四年級(jí)班主任周工作總結(jié)(14篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)(14篇)班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇一工作了一周，經(jīng)過初步的理解，班級(jí)目前整體氣氛真的不錯(cuò)，許多孩子是高級(jí)知識(shí)分子的孩子，家庭教育良好，孩子也勃勃活力，看著孩子們一張張燦爛的笑臉，一雙雙渴求的眼神，真覺得自己的.半吊桶水恐怕不夠用，該加點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己和孩子們一道成長(zhǎng)。也有一些特殊的家庭，單親的，離異的，父母不在身邊的等，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣長(zhǎng)期不良的孩子，我也進(jìn)展了觀察，真的，看著這些孩子，感覺責(zé)任更大，心情更復(fù)雜。一個(gè)特殊的家庭，孩子的安康良好成長(zhǎng)可能就可以改變一切，不敢承諾，不敢奢求，我只能說(shuō)，我跟孩子們一起努力吧。嚴(yán)格來(lái)講，這一周兩天時(shí)間。進(jìn)展了開學(xué)初的始業(yè)教育，開展了書寫美感教育和評(píng)比，目的是讓孩子們知道，把字寫好的重要性，即使是寫字寫得還有進(jìn)步的空間，也可以通過插圖等美化自己的作業(yè)，從而在將來(lái)的某一天，讓孩子懂得如何美化生活，裝點(diǎn)生活。孩子們交上來(lái)的作業(yè)，真的不錯(cuò)，很多的孩子超出了我的預(yù)期，我連打等級(jí)都舍不得打在作業(yè)本上。也評(píng)了獎(jiǎng)，目的是希望孩子們獲得成就感，在學(xué)習(xí)中感受學(xué)習(xí)的幸福。又有問題來(lái)了，一些孩子獲得了成就感，會(huì)不會(huì)打擊另一些孩子的自信心呢？獨(dú)樂樂不如眾樂樂，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)樂樂，而失去了眾樂樂呢？如今我不知道，以后再想方法讓獨(dú)樂樂到眾樂樂吧。孩子們良好的素質(zhì)，良好的家庭教育讓我感動(dòng)，也讓我感到班主任工作的壓力甚大，這一周，孩子們的家長(zhǎng)在微信群里的聊天，每一條我都認(rèn)真地看了，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)心是我的動(dòng)力，希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蠛⒆觽兂砷L(zhǎng)的道路上，我們一道把孩子引向安康、快樂、幸福的成長(zhǎng)道路上。語(yǔ)文工作還沒有開場(chǎng)，這一周布置了一篇作文，我沒有進(jìn)展任何的指導(dǎo)，目的是想看看孩子們的作文程度，孩子們是怎樣的作文程度，我再設(shè)計(jì)如何進(jìn)展接下來(lái)的作文教學(xué)。估計(jì)也是會(huì)有很多孩子的作文讓我感動(dòng)，有怎樣的家長(zhǎng)就有怎樣的孩子，我們403有如此高素質(zhì)的家長(zhǎng)，必定會(huì)有不斷讓我感動(dòng)的每一周。本周的作文是為下周將開展為家里人做一件事進(jìn)展感恩教育做的準(zhǔn)備。下周根據(jù)作文情況，進(jìn)展作文指導(dǎo)，希望能把感恩的情懷在作文中表達(dá)出來(lái)。與家長(zhǎng)一起分享心情。你們的互動(dòng)是我工作的動(dòng)力，希望我們一起分享孩子成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)成功，我們一起鼓勵(lì)我們的孩子，我們一起加油。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇二上周是開學(xué)后正式上課的第一周，同學(xué)們都可以從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿活力?；貞浬现?，按周方案布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，接著簡(jiǎn)單總結(jié)一下上周的班級(jí)情況：一、做得好的地方1、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們可以很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)根本都可以完成。對(duì)于課堂上老師提出的問題，多數(shù)都可以找到答案。2、衛(wèi)生方面：學(xué)生可以把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比擬干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。3、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律比擬良好，早到的.學(xué)生可以自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶著下，認(rèn)真地進(jìn)展早讀。班級(jí)里秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛較為濃重。4、集體活動(dòng)：上周是班容班貌布置，學(xué)生非常積極參與班級(jí)布置活動(dòng)，有學(xué)生主動(dòng)將班級(jí)的黑板報(bào)擦洗干凈，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。二、今后需要改良的方面：1、課堂的氣氛并不非?；顫?，主動(dòng)答復(fù)下列問題的學(xué)生個(gè)數(shù)根本保持不變，有些學(xué)生害怕答錯(cuò)，不愿意答復(fù)，望有所改良。課文的朗讀情況并不理想，存在嚴(yán)重的拖音，段句之間缺少停頓，朗讀缺乏感情等問題較為嚴(yán)重。2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿，這是非常危險(xiǎn)的，較容易發(fā)惹事故。希望引起所有學(xué)生的重視，制止攀爬欄桿。3、清潔衛(wèi)生保持不夠，班級(jí)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象，這給值日的同學(xué)增加工作量，望同學(xué)加以改正。4、作業(yè)情況不好，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生早讀過來(lái)時(shí)沒有早讀，而是在補(bǔ)昨天的作業(yè)，浪費(fèi)讀書的最正確時(shí)間。作業(yè)還存在抄襲的情況，希望所有同學(xué)可以獨(dú)立完成作業(yè)。另外，學(xué)生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高，字跡潦草，頁(yè)面不整潔等問題，需多加注意。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇三又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的溫暖天，又到了一周大掃除時(shí)間，重點(diǎn)是清掃窗玻璃和教室墻壁。感謝琳琳媽，恩澤媽，詩(shī)涵媽，子傲媽，優(yōu)優(yōu)媽大力支持，一中午的時(shí)間，將我們的教室和儲(chǔ)物間清理得干干凈凈。加上迎新年布置的教室：各式窗花，大紅燈籠，對(duì)聯(lián)，小報(bào)，書寫的福字，剪貼的春字，整個(gè)教室整潔干凈，喜氣洋洋，有濃濃的年味。孩子們的這些手工制作，可以張貼在教室里，就是對(duì)他們的最大獎(jiǎng)勵(lì)。今天我們還進(jìn)展了"自理生活才能大比拼"第二次評(píng)比，大局部孩子起床和吃飯速度有了提升，但是仍然存在遲到〔賴床，在路上磨蹭，邊走邊玩，成心繞遠(yuǎn)路〕，先天晚上忘記打滿墨水，忘寫或少些作業(yè)現(xiàn)象，還有老師不在，隨意吵鬧打鬧現(xiàn)象。