C1024上課《圓的面積》課件

圓的認(rèn)識濱河小學(xué)田景艷圓的面積圓的認(rèn)識濱河小學(xué)田景艷圓的面積課前展示善積累

1、口算2、圓的周長計(jì)算公式是什么？C=πd或C=2πr4990040.253、平行四邊形的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來的？課前展示善積累

1、口算2、圓的周長計(jì)算公式是什么？C=πd

長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底

長高寬

平行四邊形面積推導(dǎo)過程長方形的寬相當(dāng)于平行四邊形（）長方形的長相當(dāng)于平行四邊形（）×高底高底長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底長高寬激趣質(zhì)疑定目標(biāo)將一只小馬用一根繩子拴在樹上。請問小馬最多能吃到多大范圍的草呢？激趣質(zhì)疑定目標(biāo)將一只小馬用一根繩子拴在樹上。請問小馬最多能吃C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件C1024上課《圓的面積》課件圓所占平面的大小叫做圓的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積。2米2米學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在操作、觀察中，能運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式。2、能運(yùn)用公式解決一些簡單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：自學(xué)探究促能力導(dǎo)學(xué)提綱：動手操作：1、先思考怎樣把圓剪拼轉(zhuǎn)化成我們已經(jīng)學(xué)過的其他圖形。2、想象一下，如果把圓平均分成32份、64份、128份、256份......會是什么情形？探究推導(dǎo)：1、觀察原來的圓形與轉(zhuǎn)化后的近似長方形之間什么變了，什么沒變？2、長方形的長相當(dāng)于圓的哪部分？寬相當(dāng)于圓的哪部分？3、長方形的面積=長×寬，那么圓的面積呢？自學(xué)探究促能力將圓分成若干等分12345678910111213141516動手操作將圓分成若干等分12345678910111213141511234567816151413121110912345678161514131211109rC2將圓分成若干等分123456781615141312111091234567分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長方形。rC2分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長方形。rC2rC2＝πr1、觀察原來的圓形與轉(zhuǎn)化后的近似長方形之間什么變了，什么沒變？2、長方形的長相當(dāng)于圓的哪部分？寬相當(dāng)于圓的哪部分？3、長方形的面積=長×寬，那么圓的面積呢？探究推導(dǎo)rC2＝πr1、觀察原來的圓形與轉(zhuǎn)化后的近似長方形之間什么變S＝πr

2圓的面積計(jì)算公式：S＝πr2圓的面積計(jì)算公式：S＝πr

23.14×42＝3.14×16

＝50.24(平方厘米)答：它的面積是50.24平方厘米。一個圓的半徑是4厘米。它的面積是多少平方厘米？4厘米例1計(jì)算時先算什么？S＝πr23.14×42＝3.14×16這節(jié)課，你收獲了什么？歸納運(yùn)用會遷移這節(jié)課，你收獲了什么？歸納運(yùn)用會遷移我的收獲

今天我學(xué)習(xí)了圓的面積。我知道了把一個圓平均分成若干等分，然后拼在一起，可以拼成一個近似（）。長方形的寬是圓的（），用字母（）表示,長是圓的（）,用字母（）表示。因?yàn)殚L方形的面積是（），所以圓面積用公式表示是（）。長方形周長一半S＝πr2半徑C2=πrrπr長×寬r我的收獲今天我學(xué)習(xí)了圓的面積。我知道了長方形周長一C1024上課《圓的面積》課件3厘米.5厘米.求下面各圓的面積。3厘米.5厘米.求下面各圓的面積?；鹆Πl(fā)電廠的煙囪底面是圓形的，要想知道這根煙囪占地多少平方米有哪些辦法？

火力發(fā)電廠的煙囪底面是圓形的，要想知道這根煙