保教年度工作計劃大全

第頁共頁2023年教保工作方案與目的保教年度工作方案大全教保工作方案與目的保教年度工作方案篇一1、進一步標(biāo)準各班組制定的教育教學(xué)方案總結(jié)、標(biāo)準幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查催促工作，進步我園教育教學(xué)質(zhì)量。2、創(chuàng)設(shè)“講學(xué)習(xí)、講奉獻、講團結(jié)、講”的良好園風(fēng)，培養(yǎng)一批領(lǐng)域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團結(jié)向上、快樂創(chuàng)新的師資隊伍。3、通過全園家長會、上門家訪、博客交流等各種途徑、各種方法與家長進展溝通和交流，讓家長與幼兒園在互動中共同成長。4、以安康教育為打破口，做大做精幼兒園安康教育，凸顯安康特色；著手申報“十二五”課題，完善本園的托幼一體課程。5、嚴格制度管理，狠抓平安教育，發(fā)揚上半年成績，爭取讓孩子們高快樂興上幼兒園，平平安安回家去?！惨弧橙粘＝虒W(xué)。1、各班根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求，制定班級工作方案，選擇實在可行的教育教學(xué)內(nèi)容，嚴格按照方案進展教育活動組織，合理利用下午的時間有方案的開展“安康特色”活動，然后利用餐前10分鐘進展教育教學(xué)內(nèi)容和特色活動的復(fù)習(xí)。利用三餐餐后活動時間進展豐富多彩的活動區(qū)活動，如：繪畫、閱讀、書寫、手工、構(gòu)造、探究等，讓各班的孩子都有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松玩、輕松學(xué)。園領(lǐng)導(dǎo)每月月末根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進展抽查。2、繼續(xù)強調(diào)養(yǎng)成教育要求，強調(diào)幼兒各種習(xí)慣〔學(xué)習(xí)、生活〕培養(yǎng)，各班要根據(jù)本班幼兒的實際開展程度確定養(yǎng)成教育的階段性目的。同時，本學(xué)期強調(diào)老師日常工作習(xí)慣的培養(yǎng)，標(biāo)準老師和幼兒的物品擺放?！捕忱蠋熍嘤?xùn)。通過不斷完善競爭ji勵機制，促進老師才能、素質(zhì)、知識構(gòu)造的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法：1、成立網(wǎng)絡(luò)式園本教研機構(gòu)，設(shè)置年級組長和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；2、分層搭建舞臺，促老師成長；針對5年以下教齡的老師，一是加強理論修養(yǎng)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，通過快樂閱讀、分享研討、撰寫等方式，進步其理論的運用程度；二是通過園領(lǐng)導(dǎo)與骨干老師跟班，手把手地指導(dǎo)，反復(fù)磨課，進步其教學(xué)理論才能；三是通過園本教研，互相聽課、磨課、說課，分組討論教學(xué)理論中存在的困惑，進步解決問題的才能；四是幫助每位同志制定個人成長方案，明確努力方向，并定期反思和總結(jié)。針對經(jīng)歷老師，一是挑選他們?yōu)榻M長或?qū)W科帶頭人，給她們施展自己才能的平臺；二是鼓勵她們在自己所擅長領(lǐng)域里有所打破，給年輕老師上示范課，或者輪流下到各班聽課，一對一地指導(dǎo)；三是承當(dāng)學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，輪流給年輕老師進展學(xué)科理論和理論地培訓(xùn)。四是外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)姐妹園的先進經(jīng)歷。3、樹立終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵老師在職學(xué)習(xí)。組織老師們參加學(xué)前教育或相近專業(yè)的大本學(xué)習(xí)，爭取三年內(nèi)大學(xué)率達60%。4、加大老師執(zhí)行力的培養(yǎng)，加大檢查力度，日清日畢，進步工作質(zhì)量。5、“末位淘汰”：結(jié)合“日抽查、周檢查、月評比、期考核”成績，期末進展總評，實行末位淘汰制，將對身處末位的同志實行警告、轉(zhuǎn)崗或解聘等形式的處理，對成績優(yōu)秀的同志給予獎勵?？己藘?nèi)容有：一日活動的組織；教案、教學(xué)筆記、論文、聽課筆記、周表、幼兒檔案的撰寫和整理；環(huán)境創(chuàng)設(shè)；安康語言活動的設(shè)計和組織；勞動紀律；公益活動；家長工作；理論考試等10多項內(nèi)容?！踩辰萄泄ぷ鳌Ｃ恐芤?、周三、周五為坐班時間，周三為小組教研活動時間，由教研組長或年級組長組織聽課說課評課等理論性教研活動。周五中午12：10——1：40為集體教研活動時間。〔四〕特長老師工作。1、體育老師：各班每周一節(jié)體育活動，共13節(jié)；開展體育特色活動〔足球、籃球、輪滑〕。2、藝術(shù)團老師：每天開展大班藝術(shù)團訓(xùn)練；隨時保證有兩個成品舞蹈可以出外演出；每周上一節(jié)音樂舞蹈示范課；每周聽年輕老師音樂舞蹈課3節(jié)，并進展指導(dǎo)。3、美術(shù)老師：每周開展全園的美術(shù)特長活動；每周上一節(jié)美術(shù)示范課；每周聽年輕老師美術(shù)活動3節(jié)，并進展指導(dǎo)?！参濉臣议L工作。1、9月初，園內(nèi)組織召開小托班組家長會，中大班各班召開班級家長會，簽定家長公約，要求家長理解幼兒園制度、課程設(shè)置、育兒理念及本學(xué)期各班教育和保育重點，幫助家長形成共同的教育意識。2、新生上門家訪，老生家訪。9月底將家訪資料交辦公室。