


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校園文化建設(shè)工作總結(jié)前言校園文化是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和熏陶道德情操的重要手段。近年來(lái),我校園文化建設(shè)工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的認(rèn)可和好評(píng)。本文將對(duì)我校2019年至2021年的校園文化建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)今后的工作提出一些意見(jiàn)和建議。校園文化建設(shè)工作概述自2019年以來(lái),我校開(kāi)展了一系列校園文化建設(shè)工作。其中,重點(diǎn)工作包括:一、黨建引領(lǐng)在校園文化建設(shè)中,黨建工作是首要的。我校始終把黨的建設(shè)擺在首位,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。通過(guò)舉辦黨日活動(dòng)、黨員大會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、豐富多彩的校園文化活動(dòng)學(xué)校每年都開(kāi)展一系列豐富多彩的文化活動(dòng),如校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技展、英語(yǔ)周等,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式新穎多樣。校園文化節(jié):每年在校園內(nèi)外開(kāi)展,吸引了社會(huì)各界人士前來(lái)觀看,進(jìn)一步強(qiáng)化了校園文化建設(shè)的宣傳力度。藝術(shù)節(jié):舉辦音樂(lè)、舞蹈、演講、書(shū)法等比賽,激發(fā)和展示學(xué)生的藝術(shù)才能。運(yùn)動(dòng)會(huì):以促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉為主要目的,豐富了校園文化生活??萍颊梗合?qū)W生展示最新的科技成果與應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。英語(yǔ)周:擴(kuò)大英語(yǔ)應(yīng)用領(lǐng)域,提高學(xué)生英語(yǔ)水平,促進(jìn)英語(yǔ)交流。三、宣傳文化我校大力宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、科學(xué)精神等符合中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化。通過(guò)美化校園環(huán)境,制作文化墻、校報(bào)、校園電視臺(tái)、校園宣傳海報(bào)等校園文化宣傳載體,進(jìn)一步營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。校園文化建設(shè)工作的效果校園文化建設(shè)工作的開(kāi)展,營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍,加強(qiáng)了廣大師生的文化認(rèn)同和校園精神。工作開(kāi)展情況如下:一、校園文化意識(shí)得到提升學(xué)生開(kāi)始逐步認(rèn)識(shí)并熟練運(yùn)用我校校園文化,加強(qiáng)了他們的學(xué)校認(rèn)同感和校園歸屬感。二、文化創(chuàng)意得到全面展示廣大師生積極探索校園文化,各類(lèi)活動(dòng)層出不窮,為學(xué)校的文化創(chuàng)意提出了富有創(chuàng)意的建議。三、文化交流得到擴(kuò)大校園文化建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生之間的文化交流,加強(qiáng)了中西部文化交流,推動(dòng)校園文化的發(fā)展。今后校園文化建設(shè)工作意見(jiàn)和建議針對(duì)本校校園文化建設(shè)工作的情況,我們提出了以下的建議和意見(jiàn):一、繼續(xù)強(qiáng)化校園文化的宣傳通過(guò)校內(nèi)、校外、新媒體等形式來(lái)宣傳校園文化,營(yíng)造合理、健康、文化多樣、有創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)與開(kāi)拓的學(xué)習(xí)和生活氛圍。二、加強(qiáng)校園文化資源的整合將校園文化資源整合起來(lái),共同積極推進(jìn)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮每一個(gè)人的創(chuàng)意和能量。三、推廣校園文化課程開(kāi)發(fā)校園文化教育課程,通過(guò)設(shè)置問(wèn)卷調(diào)查、布置作文、主辦活動(dòng)等形式,鼓勵(lì)學(xué)生廣泛發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),促進(jìn)文化建設(shè)的雙向性交流。結(jié)語(yǔ)校園文化建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè),在今后的工作中,我們將繼續(xù)秉持“思想先行、建設(shè)創(chuàng)新、借鑒先進(jìn)、推
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年河湖整治戰(zhàn)略合作協(xié)議
- 2025年綜合商業(yè)廣場(chǎng)策劃與管理服務(wù)協(xié)議
- 2025年購(gòu)地建廠協(xié)議示范文本
- 2025年河道疏浚工程合作協(xié)議書(shū)樣本
- 事業(yè)單位房屋管理風(fēng)險(xiǎn)防控體系構(gòu)建
- 跨境電商的跨文化溝通與國(guó)際團(tuán)隊(duì)管理
- 精準(zhǔn)消費(fèi)數(shù)據(jù)與資金籌集的互動(dòng)關(guān)系
- 引導(dǎo)資本流向消費(fèi)領(lǐng)域的有效路徑
- 商業(yè)空間節(jié)假日旅游市場(chǎng)策略規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 深化文化體制機(jī)制改革的面臨的問(wèn)題、機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 用戶(hù)側(cè)儲(chǔ)能電站項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(范文)
- 2024-2025學(xué)年滬教版(五四學(xué)制)(2024)初中英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)(全冊(cè))知識(shí)點(diǎn)歸納
- 2025年綿陽(yáng)富樂(lè)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)、語(yǔ)文入學(xué)考試題
- 知識(shí)圖譜與大語(yǔ)言模型在教育領(lǐng)域的應(yīng)用綜述
- 考研項(xiàng)目合同協(xié)議模板
- 砼攪拌站安裝、拆卸工程安全技術(shù)交底
- 2025廣西桂盛金融信息科技服務(wù)有限公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員常態(tài)化招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)手冊(cè)
- 河南省五年中考(2020-2024)化學(xué)真題試卷含答案
- 音樂(lè)教學(xué)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
- “崗課賽證”融合下的高職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建探索
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論