綜合評(píng)價(jià)，今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)大約只有三分之一。沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)多少有些絕望，老師再次給他們時(shí)機(jī)，讓他們好好睡午覺，還有補(bǔ)救的可能。除少數(shù)孩子仍然吵鬧以外，大局部孩子很安靜的睡好了午覺，明天將補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品。最后一個(gè)月我們將繼續(xù)進(jìn)展評(píng)比，希望各位一如既往地催促和評(píng)價(jià)孩子的表現(xiàn)。這段時(shí)間重點(diǎn)是書信指導(dǎo)。從書信格式，信封格式，書信內(nèi)容一一進(jìn)展指導(dǎo)。孩子們先后給家長(zhǎng)，給老師，給同學(xué)寫了四封信，一封比一封精彩。孩子們也在這些書信往來(lái)中間鍛煉了習(xí)作才能，增進(jìn)了友誼。有很多精彩的信件，在班上一一做了點(diǎn)評(píng)，孩子們也同意將他們的優(yōu)秀信件上傳到群相冊(cè)，但是考慮到信中涉及到一些孩子們的一些小機(jī)密，因此決定還是不上傳為好。大家可以征求孩子的同意，看看孩子收到的信件，從中也可以發(fā)現(xiàn)和理解一些事情。第一次給同學(xué)寫信，收到信件的孩子占班級(jí)總?cè)藬?shù)的52%,應(yīng)該算一個(gè)比擬大的比例了，但有些孩子當(dāng)場(chǎng)就著急得要哭了，我告訴孩子不要著急，靜靜等待同學(xué)的回信就行。在第二次書信往來(lái)中，每一個(gè)孩子都如愿以償收到了信，這次就個(gè)個(gè)笑逐顏開了，更喜歡寫信了。在信息飛速開展的今天，書信往來(lái)似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的事物，只存在美妙的回憶里，加之同學(xué)天天在一起，有什么話當(dāng)面就說(shuō)了，似乎也沒有必要寫信了?？墒?，在我看來(lái)，即使是信息時(shí)代，寫信仍然是一件美妙的'事情，有些不好當(dāng)面提的要求，有些不好當(dāng)面表達(dá)的情意，借助書信的傳遞，可以得到很好的解決。不光是同學(xué)之間，其實(shí)父母和孩子之間，夫妻之間，很多事情都可以借助書信傳遞我們的情感。我和可兒的書面交流，從小學(xué)二年級(jí)開場(chǎng)一直延續(xù)到如今，仍然樂此不疲。事實(shí)上，書信成為連結(jié)我們母子的橋梁，尤其是在他逆反心特別強(qiáng)的那幾年，我面對(duì)他竟然不知道如何開口，而他也一臉的桀驁不馴的時(shí)候，我利用書信解決了我們之間頗感敏感或者為難的問題。即使是他的十八歲生日，雖然我們親自趕往北京陪他慶生，但我仍然給他寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，回憶他十八年以來(lái)的成長(zhǎng)歷程，孩子感慨不已。今天中午在搞衛(wèi)生的時(shí)候，琳媽說(shuō)，孩子給她寫了信，她認(rèn)為也要寫一封回信給孩子才好。我想大抵是孩子的書信給了她觸動(dòng)吧。這樣你來(lái)我往，增進(jìn)的豈止是母女之間的感情那么簡(jiǎn)單？圣誕元旦慶典和以往一樣，搞得風(fēng)生水起，熱鬧非凡。學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了蘋果，貼了心愿樹，進(jìn)展了圣誕嘉年華活動(dòng)，我也將教室的布置全數(shù)交由孩子自己打理，所有的照片都可以在群相冊(cè)里找到。元旦慶典，我們?cè)O(shè)計(jì)了極具中國(guó)特色的手工行動(dòng)：抄對(duì)聯(lián)，寫書法，剪窗花，貼福字，織中國(guó)結(jié)，做燈籠，制小報(bào)……優(yōu)秀作品在教室展出，還沒來(lái)得及拍照片。明晚大家還可以和孩子一起進(jìn)展跨年活動(dòng)，在新年到來(lái)之際，在群里給老師，同學(xué)，父母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。上班一個(gè)月以來(lái)，活動(dòng)不斷，事故也不斷。今天要和大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的事情是——請(qǐng)幫助孩子學(xué)會(huì)管理好自己的錢包，學(xué)會(huì)理財(cái)。目前發(fā)現(xiàn)班上存在這樣的現(xiàn)象：同學(xué)之間借錢沒有及時(shí)還，要利息；看中了別人的玩具想玩的話，要花錢買；不管有意無(wú)意弄壞了別人的東西一定要賠，而且是高價(jià)賠償；畫了一副畫，別人看中了也要花錢買；缺少朋友就用新穎的玩具或者金錢誘惑；借錢買零食……總之一切似乎都與錢掛鉤。雖然還不至于形成風(fēng)氣，但是也帶來(lái)極壞的影響。有些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一方面瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)，另一方面又抵抗不住金錢，玩具，食品的誘惑，承受別人的贈(zèng)與，一旦老師發(fā)現(xiàn)了問題，追根溯，又將責(zé)任推卸得一干二凈。處理這樣的事情真是哭笑不得，生氣也不是，講道理似乎又都明白。就這樣陷入惡性循環(huán)，因此特希望各位：在新年降臨之際，和孩子談?wù)勅绾魏侠砝媒疱X，支配金錢。當(dāng)然，我也要反思學(xué)校教育——不排除幾次跳蚤市場(chǎng)給孩子們帶來(lái)的影響：以物換物，舊物仍然可以賣出去。作為有組織的一個(gè)市場(chǎng)可以如此交易，而且每次交易除開捐助一局部以外，考慮到他們的辛苦叫賣，我還是準(zhǔn)許他們截留一局部自由支配，而無(wú)組織的私下交易就容易違規(guī)，甚至引發(fā)一些費(fèi)事。以上所說(shuō)的一些交易也許是孩子們對(duì)跳蚤市場(chǎng)的一種模擬。讓我們記住20xx年的種種美妙，將種種缺乏拋棄在舊年里，滿懷希望迎接新的一年的到來(lái)！班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇四一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立聲威。二、組建和培養(yǎng)班干____伍。定期召開班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé)。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、x和出x常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)展(根據(jù)詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保x整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達(dá)或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的'是為了獲得共同的、更大的進(jìn)步。1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：2、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：以班管理制度和周評(píng)表、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)形式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)x惕x和進(jìn)取心。