2023學(xué)年完整公開課版《組歌（節(jié)選）》04

組歌（節(jié)選）紀(jì)伯倫浪之歌雨之歌紀(jì)·哈利勒·紀(jì)伯倫（1883—1931）黎巴嫩哲理詩人、畫家。主要著作有《淚與笑》《瘋?cè)恕贰断戎贰断闰?qū)者》《沙與沫》《叛逆的靈魂》《被折斷的翅膀》《珍趣集》等。和泰戈爾一樣是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。同時他又是阿拉伯現(xiàn)代小說的藝術(shù)散文的主要奠基人，二十世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路開拓者之一。作者簡介字詞積累津液（jīnyè)熾熱（chìrè)海誓山盟（hǎishìshānméng)執(zhí)拗（zhíniù)長吁短嘆（chángxūduǎntàn)饋贈（kuìzèng)夜闌人靜（yèlánrénjìng)徹夜不寐（qièyèbùmèi)憔悴（qiáocuì)真諦（zhēndì)璀璨（cuǐcàn)纖細(xì)（xiānxì)心扉（xīnfēi)酷肖（kùxiào)盛氣凌人（shèngqìlírén)《組歌》與一般哲理詩一樣，也采用擬人化的手法，但又與一般哲理詩不同，它不以得出某種哲理為目標(biāo)，而是最終形成一個有豐富感性內(nèi)容的，難以被抽象為簡單道理的形象。本文語言特點(diǎn)一、朗讀《浪之歌》，注意讀出感情和節(jié)奏。討論一下作者怎樣的感情。

在《浪之歌》中，海浪的形象是一個博愛者的形象，從中可以看到詩人自己的影子，詩人是世間種種美好事物的守護(hù)者。

文章結(jié)構(gòu)：Q：《浪之歌》可以分為多少個部分？第一部分：﹙第1~4自然段﹚：寫海浪是一個熱戀中的女性形象，在潮汐的律動中與愛人難舍難分。第二部分：﹙第5~7自然段﹚：寫海浪成為一個人間世界的守護(hù)者。一、再次朗讀《雨之歌》，注意讀出感情和節(jié)奏。

節(jié)奏主要就是兩首詩詩意推進(jìn)的肌理和層次而言的，另一方面，也要注意到漢語譯者的匠以所在。兩首詩在翻譯過來時都著意安排了相當(dāng)明顯的韻腳、同時，又有很多的換韻和交韻以使得詩在聲音層面不縣得單調(diào)。

在《雨之歌》里，雨的形象是一個奉獻(xiàn)者和使者的形象，它滋潤萬物，也把距離遙遠(yuǎn)的事物聯(lián)結(jié)起來。文章結(jié)構(gòu)：Q：《雨之歌》可以分為多少個部分？第一部分：﹙第1-4自然段﹚：寫雨是一個奉獻(xiàn)者的形象,滋潤萬物,傳遞信息.(3個部分)第二部分：﹙第5-6自然段﹚：寫雨水意味著一個循環(huán),暗示塵世人生也是一個循環(huán).第三部分：﹙第1-4自然段﹚：寫雨來到了人的世界,而嘆息、淚水和微笑只是人的世界運(yùn)動過程的各種形式.三、你知道在本文中,浪和魚各代表著什么形象嗎？談?wù)勀銓λ睦斫?。浪：熱戀中的女性形象。雨：奉獻(xiàn)者的使者形象。這兩首詩的體裁是什么？散文詩,是具有散文抒情特點(diǎn)的詩.它首先必須是詩,其次在抒情手法上相當(dāng)隨和地接近散文.它不同于格律詩或自由詩,不僅僅在于消極方面,它更在于積極方面.它具有一般分行詩所缺少的散文美,如內(nèi)在韻律,寬廣的抒情層面,以及在一定程度上不排除邏輯思維