3、各班繼續(xù)豐富班級博客網(wǎng)，每周要求上傳一次以上照片或文字資料，對于家長留言要及時回復(fù)，要讓家長理解本班教育教學(xué)內(nèi)容，家長配合的工作重點、幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況等等。〔六〕親子園。加大招生編班、教學(xué)宣傳工作力度，走入社區(qū)，走入家庭開展活動，加強上門指導(dǎo)。教保工作方案與目的保教年度工作方案篇二1、進一步標(biāo)準各班組制定的教育教學(xué)方案總結(jié)、標(biāo)準幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查催促工作，進步我園教育教學(xué)質(zhì)量。2創(chuàng)設(shè)“講學(xué)習(xí)、講奉獻、講團結(jié)、講”的良好園風(fēng)，培養(yǎng)一批領(lǐng)域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團結(jié)向上、快樂創(chuàng)新的師資隊伍。3、通過全園家長會、上門家訪、博客交流等各種途徑、各種方法與家長進展溝通和交流，讓家長與幼兒園在互動中共同成長。4、以安康教育為打破口，做大做精幼兒園安康教育，凸顯安康特色；著手申報“十二五”課題，完善本園的托幼一體課程。5、嚴格制度管理，狠抓平安教育，發(fā)揚上半年成績，爭取讓孩子們高快樂興上幼兒園，平平安安回家去。日常教學(xué)：1、各班根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求，制定班級工作方案，選擇實在可行的教育教學(xué)內(nèi)容，嚴格按照方案進展教育活動組織，合理利用下午的時間有方案的開展“安康特色”活動，然后利用餐前10分鐘進展教育教學(xué)內(nèi)容和特色活動的復(fù)習(xí)。利用三餐餐后活動時間進展豐富多彩的活動區(qū)活動，如：繪畫、閱讀、書寫、手工、構(gòu)造、探究等，讓各班的孩子都有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松玩、輕松學(xué)。園領(lǐng)導(dǎo)每月月末根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進展抽查。2、繼續(xù)強調(diào)養(yǎng)成教育要求，強調(diào)幼兒各種習(xí)慣〔學(xué)習(xí)、生活〕培養(yǎng)，各班要根據(jù)本班幼兒的實際開展程度確定養(yǎng)成教育的階段性目的。同時，本學(xué)期強調(diào)老師日常工作習(xí)慣的`培養(yǎng)，標(biāo)準老師和幼兒的物品擺放。老師培訓(xùn)：通過不斷完善競爭鼓勵機制，促進老師才能、素質(zhì)、知識構(gòu)造的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法：〔1〕成立網(wǎng)絡(luò)式園本教研機構(gòu)，設(shè)置年級組長和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；〔2〕分層搭建舞臺，促老師成長；針對5年以下教齡的老師，一是加強理論修養(yǎng)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，通過快樂閱讀、分享研討、撰寫等方式，進步其理論的運用程度；二是通過園領(lǐng)導(dǎo)與骨干老師跟班，手把手地指導(dǎo)，反復(fù)磨課，進步其教學(xué)理論才能；三是通過園本教研，互相聽課、磨課、說課，分組討論教學(xué)理論中存在的困惑，進步解決問題的才能；四是幫助每位同志制定個人成長方案，明確努力方向，并定期反思和總結(jié)。針對經(jīng)歷老師，一是挑選他們?yōu)榻M長或?qū)W科帶頭人，給她們施展自己才能的平臺；二是鼓勵她們在自己所擅長領(lǐng)域里有所打破，給年輕老師上示范課，或者輪流下到各班聽課，一對一地指導(dǎo)；三是承當(dāng)學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，輪流給年輕老師進展學(xué)科理論和理論地培訓(xùn)。四是外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)姐妹園的先進經(jīng)歷?！?〕樹立終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵老師在職學(xué)習(xí)。組織老師們參加學(xué)前教育或相近專業(yè)的大本學(xué)習(xí)，爭取三年內(nèi)大學(xué)率達60%?！?〕加大老師執(zhí)行力的培養(yǎng)，加大檢查力度，日清日畢，進步工作質(zhì)量。(5〕“末位淘汰”：結(jié)合“日抽查、周檢查、月評比、期考核”成績，期末進展總評，實行末位淘汰制，將對身處末位的同志實行警告、轉(zhuǎn)崗或解聘等形式的處理，對成績優(yōu)秀的同志給予獎勵?？己藘?nèi)容有：一日活動的組織；教案、教學(xué)筆記、論文、聽課筆記、周表、幼兒檔案的撰寫和整理；環(huán)境創(chuàng)設(shè)；安康語言活動的設(shè)計和組織；勞動紀律；公益活動；家長工作；理論考試等10多項內(nèi)容。教研工作：每周一、周三、周五為坐班時間，周三為小組教研活動時間，由教研組長或年級組長組織聽課說課評課等理論性教研活動。周五中午12:10：1:40為集體教研活動時間。特長老師工作：體育老師：各班每周一節(jié)體育活動，共13節(jié)；開展體育特色活動〔足球、籃球、輪滑〕。藝術(shù)團老師：每天開展大班藝術(shù)團訓(xùn)練；隨時保證有兩個成品舞蹈可以出外演出；每周上一節(jié)音樂舞蹈示范課；每周聽年輕老師音樂舞蹈課3節(jié)，并進展指導(dǎo)。美術(shù)老師：每周開展全園的美術(shù)特長活動；每周上一節(jié)美術(shù)示范課；每周聽年輕老師美術(shù)活動3節(jié)，并進展指導(dǎo)。家長工作：1、9月初，園內(nèi)組織召開小托班組家長會，中大班各班召開班級家長會，簽定家長公約，要求家長理解幼兒園制度、課程設(shè)置、育兒理念