3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、鼓勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。4、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。5、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)x特長(zhǎng)和創(chuàng)造才能。五、愛學(xué)生。愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的根底，是力量的泉。這種愛是博大無(wú)私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。誠(chéng)如一位哲人所說(shuō)：老師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，老師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)x”，老師的愛是翻開學(xué)生心靈大門的密鑰?？傊瑢?duì)學(xué)生的工作要細(xì)致，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握鼓勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原那么，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)缺乏，在輕松愉快的氣氛中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保x學(xué)生安康地成長(zhǎng)。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇五我和其他有經(jīng)歷的老師交流了一下怎么教育孩子，共有以下幾點(diǎn)感悟：每次上語(yǔ)文課都講不完，感覺自己還精疲力盡，孩子狀態(tài)也不好，所以我虛心請(qǐng)教了有經(jīng)歷的老師，才知道原來(lái)是我自己的“廢話”太多，學(xué)生說(shuō)出來(lái)的東西，我還反復(fù)去說(shuō)，不應(yīng)該。另外，我的學(xué)生們喜歡上課拖拖拉拉，還喜歡上課打小報(bào)告，一開場(chǎng)我還總是在課上時(shí)間管，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣不行，上課沒有上課的.樣，所以，這回我長(zhǎng)心眼了，上課就是上課，其他事情下課再說(shuō)。我班孩子跑操時(shí)愛說(shuō)話，愛打小報(bào)告，還愛系鞋帶，一開場(chǎng)不能把排對(duì)齊，如今能把排對(duì)齊了，但是有說(shuō)話的缺點(diǎn)，所以這周開場(chǎng)我強(qiáng)調(diào)了跑操時(shí)不能說(shuō)話，不能笑，所以感覺跑操時(shí)說(shuō)話問題有進(jìn)步，變好了。只是系鞋帶的問題，還需繼續(xù)努力催促。我在掃地的時(shí)候，總能發(fā)現(xiàn)地上有鉛筆橡皮等物品，還沒人認(rèn)領(lǐng)，這就造成了一定的費(fèi)事。所以，從這周開場(chǎng)，每節(jié)課下課我都強(qiáng)調(diào)把鉛筆和橡皮放好。只是時(shí)間太短，還沒見成效，需要繼續(xù)觀察。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！迎著北風(fēng)，踏著碎瓊亂玉，我們送走了平安愉悅的第15周。一周里，校園的每一個(gè)角落都是老師和同學(xué)們繁忙的身影，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，有序開展。現(xiàn)由我代表值周小組將上周工作總結(jié)如下：1、為加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，努力造就讓人民滿意的老師隊(duì)伍。周一下午，渭河小學(xué)召開了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。10日下午，渭南市副市長(zhǎng)高潔一行蒞臨我校調(diào)研校園平安“三個(gè)百分百”的落實(shí)情況。經(jīng)過檢查，高副市長(zhǎng)對(duì)我校的平安工作給予了充分的肯定，并詢問了學(xué)校在辦學(xué)過程中的困難及師生冬季的取暖情況。3、為了扎實(shí)有效的開展學(xué)校教學(xué)工作，及時(shí)理解老師作業(yè)的布置及批閱情況，12月11日上午渭河小學(xué)進(jìn)展了第六次作業(yè)檢查。一次檢查就是一次促進(jìn)，相信在教學(xué)常規(guī)檢查中，老師的專業(yè)素養(yǎng)能得到穩(wěn)步提升，教學(xué)質(zhì)量會(huì)躍上新的高度。4、家校攜手助成長(zhǎng)，和諧育人譜華章。12月13日上午，渭河小學(xué)成功舉行第四屆家長(zhǎng)委員會(huì)組建會(huì)議暨家長(zhǎng)體驗(yàn)日活動(dòng)。此次活動(dòng)的成功舉行，拉近了家校之間的間隔，有效地促進(jìn)了家校的溝通與交流，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。1、各班主任都能認(rèn)真組織和輔導(dǎo)學(xué)生晨讀。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃重；早操，大課間、眼保健操的'標(biāo)準(zhǔn)有序開展為本周增添了一份積極向上的活力。2、在正副班主任的帶著下，校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比上周有了大幅度好轉(zhuǎn)，但下午教室里的衛(wèi)生還需努力加強(qiáng)。3、放學(xué)路隊(duì)，步伐整齊，口號(hào)響亮，同時(shí)，家長(zhǎng)志愿護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)能按時(shí)在相應(yīng)區(qū)域參與護(hù)學(xué)并維持秩序，確保了學(xué)生上下學(xué)的平安。三．溫馨提示：1、天氣越來(lái)越冷了，室內(nèi)外溫差較大，請(qǐng)孩子們及時(shí)添加衣物，注意防寒保暖；同時(shí)，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，大家要多喝熱水，做好冬季流行性疾病和傳染病的預(yù)防工作。2、中午用餐，有個(gè)別孩子將吃不完的饅頭扔掉，希望同學(xué)們能珍惜糧食，按需用餐。3、衛(wèi)生要搞好，保持最重要，請(qǐng)大家從細(xì)節(jié)做起、從小事做起，不亂扔垃圾，隨意撕紙，做一個(gè)文明的好少年。四．文明班級(jí)經(jīng)值周小組及各處室綜合評(píng)議，本周文明班級(jí)是：xxx，新的一周，新的開場(chǎng)，讓我們?cè)俳釉賲?，共同譜寫第十六周的美妙樂章。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇七1、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動(dòng)，表述更趨于理性，其中，關(guān)于作文這塊，以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設(shè)想，但愿對(duì)一線老師有啟發(fā)。2、籌備召開中心教研組長(zhǎng)會(huì)議。教研組長(zhǎng)是學(xué)科的核心人物，只有將教研組長(zhǎng)武裝起來(lái)，我們的工作才能更好的施行。做教研工作已有一年時(shí)間，常常有鞭長(zhǎng)莫及、力不從心的感覺，所以準(zhǔn)備成立中心教研組，以便更好的進(jìn)展以后的`工作。