大班集體活動方案設(shè)計(jì)范本（三篇）

第9頁共9頁大班集體活?動方案設(shè)計(jì)?范本幼兒?園慶祝六一?兒童節(jié)，不?一定要“興?師動眾”的?開展文藝匯?演節(jié)目，舉?辦親子游園?活動也是十?分不錯的。?既能讓親子?共度六一，?增進(jìn)親子感?情;還能促?進(jìn)家園溝通?，有利于家?園共育。以?下為您整理?了一份“幼?兒園六一親?子游園活動?方案”，希?望對您有幫?助!一、?活動目標(biāo)：?共度快樂六?一，增進(jìn)親?子感情，促?進(jìn)家園共育?。二、活?動組織：策?劃：___?_成員：_?___后勤?：____?攝影新聞：?____?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日上午8?：30—1?0：50?四、活動準(zhǔn)?備：1、?園部和各班?布置節(jié)日環(huán)?境，各班門?口張貼個性?化的游戲單?。2、每?班準(zhǔn)備兩個?游戲，正副?班各負(fù)責(zé)一?個。3、?每位幼兒一?份六一禮物?，游戲小獎?品若干。?4、每位家?長一張游戲?卡，優(yōu)勝獎?券若干。?五、活動流?程：1、?8：30—?9：___?_家長憑接?送卡入園內(nèi)?，到孩子所?在班級簽到?、領(lǐng)游戲卡?，班主任對?孩子進(jìn)行節(jié)?日教育，可?適當(dāng)組織節(jié)?目表演，向?幼兒和家長?介紹本次活?動具體安排?和游戲玩法?。2、9?：00—1?0：___?_家長帶孩?子隨意參加?同年齡班級?組織的游戲?，每玩一個?游戲后由組?織游戲的教?師蓋小印章?，不得重復(fù)?玩一個游戲?，優(yōu)勝者發(fā)?給獎券。家?長憑獎券到?保健室領(lǐng)取?小獎品，憑?游戲卡(必?須六個游戲?全部玩過)?換小禮物。?3、10?：30—1?0：___?_家長帶孩?子回班級，?領(lǐng)取六一禮?物。家長離?園，原則上?不帶孩子。?六、活動?項(xiàng)目：(?一)小班組?游戲一：?袋鼠跳(地?點(diǎn)：芽芽班?外場地組織?者：___?_)準(zhǔn)備?：場地上畫?有起點(diǎn)與終?點(diǎn)的標(biāo)志。?玩法：分?____組?進(jìn)行游戲，?家長將孩子?抱在胸前，?雙腳并攏從?起點(diǎn)跳躍至?終點(diǎn)，先到?者為勝。?規(guī)則：必須?雙腳并攏跳?躍至終點(diǎn)，?否則視為犯?規(guī)，不計(jì)成?績。游戲?二：夾彈珠?(地點(diǎn)：芽?芽班組織者?：____?)準(zhǔn)備：?筷子、勺子?、彈珠若干?，碗若干。?玩法：分?____組?進(jìn)行游戲，?每個碗里放?____個?彈珠，家長?用筷子夾，?孩子用勺子?舀，把彈珠?從一個碗移?動到另外一?個碗里，先?移完的為勝?。規(guī)則：?以碗中彈珠?數(shù)為準(zhǔn)，掉?落的不計(jì)入?總數(shù)。游?戲三：親子?二人行(地?點(diǎn)：苗苗班?組織者：_?___)?準(zhǔn)備：場地?上畫好四個?走道。玩?法：一位家?長和一位幼?兒參加活動?，幼兒和家?長分成四隊(duì)?，幼兒和家?長面對面站?好，幼兒的?腳踩在家長?的腳上，準(zhǔn)?備出發(fā)，游?戲開始，家?長帶著幼兒?向終點(diǎn)前進(jìn)?，最先到達(dá)?終點(diǎn)的隊(duì)為?勝。規(guī)則?：幼兒的腳?不許離開家?長的腳。?游戲四：喂?餅干(地點(diǎn)?：苗苗班組?