教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)范文（二篇）

第6頁共6頁教導(dǎo)主任?年度工作?總結(jié)范文?各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?老師你?們好。?伴隨著第?六小學(xué)穩(wěn)?定而又堅(jiān)?實(shí)的前進(jìn)?步伐，我?們一起走?過了__?__年。?這一年來?，我的工?作得到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師?的大力支?持和幫助?，在此我?表示衷心?的感謝。?總結(jié)_?___年?的工作，?我心中常?在反思。?我在學(xué)校?教育教學(xué)?工作中應(yīng)?該做些什?么。怎樣?才能做的?更好。有?了這些追?問，才覺?得自己的?工作更有?意義，全?身心地投?入教育工?作才能享?受工作的?快樂。因?為我堅(jiān)信?一切的回?報(bào)都是和?投入成正?比的，我?愿意用最?大的真誠(chéng)?，對(duì)教師?、對(duì)學(xué)生?、對(duì)學(xué)校?、對(duì)社會(huì)?負(fù)一份職?責(zé)。一?、___?_學(xué)生的?發(fā)展，對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)?。從執(zhí)?教的第一?天起，我?就要求自?己的舉止?行為要更?加規(guī)范，?做好教師?角色，做?好表率，?盡到教書?育人的職?責(zé)。要求?自己不斷?地完善自?身、提高?業(yè)務(wù)水平?、擴(kuò)大知?識(shí)面。不?管工作有?多忙，堅(jiān)?持反復(fù)鉆?研教材，?大量閱讀?參考書，?以提高自?己的業(yè)務(wù)?能力和工?作效率。?這一年來?，我始終?堅(jiān)持到的?比學(xué)生早?，走的比?學(xué)生晚。?我相信，?只要樂崗?敬業(yè)，定?會(huì)有所收?獲。二?、___?_學(xué)校的?校本教研?活動(dòng)，_?___實(shí)?施課題組?實(shí)踐活動(dòng)?。新課?程對(duì)教師?提出了更?高的要求?，學(xué)校要?發(fā)展教師?的教學(xué)素?質(zhì)必須不?斷提高。?在校長(zhǎng)室?的指導(dǎo)下?，精心制?定了以人?為本的校?本教研計(jì)?劃，__?__新型?的教學(xué)研?究活動(dòng)，?通過__?__備課?-上課-?聽課-沙?龍式研討?等多種形?式的教研?活動(dòng)，增?強(qiáng)了教研?的實(shí)效性?，提高了?教師的課?堂教學(xué)水?平。積極?宣傳發(fā)動(dòng)?廣大教師?撰寫論文?，每學(xué)期?____?開展教師?練兵。_?___上?級(jí)的有關(guān)?教師培訓(xùn)?精神，能?認(rèn)真布置?，及時(shí)宣?傳，使廣?大教師能?及時(shí)領(lǐng)會(huì)?，并能通?過校培、?自培、應(yīng)?用達(dá)到熟?練掌握運(yùn)?用于教學(xué)?，服務(wù)教?學(xué)，讓教?學(xué)受益，?學(xué)生受益?。，我?校向省教?育廳課題?組申報(bào)課?題成功。?作為課題?組組長(zhǎng)的?我，認(rèn)真?____?開展課題?組的各項(xiàng)?實(shí)踐活動(dòng)?并做好活?動(dòng)記錄，?撰寫開題?報(bào)告和課?題組階段?性小結(jié)，?并為我校?課題研究?工作貢獻(xiàn)?自己的力?量和智慧?。三、?加強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)，對(duì)?學(xué)校負(fù)責(zé)?。作為?教導(dǎo)主任?，能正確?定位，努?力做好校?長(zhǎng)的助手?。協(xié)調(diào)好?教導(dǎo)處成?員，做好?以下幾方?面的工作?：1、?在校長(zhǎng)室?的指導(dǎo)下?，和教導(dǎo)?處其他成?員研討，?制訂好學(xué)?校的教育?教學(xué)工作?計(jì)劃、青?年教師培?訓(xùn)計(jì)劃并?____?實(shí)施，使?學(xué)校教育?教學(xué)工作?更有針對(duì)?性、實(shí)效?性，并注?意總結(jié)教?育教學(xué)方?面的經(jīng)驗(yàn)?。2、?制訂教導(dǎo)?工作方面?的有關(guān)規(guī)?章制度和?檢查考核?制度，負(fù)?責(zé)好教學(xué)?工作的常?規(guī)檢查，?期中抽測(cè)?和期終檢?測(cè)工作，?為學(xué)?？?評(píng)教師提?供依據(jù)。?3、_?___、?指導(dǎo)各年?級(jí)教育活?動(dòng)計(jì)劃，?各教研組?教學(xué)教研?計(jì)劃，_?___學(xué)?校教育教?學(xué)研究和?經(jīng)驗(yàn)交流?，___?_檢測(cè)試?題及質(zhì)量?分析，指?導(dǎo)教研組?工作。?4、關(guān)心?