3、課題申報(bào)已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項(xiàng)，教研室申請(qǐng)的課題已經(jīng)申報(bào)，隊(duì)伍已成立。4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對(duì)四冊(cè)。這是教研室、教科所的一個(gè)大工程，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng)，以鄧伯、段主任為首的編輯隊(duì)伍，忙了一個(gè)暑假，如今，總算到了可以送出版社的時(shí)間了。5、參與開學(xué)工作檢查，走訪了某某鄉(xiāng)的所有學(xué)校。某某是我縣一個(gè)較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我第一次真正走進(jìn)村小，理解到落后的農(nóng)村教育，心情很復(fù)雜。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇八新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時(shí)間里，我和孩子們一起收心，一起進(jìn)展新學(xué)期的方案，一起進(jìn)展養(yǎng)成學(xué)習(xí)。1、假期里給學(xué)生布置了手抄報(bào)的制作，主要以英語(yǔ)和數(shù)學(xué)為主，讓學(xué)生利用時(shí)間去理解英語(yǔ)和數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)第一期板報(bào)，主題以“新學(xué)期，新氣象”為主題，板報(bào)分兩欄，主要展示學(xué)生在假期里制作的手抄報(bào)，一欄是英語(yǔ)天地，一欄是數(shù)學(xué)天地。2、文化墻主要分為：公布欄、評(píng)比欄、語(yǔ)文天地。公布欄張貼班級(jí)課程表、作息時(shí)間、班干局部工表、校車生表、社團(tuán)課信息等；評(píng)比欄張貼各科作業(yè)、考試、背書等評(píng)比情況；語(yǔ)文天地張貼早接時(shí)間段本學(xué)期所要求背頌的所有古詩(shī)和其他語(yǔ)文方面內(nèi)容。1、升旗開學(xué)第一天，全部學(xué)生都能按時(shí)到校，開學(xué)典禮〔校長(zhǎng)講話〕期間，學(xué)生精神相貌良好，秩序井然。2、完善班級(jí)管理第一周，選舉了班干部；成立班干部，班干部工作各司其職，表現(xiàn)較為突出的班干有：班長(zhǎng)何山、黨雨婷、衛(wèi)生委員萬(wàn)紅、還有其他干部如張倩假設(shè)、韋才盛等同學(xué)，做到以身作那么，模范的作用。同時(shí)重新組合了值日生，張貼值日輪次表。3、〔常規(guī)〕工作完成了教室布置的“填空”〔完善框架里的.內(nèi)容〕；張貼五人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)那么；設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn)；制定了班規(guī)。4、第一次講話：行為習(xí)慣的“復(fù)習(xí)”a、上課的坐姿，一定要端正。b、讀書時(shí)，一定要雙手捧書。c、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。利用一周的時(shí)間，在班級(jí)管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點(diǎn)！5、問候?qū)W生開學(xué)前布置、清掃教室，分發(fā)書本和作業(yè)本，在黑板上寫下問候語(yǔ)：想你們的蘋果樹、歡送回家！weleback!回憶開學(xué)的第一周，我們班級(jí)既有收獲也有缺乏，望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)照我們的總結(jié)材料及時(shí)做好反思，以求今后更大的進(jìn)步。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇九著名教育家陶行知曾言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！薄罢妗笔墙逃袠O為重要的一點(diǎn)，也是無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的人都追求的為人為學(xué)的境界。是的，教育應(yīng)該為“自我實(shí)現(xiàn)的人”而努力，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生整個(gè)人，整個(gè)人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格，最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系，一種互相信任的師生關(guān)系。我以為學(xué)生“啟迪智慧、放飛個(gè)人、健全人格”為己任，確立效勞觀念，不僅把學(xué)生看作是教育對(duì)象，而且把他們視為效勞對(duì)象，為他們的安康成長(zhǎng)效勞。其次我倡導(dǎo)尊重觀念，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的個(gè)人，尊重不同的聲音，尊重不同的需要。有了效勞和尊重的意識(shí)，老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有所改變，老師的教育方式也會(huì)有所變革。在教育過程中，我不干預(yù)學(xué)生的思想，只起一個(gè)組織者的作用，學(xué)生自己表達(dá)，自己指導(dǎo)，自己評(píng)價(jià)，自己創(chuàng)造，自己選擇。“成功的教育就在于學(xué)生學(xué)會(huì)了自我表現(xiàn)和自我英擇?！睘榱烁愫昧昙?jí)的班主任工作我做了以下工作：一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立聲威。二、組建和培養(yǎng)班干____伍。定期召開班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé)。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、人和出人常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)展(根據(jù)詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保人整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達(dá)或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的`是為了獲得共同的、更大的進(jìn)步。1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：以班管理制度和周評(píng)表、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)形式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)人惕人和進(jìn)取心。3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、鼓勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。4、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。5、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)和創(chuàng)造才能。五、愛學(xué)生。愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的根底，是力量的泉。這種愛是博大無(wú)私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。誠(chéng)如一位哲人所說(shuō)：老師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，老師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)人”，老師的愛是翻開學(xué)生心靈大門的密鑰。總之，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握鼓勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原那么，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)缺乏，在輕松愉快的氣氛中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保人學(xué)生安康地成長(zhǎng)。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇十班主任工作總結(jié)時(shí)間都去哪了？一轉(zhuǎn)眼的功夫，一個(gè)學(xué)期過去了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作才能。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。我們班的學(xué)生處在中職階段，他們大局部都來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生的行為習(xí)慣較差，不講個(gè)人衛(wèi)生罵人現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，并且有一局部同學(xué)比擬活潑，學(xué)生多是文化成績(jī)較差。如何標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)____，是需要去解決的問題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。〔1〕通過集體活動(dòng)，樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。〔2〕對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退?！?〕嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)?！?〕作為班主任本人，我要以身作那么，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理間隔，和學(xué)生成為交心的朋友。通過標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹立正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度，最后到達(dá)學(xué)到一技之長(zhǎng)的目的。我們班的課程本學(xué)期主要是由汽車專業(yè)課及其他根底課程組成，學(xué)期中間有兩周自動(dòng)變速器拆裝實(shí)訓(xùn)。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，引導(dǎo)學(xué)生們加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，結(jié)合與科任老師溝通的意見，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題給予解決?！?〕對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處分，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。〔2〕發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育?！?〕檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。通過這一個(gè)學(xué)期的催促，學(xué)生根本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一局部費(fèi)用，用于購(gòu)置學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的時(shí)機(jī)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹立了良好班級(jí)形象等目的。通過活動(dòng)的開展，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人時(shí)機(jī)，有了展示個(gè)人才能的平臺(tái)，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)展。本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問題，我都及時(shí)處理，定期開展平安教育，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理才能，安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理。出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問題。我班學(xué)生處于心理成熟的重要時(shí)期，如何理解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過本學(xué)期的相處，我與大局部學(xué)生都獲得了信任和溝通。在校期間除了學(xué)校的老師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)結(jié)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。這學(xué)期我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)歷、溝通聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，將來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明將來(lái)。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇十一1、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生，對(duì)來(lái)到校注冊(cè)的學(xué)生要及時(shí)與其家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)溝通與交流，盡快發(fā)動(dòng)學(xué)生到校注冊(cè)，對(duì)已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。2、安排好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位，并將臨時(shí)學(xué)生于本周二前上交一份政教處，本周開場(chǎng)按學(xué)生點(diǎn)名。3、各班要安排好值日生，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育〔特別是學(xué)生抽煙、留長(zhǎng)發(fā)等〕4、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，制定班規(guī)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。