大班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)反思模板

第頁(yè)共頁(yè)最新大班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)反思模板大班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)反思篇一本次活動(dòng)我的準(zhǔn)備工作充分，制作了豐富的教學(xué)具及形象直觀的“ppt”圖片，活動(dòng)中師生有效的使用了制作的教學(xué)具，使其發(fā)揮了實(shí)效性?；顒?dòng)過(guò)程我以扮演“相反國(guó)國(guó)王”為主線，一步步引導(dǎo)孩子從易到難，通過(guò)游戲的形式練習(xí)“反著說(shuō)、反著做、相反詞配對(duì)”，游戲過(guò)關(guān)后來(lái)到“相反國(guó)”，再讓幼兒仔細(xì)觀察其中的有趣現(xiàn)象，并用完好的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，組織、創(chuàng)造出一首有趣的詩(shī)歌。整個(gè)過(guò)程中，環(huán)節(jié)明晰緊湊，設(shè)置的情景能使孩子自主積極的參與活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)氣氛輕松愉悅，師幼互動(dòng)良好，打破了活動(dòng)的重難點(diǎn)。通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)的理論，我覺(jué)得還存在以下問(wèn)題：1.教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有留給孩子充足的時(shí)間，讓他們觀察圖片，自由討論創(chuàng)作詩(shī)歌。今后應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間自由討論，交流，最后再讓孩子合作創(chuàng)作。孩子們的想象非常豐富，討論、交流、合作會(huì)給孩子們帶來(lái)更多的靈感，也為才能弱的孩子帶來(lái)幫助。2.最后一個(gè)環(huán)節(jié)“分享歌曲”顯得多余，沒(méi)有起到教學(xué)價(jià)值，對(duì)目的的實(shí)現(xiàn)也未發(fā)揮其作用。今后在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)保證每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性，使每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能為教學(xué)目的效勞。3.本次活動(dòng)的目的沒(méi)有較強(qiáng)的針對(duì)性，顯得有些空洞。今后應(yīng)認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)所帶班幼兒的實(shí)際來(lái)制定適宜的目的?？傊?，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我要做到多總結(jié)、多反思、多創(chuàng)新，呈現(xiàn)更好的教學(xué)活動(dòng)。大班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)反思篇二《七色花》這篇文章是一篇童話故事。主要寫(xiě)了一位名叫珍妮的小姑娘，因?yàn)槊月?，從老婆婆那里得到了一朵神奇的七色花，就用這七片花瓣實(shí)現(xiàn)了她的七個(gè)愿望，用最后的一片花瓣，幫助殘疾人維佳恢復(fù)了安康，故事告訴我們?cè)谏钪幸鲇幸饬x的事，要做一個(gè)仁慈的好人。在《七色花》的教學(xué)過(guò)程中，我重點(diǎn)表達(dá)“以邊閱讀邊猜測(cè)為主”的教學(xué)方式，引導(dǎo)幼兒采用多種形式的閱讀，在讀中考慮、讀中感悟。教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)設(shè)計(jì)不同的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如：師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)等，把幼兒的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。在討論中，我又讓幼兒展開(kāi)想象的翅膀：假如你有一朵七色花，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望？課堂氣氛非?；顫姡蠹叶紶?zhēng)著要把自己的想法告訴別人，與別人分享，給幼兒充分的想象空間和交流時(shí)間，讓大家暢所欲言，大膽表述自己的想法，一下子激活了他們的思維火花。課堂是幼兒舒展靈性的空間，只要留給他們一定的思維、想象的時(shí)間和空間，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，讓幼兒暢所欲言，再加上教師的引導(dǎo)、鼓勵(lì)，那么孩子的靈性可以進(jìn)一步得到舒展。這一節(jié)課，我最大的收獲是感動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)孩子們都有一顆仁慈、美麗的心靈。1、這節(jié)課中幼兒的思維始終都在活動(dòng)。2、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)幼兒進(jìn)展了情感教育。3、激發(fā)了幼兒閱讀童話的興趣。1、個(gè)別答復(fù)時(shí)給孩子們更多地表述時(shí)機(jī)。2、充分運(yùn)用好幼兒的發(fā)散性思維，合理引導(dǎo)幼兒的想象力。努力方向：在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我將努力讓幼兒擁有積極參與活