織者：__?__)準(zhǔn)?備：在活動?室內(nèi)貼好橫?線、四只小?動物箱子、?四籃積塑。?玩法：一?位幼兒和一?位家長為一?組，四組為?一輪游戲。?游戲時家長?和幼兒站在?線后，將積?塑扔進(jìn)前面?的箱子里，?在規(guī)定時間?內(nèi)哪組扔進(jìn)?箱子的積塑?最多為勝。?規(guī)則：投?積塑時家長?和幼兒的腳?不能超過橫?線，每次只?能扔一個積?塑。游戲?五：兩人三?足走(地點(diǎn)?：果果班外?場地組織者?：____?)準(zhǔn)備：?場地一塊，?繩子四根。?玩法：八?人為一組，?幼兒和家長?并肩站著，?家長左腳寶?寶右腳摟綁?住，聽信號?開始，誰先?到終點(diǎn)獲勝?。規(guī)則：?游戲過程中?，家長不能?抱幼兒如有?返回原地，?重新游戲。?游戲六：?拋球接球(?地點(diǎn)：果果?班外場地組?織者：__?__)準(zhǔn)?備：海洋球?、框子若干?。玩法：?四家庭為一?組，四組同?時進(jìn)行比賽?。寶寶和家?長分別站在?場地的兩端?。游戲開始?，幼兒拋球?，家長手持?框子接球，?時間為一分?鐘，球多獲?勝。規(guī)則?：掉在地上?不能撿起來?。(二)?中班組游?戲一：聽音?樂搶椅子(?地點(diǎn)：朵朵?班組織者：?____)?準(zhǔn)備：三?張大椅子?玩法：四個?家庭為一組?，家長抱著?自己的孩子?聽音樂圍著?椅子走，音?樂停止以最?快的速度找?一張椅子坐?下，沒有搶?到的淘汰，?搶到最后一?張椅子的為?勝!規(guī)則?：要求音樂?停止后才能?搶椅子坐下?!游戲二?：樹袋熊(?地點(diǎn)：塑膠?跑道南端組?織者：__?__)準(zhǔn)?備：障礙物?玩法：四?個家庭為一?組，寶寶抱?住家長，家?長從起點(diǎn)以?最快的速度?繞過障礙物?原路返回到?起點(diǎn)，中途?家長不得用?手去抱住孩?子，誰最快?為勝!規(guī)?則：寶寶若?不小心滑下?來掉地，游?戲終止。?游戲三：投?沙包(地點(diǎn)?：星星班組?織者：__?__)準(zhǔn)?備：場地上?畫好若干格?子，格子內(nèi)?分別寫上數(shù)?字，沙包若?干個。玩?法：四個家?庭為一組，?家長和孩子?各拿一個沙?包依次投向?有數(shù)字的格?子內(nèi)，最后?以數(shù)字總和?大的為勝。?規(guī)則：在?規(guī)定的范圍?內(nèi)家長和孩?子投沙包，?沙包定要在?格子內(nèi)才有?效。游戲?四：推小車?(地點(diǎn)：塑?膠跑道北端?組織者：_?___)?準(zhǔn)備：場地?上畫好四個?走道。玩?法：四個家?庭為一組，?孩子用手撐?住地面，家?長用手握住?孩子的兩只?腳提起來，?孩子和家長?一起向前進(jìn)?，先到達(dá)終?點(diǎn)的一組為?勝。規(guī)則?：起點(diǎn)和終?點(diǎn)必要在規(guī)?定的范圍中?。游戲五?：鴻運(yùn)當(dāng)頭?(地點(diǎn)：點(diǎn)?點(diǎn)班組織者?：____?)準(zhǔn)備：?1-10的?紙牌玩法?：同時四組?家庭的兩個?成員共同在?桌面上選擇?一張紙牌，?把選擇的兩?張紙牌的數(shù)?字加起來，?數(shù)字和的一?組家庭為優(yōu)?勝。如果加?起來數(shù)字一?樣，由孩子?重新翻抓一?張，直接決?定大小即可?。游戲六?：壘壘樂(?地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)?班組織者：?____)?準(zhǔn)備：麻?