5、早讀課照常進(jìn)展，學(xué)生必須按時(shí)到校。1、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假制度，嚴(yán)禁學(xué)生曠課，及時(shí)理解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長(zhǎng)。3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安教育，防止網(wǎng)絡(luò)平安犯罪，4、加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現(xiàn)象，對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作。5、有晚休的班級(jí)要加強(qiáng)教育、提商認(rèn)識(shí)，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)未自修的班級(jí)，班主任要多光臨學(xué)生動(dòng)態(tài)，多與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在家的情況。1、各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作方案，并于本周內(nèi)上交一份政教處；2、各班要認(rèn)真落實(shí)并填寫好班級(jí)學(xué)生根本情況登記表，并在本周五前上交政教處：3、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，假設(shè)有曠課、遲到等要及時(shí)理解情況，并通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，增進(jìn)同學(xué)之問的友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，營(yíng)造班級(jí)和諧氣氛；5、做好班級(jí)建立〔班訓(xùn)、班規(guī)、班級(jí)布置、課桌椅調(diào)整等〕1、加強(qiáng)校園綠化美化活動(dòng)。2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格控制學(xué)生曠課、遲到、早退現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假要嚴(yán)格按照程序辦理；3、加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，杜絕學(xué)生亂扔紙屑、果皮，特別要制止學(xué)生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場(chǎng)；4、長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)比擬典型的學(xué)生，要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)，并向?qū)W壘家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，假設(shè)仍不改正者，將給予紀(jì)律處分并暫停發(fā)放助學(xué)金：5、主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”1、加強(qiáng)校風(fēng)整治〔行為標(biāo)準(zhǔn)整治〕月的教育與宣傳，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者給予嚴(yán)肅處理；2、開展家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)半期考和在校表現(xiàn)情況；3、積極開展體育鍛煉活動(dòng)，認(rèn)真籌備校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作；4、加強(qiáng)各種平安常識(shí)教育與宣傳，進(jìn)步學(xué)生平安防范意識(shí)：5、加強(qiáng)校外寄宿生教育，房屋租賃責(zé)任狀未交的班級(jí)在本周內(nèi)及時(shí)上交。6、主題班會(huì)“知識(shí)守護(hù)生命”1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，特別是課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生在課堂上有違紀(jì)行為，特有嚴(yán)重違背者，將給予嚴(yán)肅處理直至退學(xué)。2、加強(qiáng)交通平安教育，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火，防止森林火災(zāi)。3、加強(qiáng)吸煙有害安康教育，嚴(yán)禁學(xué)生在校吸煙，違者給于處分。4、加強(qiáng)出勤管理，但凡遲到，一周累計(jì)3次以上，將給予警告處分。強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須佩戴胸卡入校。值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好班級(jí)衛(wèi)生。1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓2、加強(qiáng)交通平安教育。3、加強(qiáng)吸煙有害安康教育。4、加強(qiáng)出勤管理。1、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，認(rèn)真做好出勤登記，對(duì)曠課較多的學(xué)生要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)，理解情況，加強(qiáng)教育。3、認(rèn)真安排值日生做好班級(jí)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生，每天保持校園班級(jí)衛(wèi)生清潔，共創(chuàng)文明校園。4、加強(qiáng)學(xué)生平安教育，嚴(yán)禁學(xué)生到體育場(chǎng)燒火等，違背者責(zé)任自負(fù)。1、認(rèn)真做好半期考發(fā)動(dòng)工作和考風(fēng)考紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試的重要性；2、正確引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生如何做人、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求；3、積極開展講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)活動(dòng)，各班要迸一步標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)課桌椅，并在今天內(nèi)各班學(xué)生將自己抽屜內(nèi)的紙屑等全部清理干凈，同時(shí)安排好值日生如何做好班級(jí)當(dāng)天班級(jí)衛(wèi)生；4、做好本次學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作，每位學(xué)生必須落實(shí)好并簽名，在學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金之前及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止學(xué)生亂花錢現(xiàn)象等。