校園廣播實施方案

精選文檔精選文檔PAGE精選文檔懷寧縣獨秀初級中學(xué)校園廣播站設(shè)計方案

無陽光，抑或雨，有我相伴每日。今日的優(yōu)異，明天的，將聲音放在校園的每一個角落。用我的眼睛打開你野的心靈，用我的筆的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快，我在看，我在聽，我

在不斷的考慮著??

【指導(dǎo)思想】

建校園文化、豐富學(xué)生生活、提高學(xué)生涵養(yǎng)，增學(xué)生個人與社會、史與的，特建獨秀初中校園廣播站，使其成學(xué)生學(xué)、活、受教育的另一地。

【欄目設(shè)置】

校園廣播站主要置五個目，分是【文學(xué)芳草地】、【心靈深呼吸】、【名人景】、【史同期聲】、【新全接觸】。各目的主要內(nèi)容以下：

（一）文學(xué)芳草地——與你共享文學(xué)的幽香

1、佳文共：欣本校學(xué)生所寫的作品、中考秀作文及一些文。

2、文學(xué)午茶：品一些典的文學(xué)作品。

3、好介紹：介紹典名著及當(dāng)下受關(guān)注的籍。

（二）心靈深呼吸——與你享心靈翔的意

1、道德站：及播出校內(nèi)外好人好事、反班及學(xué)校近期出的不良象。

2、心理咨：學(xué)生敞開自己的心扉，抒自己心里最深的感覺。

3、心靈：介心理健康的知與故事。

（三）名人景——與你品名人成的甘苦

1、名人事：介古今中外的史名人故事。

2、名人名言：以某一中心，介相關(guān)的名言。

3、名人介：有影響的史名人一世行介。

（四）歷史同期聲——與你一起張開求索的翅膀

1、歷史事件：介紹歷史上有影響的事件。

2、歷史上的本周：用一句話回顧歷史上本周所發(fā)生的事件。

3、歷史人物：介紹歷史上有影響的人物。

（五）新聞全接觸——與你共同聆聽時代的脈搏

1、校園新聞：流傳校園內(nèi)本周所發(fā)生的事件。

2、國內(nèi)新聞：用簡短的信息傳達(dá)國內(nèi)重要事件。

3、國際新聞：深度報導(dǎo)國際上的風(fēng)云動向。

【實行步驟】

1、學(xué)校成立“校園廣播”指導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)稿件的審查和廣播節(jié)目的編寫指導(dǎo)。

2、學(xué)校在全校范圍內(nèi)公開招聘小播音員和小記者，成立播報小組負(fù)責(zé)播音工作，成立小記者組負(fù)責(zé)廣播稿的收集、編寫。

3、小記者的廣播稿要認(rèn)真抄寫在稿紙上，并在廣播時間的前兩天交給負(fù)責(zé)老師。

【值班安排】

“獨秀之聲”校園廣播站安排禮拜欄目責(zé)任人一文學(xué)芳草地邵慶華（815）王琪（815）二心靈深呼吸馬超（701）胡顯萍（703）三名人風(fēng)景線李夢婷（812）董宇航（812）四歷史同期聲張銳（709）袁玲玲（709）五新聞全接觸朱惠妹（705）江欣（802）【時間安排】秋冬天節(jié)：13:5014:05

春夏天節(jié)：14:1014:30

【操作流程】

秋冬天操作流程：

1:50開始廣播，播放音樂2分鐘

1:52總開場白→播放音樂30秒→播欄目開場白→播欄目內(nèi)容

2:00欄目內(nèi)容結(jié)束，播放音樂2分鐘

2:02欄目結(jié)束

春夏天節(jié)操作流程：

14:10開始廣播，播放音樂3分鐘

14:13總開場白→播放音樂1分鐘→播欄目開場白→播欄目內(nèi)容

14:28欄目內(nèi)容結(jié)束，播放音樂2分鐘

14:30欄目結(jié)束

【注意事項】

1、稿件內(nèi)容要充分，形式要靈巧多樣，播放時間要依據(jù)要求。

2、各欄目之間要注意過渡連接自然、流暢。

3、激勵學(xué)生有創(chuàng)見，創(chuàng)辦自己的新欄目。

4、嚴(yán)禁播放一些低調(diào)、庸俗、思想內(nèi)容不夠健康的歌曲。

5、負(fù)責(zé)人明天上午到老師那處拿鑰匙，播完后送回鑰匙。

風(fēng)風(fēng)雨雨，花開花落中一步步由天真走向成熟和圓滿。我們的工作離不開您自始自終的支持，聆聽我們的每日播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，您是我們永久的動力，也希望是您永久的朋友。

懷寧縣獨秀初級中學(xué)團委

二0一二年九月附：開場白及結(jié)束語參照

總開場白：

給你的天空劃一道燦爛的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這里是獨秀初中校園之聲廣播站

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們.AB:大家好!

我是播音員XXX

我是播音員XXX

（一）文學(xué)芳草地

開場白：

有一朵花開的時間需要去等候，于等候中聆聽花開的聲音有一盞茶濃的縫隙需要去品味，在品味里靜觀茶葉的沉浮花開花落，茶沉茶浮，心情積蓄，滋味幾何

生活，于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的激動假如可以，就讓我們一起，開始流浪“文學(xué)芳草地”與你浪跡文學(xué)世界

今日我為大家?guī)淼氖恰?/p>

結(jié)束語：時間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間靜靜逝去。片晌，今日的廣播已湊近結(jié)尾，歡迎您下次聆聽，連續(xù)我們的文學(xué)之旅。

（二）心靈深呼吸

開場白：

推開窗戶，痛快樂扉，放松地做幾下深呼吸。

驅(qū)走久積的疲備和煩惱，輸入悅?cè)说乃伤屯纯臁?/p>

歡迎抵達(dá)校園之聲廣播站與我們一起做“心靈深呼吸”

今日我為大家?guī)淼氖恰?/p>

結(jié)束語：青春是花,燦爛多彩；青春是云,逍遙自在；青春是風(fēng),輕盈張揚；青春像馬,一往無前，各位同學(xué)，讓我們的青春由于“心靈深呼吸”而更加漂亮。今日的廣播到此結(jié)束。

(三)名人風(fēng)景線

開場白：

牛頓說過：“假如說我看得比他人更遠(yuǎn)些，那是由于我站在巨人的肩膀

上?！?/p>

是啊，一個人的成功絕非幸至，這與他.

歡迎收聽本期的“名人風(fēng)景線”，與我們一起走進名人的人生歷程。

今日為大家?guī)淼氖恰?/p>

結(jié)束語：熟習(xí)的聲音、熟習(xí)的音樂、慢慢地流瀉在中午的時鐘上。不知您對

我們的節(jié)目能否滿意。我們真摯的希望您的支持，希望與您心靈相通的時辰。主持人感謝您的收聽，我們下次再見。

（四）歷史同期聲

開場白：

A：以銅為鑒，可以正衣冠；

B：以人為鑒，可以知得失；

A：以史為鑒，可以知興替。

歡迎走進本期的“歷史同期聲”，今日為大家?guī)淼氖恰?/p>

結(jié)束語：合上厚重的歷史，張開求索的雙眼，我們可以看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。感謝收聽今日的“歷史同期聲”，我們下次見。

（五）新聞全接觸

開場白：

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲動聽

家事、國事、天下事，事事關(guān)懷

讓我們乘上時代的快車，穿越時空地道，走進本周的“新聞全接觸”。

第一我們一起來關(guān)注一下校園新