將牌若干?玩法：家長?手拿___?_只麻將牌?，孩子拿_?___只麻?將牌，共同?壘高，壘高?的機(jī)會只有?一次，中途?倒塌，游戲?就結(jié)束，最?終四組家庭?中產(chǎn)生一組?壘的的為優(yōu)?勝。(三?)大班組?游戲一：夾?彈珠(地點(diǎn)?：甜甜班組?織者：__?__)準(zhǔn)?備：彈珠、?筷子、碗各?四雙份。?玩法：一親?子為一組，?四組同時進(jìn)?行夾彈珠，?時間一分鐘?，以碗里的?彈珠數(shù)量最?多為勝。?游戲二：投?海洋球(地?點(diǎn)：甜甜班?組織者：_?___)?準(zhǔn)備：海洋?球若干、籃?子四個玩?法：一親子?為一組，四?組同時在規(guī)?定距離內(nèi)進(jìn)?行投接海洋?球，自己確?定投接者，?時間一分鐘?，以籃子里?的海洋球數(shù)?量最多為勝?。游戲三?：螃蟹夾球?(地點(diǎn)：美?美班組織者?：____?)準(zhǔn)備：?皮球___?_個，椅子?____把?。玩法：?家長與孩子?面對面，手?拉手，兩人?用身體夾球?，身體迅速?前進(jìn)，到達(dá)?前方之后繞?過小椅子原?路返還，最?先到達(dá)終點(diǎn)?的為勝利。?規(guī)則：在?運(yùn)球的過程?中如果掉下?來要重新從?起點(diǎn)開始。?游戲四：?倆人三足(?地點(diǎn)：美美?班組織者：?____)?準(zhǔn)備：四?條繩子。?玩法：由孩?子和自己的?家長將其中?的一只腳捆?綁在一起，?并由四對進(jìn)?行同時比賽?，先到終點(diǎn)?的一對即為?獲勝。規(guī)?則：起點(diǎn)和?終點(diǎn)必要要?在規(guī)定的范?圍中。游?戲五：運(yùn)球?走(地點(diǎn)：?樂樂班組織?者：___?_)準(zhǔn)備?：乒乓球、?乒乓球板和?瓶蓋玩法?：一家庭為?一組，四組?同時進(jìn)行比?賽。寶寶和?家長分別站?在場地的兩?端。游戲開?始，家長手?持乒乓球板?，托球跑到?寶寶處將乒?乓球用手放?在寶寶的瓶?蓋上，寶寶?手托瓶蓋將?球運(yùn)送到終?點(diǎn)，時間為?一分鐘，運(yùn)?球數(shù)多為勝?。規(guī)則：?家長和寶寶?不得用手扶?乒乓球，掉?了撿起來繼?續(xù)游戲。?游戲六：巧?疊火柴棒(?地點(diǎn)：樂樂?班組織者：?____)?準(zhǔn)備：火?柴棒若干、?礦泉水空瓶?____個?(去掉蓋子?)玩法：?一家庭為一?組，四組家?庭同時游戲?，每組一個?空瓶，在瓶?口上疊放火?柴棒，時間?為____?秒，家長與?幼兒疊放火?柴棒累計(jì)多?者為勝。?規(guī)則：每次?只能取一根?火柴棒，如?有火柴棒落?地，立即終?止游戲。?大班集體活?動方案設(shè)計(jì)?范本（二）?活動目標(biāo)?1.喜歡?幼兒園的情?感。2.?能說出幼兒?園里自己的?好朋友的名?字。3.?復(fù)習(xí)重點(diǎn)字?詞“幼兒園?“、”布娃?娃“。4?.鼓勵幼兒?大膽的猜猜?、講講、動?動。5.?發(fā)展幼兒思?維和口語表?達(dá)能力。?活動準(zhǔn)備?1.材料配?備：教學(xué)掛?圖、教學(xué)光?盤、大小字?卡(幼兒園?、布娃娃)?。2.教?師自備：教?師自制的紙?制房子。?活動過程?一、愛的萌?發(fā)(激情感?染)。教?師激發(fā)幼兒?參與活動的?興趣。(?1)教師：?“小朋友們?，你們的好?朋友布娃娃?來到我們班?了，她在哪?兒了?找一?找。”教師?出示教學(xué)掛?圖和幼兒一?起欣賞。?(2)教師?