幼兒園小班教案《乒乓球奇遇記》含反思

幼兒園小班教案《乒乓球奇遇記》含反思一、課程設計1.1教學目標：1.能夠認得乒乓球及其運動方式；2.能夠簡單地把握乒乓球的揮拍及擊球方法；3.能夠培育幼兒的協(xié)調(diào)性和反應本領，并進一步提高其操縱球的本領。1.2教學內(nèi)容：本次教學將以“乒乓球奇遇記”為主題，通過察看圖片、聽講解、親身體驗等多種方式，幫忙幼兒認知乒乓球、開展有趣味的運動活動，促進幼兒的全面進展。1.3教學方法：本次教學采納多種教學方法相結(jié)合的方式：1.察看法：通過圖片呈現(xiàn)，讓幼兒了解乒乓球的外觀和使用方法；2.聽講法：通過老師的講解，讓幼兒了解乒乓球運動的基本規(guī)定和注意事項；3.實踐法：通過親身實踐，讓幼兒把握乒乓球的基本擊球方法；4.游戲法：通過游戲方式，讓幼兒在輕松快樂的氛圍中運動、學習。1.4教學步驟：步驟一：老師介紹主題并鋪設底子1.通過圖片簡單介紹乒乓球的外觀、大小、重量等特點，讓幼兒對乒乓球有初步認知；2.敘述乒乓球運動的基本規(guī)定和注意事項，如球桌、網(wǎng)、球拍等，讓幼兒知道乒乓球運動的基本要素；3.利用視頻和音樂等素材，營造出愉悅的氛圍，激發(fā)幼兒對于運動及乒乓球的愛好。步驟二：乒乓球的基本打法1.介紹乒乓球基本打法，如正手發(fā)球、正手攻球、反手發(fā)球、反手攻球等；2.分別讓幼兒拿起乒乓球拍，向?qū)Ψ桨l(fā)球練習，老師引導幼兒手部動作，并提示幼兒注意力集中，注意力調(diào)配；3.充分讓幼兒體驗擊球的感覺，并適時矯正犯錯；步驟三：游戲：乒乓球迎新春1.依照賽制和人數(shù)組織園內(nèi)的幼兒進行游戲，讓他們在游戲中體驗運動的樂趣；2.設計街頭乒乓對戰(zhàn)模式，模擬過年的氛圍，培育幼兒的團隊協(xié)作本領；3.適當調(diào)整難度，讓幼兒不斷挑戰(zhàn)本身，提高他們的操縱球的本領。步驟四：收尾1.讓幼兒回答一些有關乒乓球的問題，確認他們對乒乓球的認知；2.感謝幼兒的熱誠參加，并對他們用心認真、勇于挑戰(zhàn)、團隊協(xié)作的表現(xiàn)予以確定；3.引導他們反思今日的學習收獲，提出改進和完善的建議。1.5教學評價：通過對于幼兒個人操縱乒乓球和團體協(xié)作的察看和記錄，來評估本次活動的效果和幼兒的學習情況。二、教學反思本次教學活動能夠讓幼兒開展豐富多彩的運動體驗，從而能夠全面提高幼兒的身體素養(yǎng)。教學活動的總體效果尚可，并能夠充足教學目標。但是，我也發(fā)覺了一些問題。首先，本次教學活動時間不夠，對于乒乓球揮拍及擊球方法的講解，應當更加認真。其次，乒乓球的基本技巧有肯定難度，一些幼兒把握不了。在課程的設計上還需要更加實踐性和趣味性，讓幼兒在游戲和互動中愉悅地感受和把握這些技能。針對以上問題，我計劃在后續(xù)的教學活動中，加添時間布置，加強乒乓球的講解和實踐環(huán)節(jié)，使