5、要認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課〔每節(jié)班會(huì)課可選一些專題進(jìn)展討論〕，學(xué)校行政人員將會(huì)抽查有關(guān)上課情況。1．周日開班主任經(jīng)歷交流會(huì)2．多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通，切忌報(bào)憂不報(bào)喜：4、局部學(xué)生分流，并做好思想工作；5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現(xiàn)象，共創(chuàng)文明校園；1、根據(jù)本次班主任工作研討會(huì)總結(jié)和探究班級(jí)管理經(jīng)歷和方法：2，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生出勤管理，強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律處分條例，對(duì)違背校紀(jì)校規(guī)者必須受到處分，直至開除，凡受到處分者暫停助學(xué)金發(fā)放。3、下午班會(huì)課后各班主任組織本班學(xué)生徹底清理班級(jí)衛(wèi)生〔衛(wèi)生角、抽屜、墻壁、門窗等〕，政教處將組織檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶早餐進(jìn)入校園和班級(jí)。4、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶小說(shuō)進(jìn)入校園和班級(jí)，在課堂上看小說(shuō)和玩手機(jī)的一律給予沒收，小說(shuō)由政教處統(tǒng)一燒毀，手機(jī)暫時(shí)由政教處統(tǒng)一保管。5、嚴(yán)禁學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾等，1、強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)視與管理，做到有人清掃，有人監(jiān)視，育人管理，加強(qiáng)甲型hinh流感知識(shí)的教育與宣傳，防止傳染病發(fā)生。2、天氣日漸炎熱，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳，違者責(zé)任自負(fù)。3、加強(qiáng)平安法制教育與宣傳，開展和諧校園從我做起等活動(dòng)。4、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)禁學(xué)生上課期間看小說(shuō)、玩手機(jī)，做好典型學(xué)生跟蹤轉(zhuǎn)化教育；5、本期黑板報(bào)主題“知榮知恥，學(xué)會(huì)做人”，下周三晚評(píng)比。1、各班要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生，特別要做好甲型hinh流感知識(shí)的宣傳；2、認(rèn)真做好“雙差生”的跟蹤和轉(zhuǎn)化教育，防止流生現(xiàn)象。3、加強(qiáng)法制教育宣傳和吸煙有害安康教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)對(duì)利用晚上時(shí)間到外面打工學(xué)生的跟蹤教育，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通有關(guān)情況。4、積極開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站，并珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。1、各班要指定專人負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，做好甲型hinh流感預(yù)防工作，不隨意與外人接觸，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。2、天氣轉(zhuǎn)熱，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳，違者后果責(zé)任自負(fù)。3、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、期末期間，要嚴(yán)格學(xué)生出勤管理，但凡曠課、遲到較多的，參與打架的，有留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)等比擬典型的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理并暫扣期末助學(xué)金，極典型者給予開除或下學(xué)期初不給予注冊(cè)。5、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)，防止學(xué)生破壞，如有破壞的加倍賠償。1、要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生，樹立學(xué)校良好形象，創(chuàng)造一個(gè)良好的中考考試環(huán)境，下午班會(huì)課利用局部時(shí)間組織本班學(xué)生清理班級(jí)衛(wèi)生，并認(rèn)真擦洗走廊局部的窗戶、窗臺(tái)、門、走廊的衛(wèi)生，學(xué)校第三節(jié)課下課后將組織人員進(jìn)展檢查。2、期末時(shí)間要多深化班級(jí)理解學(xué)生情況，及時(shí)處理學(xué)生間內(nèi)部矛盾，嚴(yán)禁學(xué)生間打架，或伙同社會(huì)青年參與打架等，違背者將給予嚴(yán)肅處理。3、加強(qiáng)學(xué)生吸煙有害安康和網(wǎng)絡(luò)平安教育，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吸煙，違背者將給予嚴(yán)肅處理。4、加強(qiáng)學(xué)生防暑降溫、交通、游泳平安、火災(zāi)平安等常識(shí)教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。5、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)，財(cái)產(chǎn)破壞的要加倍賠償并受紀(jì)律處分。6、進(jìn)一步整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)課堂紀(jì)律，做好期考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。7、認(rèn)真完成期末要上交的材料。1、強(qiáng)調(diào)期考的重要性，不及格者必須參加補(bǔ)考，學(xué)業(yè)成績(jī)包括平時(shí)上課、作業(yè)、考試成績(jī)，補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè)。2、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，提倡誠(chéng)信考試，考試作弊者將記入學(xué)生個(gè)人電子檔案，作為高等學(xué)校錄取和學(xué)生推薦就業(yè)的根據(jù)。3、本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真填寫學(xué)生成績(jī)報(bào)告單和信封詳細(xì)地址，確保學(xué)生成績(jī)單及時(shí)寄達(dá)，信封和成績(jī)填寫好并核對(duì)無(wú)誤后，由班主任自己拿到郵局郵寄。4、強(qiáng)調(diào)放溫書假期間的各項(xiàng)平安，特別是交通平安，嚴(yán)禁學(xué)學(xué)私自下河游泳。5、各班要保護(hù)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，直至學(xué)校清點(diǎn)后。