：“布娃娃?和誰在一起??她的好朋?友是誰?在?和她說什么??”鼓勵幼?兒大膽想象?。二、愛?的體驗(yàn)(創(chuàng)?意想象)?欣賞兒歌，?講述自己的?好朋友。?(1)教師?：“小朋友?們的想象真?豐富，現(xiàn)在?我們看一看?她和好朋友?都說了什么?好聽的話??“教師播放?教學(xué)光盤中?的律動和幼?兒一起欣賞?。(2)?教師：“為?什么豆豆剛?剛開始哭的?時候頭頂上?有一片云??后來又變成?了幾片?為?什么呢?”?教師鼓勵?幼兒根據(jù)教?師的提問大?膽想象和表?達(dá)。三、?愛的表達(dá)(?快樂游戲)?游戲：送?字寶寶回家?。游戲準(zhǔn)?備：大字卡?、小字卡、?紙制的房子?。游戲過?程：(1?)教師激發(fā)?幼兒參與活?動的興趣。?教師：“?今天有許多?字寶寶來到?了我們班，?它們在哪了?呢?找一找?!“教師提?前把小字卡?放到幼兒的?椅子下?！?找到它們了?么?你們認(rèn)?識這些漢字?么?“教師?出示大字卡?。(2)?教師和幼兒?一起游戲，?在游戲中引?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?漢字。教?師：“和小?朋友們玩了?這么久，它?們要回家了?，我們送它?們回家吧，?家在哪里呢??“教師出?示房子，房?子上貼有大?字卡”幼兒?園“、”布?娃娃“。?教師：“請?小朋友學(xué)著?小鳥飛的樣?子把它們送?回家吧!”?大班集體?活動方案設(shè)?計(jì)范本（三?）活動目?標(biāo)：1、?進(jìn)一步理解?文學(xué)作品，?激發(fā)幼兒對?表演的愿望?和自信心。?2、在教?師的指導(dǎo)下?，建立扮演?角色，使用?物品、場地?的游戲規(guī)則?，培養(yǎng)規(guī)則?意識。3?、學(xué)習(xí)運(yùn)用?語言表現(xiàn)手?段和非語言?表現(xiàn)手段較?完整地進(jìn)行?表演。4?、在活動中?，讓幼兒體?驗(yàn)與同伴共?游戲的快樂?，樂意與同?伴一起游戲?。5、使?小朋友們感?到快樂、好?玩，在不知?不覺中應(yīng)經(jīng)?學(xué)習(xí)了知識?。活動準(zhǔn)?備：知識?準(zhǔn)備：熟悉?故事情節(jié)，?掌握角色對?話，對生活?中像“0”?的物品展開?想象。物?質(zhì)準(zhǔn)備：用?積木、大型?插塑、桌子?等搭建商店?。制作有?關(guān)的商品：?救生圈、圓?鏡子、蛋糕?、鐵環(huán)、球?。提供小猴?、小鴨、小?貓、小狗、?小老虎、小?兔的頭飾。?活動過程?：第一次?：1、復(fù)?習(xí)故事內(nèi)容?，讓幼兒掌?握“我要買?什么”，“?我用圓圈做?什么”兩個?句型。2?、引導(dǎo)幼兒?討論游戲規(guī)?則。3、?請一組能力?強(qiáng)的幼兒進(jìn)?行示范表演?，師幼評價?，鼓勵幼兒?表演時采用?不同的動作?、語句。?4、分組表?演，讓能力?強(qiáng)的幼兒在?各組中擔(dān)任?猴子角色，?鼓勵語言能?力較差的幼?兒模仿錄音?旁白。第?二次：1?、組織幼兒?進(jìn)行故事的?復(fù)述，強(qiáng)調(diào)?故事中各角?色的出場次?序。2、?請幼兒模仿?故事中角色?對話。3?、總結(jié)上次?游戲存在的?一些問題，?如有的小動?物還不知道?自己買什么?東西?4?、教師幫助?幼兒進(jìn)行分?組、分配角?色進(jìn)行游戲?。5、教?師以角色的?身份參與游?戲。第三?次：1、?教師總結(jié)上?次游戲