溫柔。?多么希望在?你們童真的?心理播下智?慧的種子,?多么希望?在你們幼小?的心田上撒?滿(mǎn)愛(ài)的種子?,再見(jiàn)了?,孩子們。?老師會(huì)打心?眼里永遠(yuǎn)關(guān)?愛(ài)著你們。?再見(jiàn)了,?親愛(ài)的孩子?們。老師會(huì)?在這里做你?們永遠(yuǎn)的守?護(hù)者。幼?兒一起念畢?業(yè)詩(shī)小朋?友,還記得?三年前剛?cè)?幼兒園的時(shí)?候嗎?玩具?扔滿(mǎn)地,還?愛(ài)發(fā)脾氣。?現(xiàn)在如同展?翅的小鳥(niǎo),?就要離開(kāi)我?們,離開(kāi)幼?兒園了。你?們天真爛漫?,你們活潑?可愛(ài),幼兒?園里到處都?留下了你們?的歡聲笑語(yǔ)??,F(xiàn)在你們?長(zhǎng)大了,變?成了聰明懂?事的小天使?,就要飛翔?去更廣闊的?天空。老師?心中雖有許?多的依依不?舍,但還是?祝福你們。?親愛(ài)的孩子?們,你們天?真可愛(ài)的笑?容,你們美?妙的歌聲都?回蕩在老師?的耳邊,我?們會(huì)一直牽?掛你們的。?再見(jiàn)了,親?愛(ài)的孩子,?請(qǐng)帶著老師?最真摯的祝?福、深情的?凝視,滿(mǎn)懷?信心的出發(fā)?吧,希望你?們朝日成才?,希望你們?的明天會(huì)更?加美好!?2、文藝演?出:園長(zhǎng)?媽媽的寄語(yǔ)?快樂(lè)的幼?兒園:(以?幼兒園四大?課程為主線?,展現(xiàn)幼兒?在園的生活?、學(xué)習(xí)、運(yùn)?動(dòng)和游戲)?1)、熱?鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)?(大x、大?x班,運(yùn)動(dòng)?:呼啦圈、?皮球、跳竹?竿、風(fēng)火輪?)負(fù)責(zé)人:?2)、寶?貝本領(lǐng)大(?大x班情景?劇:競(jìng)賽題?)負(fù)責(zé)人:?3)、我?是科學(xué)小博?士(大x班?:家長(zhǎng)和幼?兒共同表演?科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?)負(fù)責(zé)人:?4)、幼?兒園生活真?有趣(以生?活兒歌為主?大x、大x?班)負(fù)責(zé)人?:我心中?的小學(xué):(?以小學(xué)的學(xué)?習(xí)、生活為?主,幫助幼?兒了解小學(xué)?)家長(zhǎng)代?表寄語(yǔ)1?)、小學(xué),?我來(lái)了(大?x班:家長(zhǎng)?和幼兒共同?表演情景劇?)負(fù)責(zé)人:?2)、唐?詩(shī)頌吟(大?x、大x班?歌唱)負(fù)責(zé)?人:3)?、課件十分?鐘(大x、?x班情景劇?)負(fù)責(zé)人:?4)、讀?書(shū)郎(年級(jí)?組舞蹈節(jié)目?)負(fù)責(zé)人:?再見(jiàn),幼?兒園:幼?兒代表發(fā)言?1)、感?恩的心(年?級(jí)組歌表演?)負(fù)責(zé)人:?2)、我?的理想(畫(huà)?長(zhǎng)卷畫(huà))(?每班請(qǐng)__?__名幼兒?上臺(tái)繪畫(huà))?負(fù)責(zé)人:?3)、再見(jiàn)?,老師(年?級(jí)組歌唱)?負(fù)責(zé)人:?4)、畢業(yè)?歌(全體幼?兒)負(fù)責(zé)人?:3、頒?發(fā)離園畢業(yè)?冊(cè)(每班教?師給本班孩?子頒發(fā)畢業(yè)?證書(shū))畢?業(yè)證書(shū)意味?著幼兒園生?活的的結(jié)束?,小學(xué)生活?的開(kāi)始。將?來(lái),無(wú)論你?們走到哪里?,當(dāng)你們看?到畢業(yè)證書(shū)?,就一定會(huì)?想起幼兒園?,想起親愛(ài)?的老師,可?愛(ài)的小伙伴?們。下面請(qǐng)?園長(zhǎng)媽媽和?各班老師為?我們小朋友?頒發(fā)畢業(yè)證?書(shū)以及紀(jì)念?品,愿這最?后的相聚給?您留下美好?的回憶。(?頒發(fā)畢業(yè)證?書(shū)以及紀(jì)念?品,

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