教務處教導干事述職報告

教務處教導干事述職報告教務處教育干事述職報告

敬重的各位領導、教師：

大家好！

何為干事？我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今日述職，我主要是以其二來說的。

在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔當教育干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種勞碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我始終樹立為教學中心工作效勞、為教師效勞、為學生效勞的效勞理念，幫助2位教育主任，履行以下工作職責：

一、履行崗位職責狀況

1.教務工作

作為學校教學工作的教育干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、效勞性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、急躁和劇烈的責任心，幫助教育主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：

（1）幫助教育處劉主任和徐主任制定學校的教學工作規(guī)劃。

（2）依據(jù)教學規(guī)劃制定早勝小學教師課程分擔狀況及授課表。

（3）幫助劉主任治理學生學籍。

（4）幫助教育處2位主任組織學生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類考試和競賽。

（5）協(xié)調日常教師調課、代課等工作。

（6）幫助教育主任治理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。

（7）幫助教育主任組織學校的教師課堂教學討論活動。

（8）幫助教育處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。

（9）幫助教育處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。

（10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

（11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。

2.其他工作

（1）幫助2位校長完成學校安排的一些工作任務。

（2）幫助其他領導完成一些臨時性安排的工作任務，如調電鈴，放播送等。

（3）堅持準時清掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。

（4）一些教師教學工作中有困難，盡力幫忙。

（5）定期更新上傳和治理完善我校校園網(wǎng)站信息。

（6）作為團支部書記，做好團支部陣地建立和青年團員培育和教育等工作。

（7）上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。

（8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。

（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。

3.本期主要做了一下幾件大的工作：

（1）負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務。

（2）負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務。

（3）負責完成我校專業(yè)技術人員崗位內部等級晉升申報、核查等業(yè)務。

（4）2次學校組織的大型考試匯總成績，評比結果等業(yè)務。

（4）更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇（張）次。

二、存在的問題

在工作中，我還存在著一些缺乏：

1.工作閱歷缺乏，做事前思索的不夠。

2.性格比擬急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。

3.公文寫作方面還需進一步加強。

4.深入課堂，加強自己課堂教學力量和水平的進一步提高。

5.親密聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。

三、今后努力方向

在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時確實會身心俱疲。但這種勞碌的工作使我磨煉，變得更頑強；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅決。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，到處善討論。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論學問，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、規(guī)劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反應，以便能高水平、高質量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也漸漸在教育干事的崗位上努力成長。我的每一點進步都