篇五：班主任一周工作總結(jié)班主任一周工作總結(jié)這一周來(lái)，在緊張與忙亂中度過，我作為一名新老師，等待的考驗(yàn)還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結(jié)學(xué)生、家長(zhǎng)間的紐帶，更加重要。雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學(xué)到了許多?！惨弧炒_定得力的班委成員。班委的培養(yǎng)至關(guān)重要，好的班委往往有自覺性，主動(dòng)幫老師管理班級(jí)秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性，自己不能樹立好典范。并且要定期總結(jié)下班級(jí)管理情況，讓班委明確自己的職責(zé)?！捕仇B(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一周來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的時(shí)候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳，尤其是早上自習(xí)時(shí)，許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，輪流進(jìn)展，使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的.時(shí)機(jī)。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)，以鼓勵(lì)其他同學(xué)認(rèn)真完成自己作業(yè)。除此之外，可以制一個(gè)班級(jí)情況表，把班里每位同學(xué)的表現(xiàn)記錄下來(lái)，給一周來(lái)表現(xiàn)好的學(xué)生適當(dāng)小獎(jiǎng)勵(lì)。采用一對(duì)一的形式使每位同學(xué)都得以進(jìn)步，對(duì)一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。〔三〕自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。三年級(jí)的孩子已有一定的主動(dòng)性，但是如今很多學(xué)生往往缺乏主動(dòng)性，必須老師一件件詳細(xì)要求才去完成。讓班里學(xué)生以同桌為組，每組準(zhǔn)備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，每周的值日生詳細(xì)到人，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查?！菜摹持匾暸c家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。班主任只憑自己的威信和力量是不可能獲得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。每段時(shí)間與家長(zhǎng)交流學(xué)生的表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總結(jié)篇十二尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！下面由我為大家對(duì)上周學(xué)校的各項(xiàng)工作作一小結(jié)，上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們學(xué)習(xí)氣氛濃重，在各班主任老師和少隊(duì)部的精心組織下，我們共同歡度了一個(gè)隆重而熱鬧的“六·一”兒童節(jié)。使的我們整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派喜慶、歡樂、和諧、向上的氣氛。詳細(xì)工作如下：1．各班操前經(jīng)典誦讀呈現(xiàn)出一派整齊而有序的景象，每天早晨，辛勤的老師們總是很早到校指導(dǎo)同學(xué)們誦讀，同學(xué)們也表現(xiàn)很好，大局部同學(xué)到了學(xué)校都能自覺的拿起書本認(rèn)真閱讀。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，在學(xué)習(xí)上更上一層樓。2．校園衛(wèi)生方面，有很多班級(jí)做得很好。各班學(xué)生都能把集體榮譽(yù)放在首要位置，每天的室內(nèi)外清掃的非常干凈，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生也清掃的干凈整潔。3、星期二下午，清澗縣第二屆校園足球聯(lián)賽的決賽中，我們城關(guān)二小校園足球隊(duì)在與城關(guān)小學(xué)足球隊(duì)的比賽中，再以一個(gè)大比分〔9：0〕贏得了最后的成功，讓我們的足球小子們?cè)僖淮握驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿回來(lái)屬于他們的冠軍獎(jiǎng)牌，同時(shí)，我們學(xué)校也為足球隊(duì)舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，校長(zhǎng)還給足球隊(duì)員們送上最真摯的祝福和鼓勵(lì)，希望他們遠(yuǎn)越走越遠(yuǎn)，爭(zhēng)取在榆林市得比賽中再獲大獎(jiǎng)。當(dāng)然，上周我們?cè)讷@得成績(jī)的同時(shí)，也還存在著一些問題和缺乏，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：1、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成還是不夠理想，上一周有些班級(jí)扣分的原因都是在學(xué)生的自律方面，有些班級(jí)學(xué)生看到垃圾視而不見，有些班級(jí)學(xué)生在辦公樓走廊內(nèi)追逐打鬧，甚至有些學(xué)生在老師辦公樓內(nèi)大聲的辱罵對(duì)方，語(yǔ)言和行為極不文明。在此我希望，同學(xué)們你們?cè)谡n間應(yīng)該做到老師管和不管一個(gè)樣，在教室應(yīng)該做的老師在和不在一個(gè)樣，無(wú)論是課間還是課堂上都應(yīng)該認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)。2、有遲到、也有早到的'現(xiàn)象，天熱了，有些小同學(xué)早上起不來(lái)，導(dǎo)致遲到，特別要批評(píng)的是有些同學(xué)不按時(shí)在家午睡，中午早早到校，影響別人休息。同學(xué)們午睡是很有必要的，天氣越來(lái)越熱了休息好了才能有充分的精力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在首要位置，好的習(xí)慣是漸漸養(yǎng)成的，希望從本周開場(chǎng)不要再有早到校不午睡的學(xué)生了。3、做眼保健操時(shí)不認(rèn)真，上個(gè)星期有幾個(gè)班級(jí)的扣分原因都是做眼保健操不認(rèn)真，同學(xué)們，眼睛，被喻為“心靈的窗戶”它是五官之首，是人的重要器官，對(duì)于人們的工作學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要，人人都希望自己有一雙亮堂而又有神的眼睛，所以我們都要保護(hù)好自己的眼睛，希望同學(xué)們?cè)谡n間老師們的指導(dǎo)下認(rèn)真做好眼保健操。上周工作總結(jié)就到這里了。最后，我祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芾锕ぷ黜樌?，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉悅。班主任周工作總結(jié)簡(jiǎn)短四年級(jí)班主任周工作總