全體學(xué)生?的全面發(fā)?展，安排?好興趣小?組活動(dòng)，?____?好學(xué)生的?競(jìng)賽活動(dòng)?。5、?____?好備課、?聽課、評(píng)?課工作，?負(fù)責(zé)指導(dǎo)?數(shù)學(xué)學(xué)科?教研組工?作，__?__教學(xué)?計(jì)劃，_?___好?教研活動(dòng)?。協(xié)調(diào)解?決教師在?教育教學(xué)?中的疑難?。6、?____?教導(dǎo)處人?員完成雙?基資料的?收集、整?理工作，?順利通過?省雙基工?作組的復(fù)?查驗(yàn)收。?7、協(xié)?助開展遠(yuǎn)?程教育的?培訓(xùn)。強(qiáng)?化教師對(duì)?現(xiàn)代教育?技術(shù)在教?學(xué)中的應(yīng)?用，并確?保教育教?學(xué)資料、?設(shè)施、設(shè)?備在教學(xué)?中發(fā)揮更?大的作用??？傊?，___?_年是忙?碌的一年?，也是我?校教育教?學(xué)工作持?續(xù)發(fā)展的?一年，正?是大家的?工作，在?承受著各?種各樣的?壓力之后?，奠定了?學(xué)校發(fā)展?的基礎(chǔ)。?我的工作?我的付出?只是全校?教師工作?的一個(gè)縮?影，我只?是盡了自?己的微薄?之力。在?這里，再?次感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師?一年來對(duì)?教導(dǎo)處以?及我本人?工作的理?解、支持?和幫助。?謝謝大家?。教導(dǎo)?主任年度?工作總結(jié)?范文（二?）轉(zhuǎn)眼?間，一年?時(shí)光又匆?匆而過，?回顧這一?年來，感?觸頗深。?有取得成?績(jī)時(shí)的欣?慰，有繁?雜的工作?中的疲憊?，也有工?作中不盡?人意時(shí)的?心酸。今?年本人擔(dān)?任教導(dǎo)處?文任職務(wù)?，取得了?一定的成?績(jī)。為了?肯優(yōu)查缺?、力促提?高、以求?發(fā)展，現(xiàn)?對(duì)本學(xué)年?度的工作?情況，作?一簡(jiǎn)要總?結(jié)。一?、思想品?德方面?以黨員身?份嚴(yán)格要?求自己，?率先垂范?，堅(jiān)持_?___，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?的政策，?領(lǐng)會(huì)上級(jí)?精神實(shí)質(zhì)?，___?_四風(fēng)，?同___?_保持一?致，__?__倡廉?、依法治?國(guó)的決策?，遵紀(jì)守?法，遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，在各?個(gè)方面從?嚴(yán)要求自?己，努力?提高自己?的政治思?想覺悟和?教育教學(xué)?管理水平?。二、?教導(dǎo)處工?作方面?協(xié)助校長(zhǎng)?做好學(xué)校?各項(xiàng)工作?，積極參?與教育教?學(xué)改革與?研究，派?老師出席?觀摩優(yōu)質(zhì)?課活動(dòng)，?讓外出學(xué)?習(xí)的老師?回校后嘗?試作課交?流，帶動(dòng)?老師們創(chuàng)?辦小學(xué)部?《古城新?苗》?？?，開設(shè)形?式多樣的?校本課程?，___?_家學(xué)習(xí)?新課程改?革理論，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育?教學(xué)技術(shù)?，使用先?進(jìn)的教學(xué)?設(shè)備和暢?言教學(xué)助?手做好備?、教、批?、輔、考?工作，調(diào)?動(dòng)了學(xué)困?生學(xué)習(xí)的?積極性，?培養(yǎng)了學(xué)?生們良好?習(xí)慣的養(yǎng)?成。三?、教育教?學(xué)方面?在數(shù)學(xué)教?學(xué)方面。?我仍堅(jiān)持?向課堂要?效率的教?學(xué)理念，?在教學(xué)方?法上動(dòng)腦?筋，及時(shí)?____?學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)態(tài)，?上半年我?擔(dān)任六年?級(jí)數(shù)學(xué)，?當(dāng)時(shí)本班?成績(jī)學(xué)區(qū)?排名倒數(shù)?第一，針?對(duì)這種情?況，小學(xué)?階段的最?后一學(xué)期?，教學(xué)內(nèi)?容繁多、?教學(xué)任務(wù)?重，由于?一些客觀?原因，這?個(gè)班的學(xué)?生___?_現(xiàn)象極?為突出，?將近十余?人的數(shù)學(xué)?知識(shí)還停?留在小學(xué)?三、四年?級(jí)的水平?上，這給?教學(xué)帶來?極大的困?難，我經(jīng)?常借用一?些課余時(shí)?間花在班?級(jí)教學(xué)上?，以此彌?補(bǔ)學(xué)困生?的被動(dòng)學(xué)?習(xí)狀態(tài)。?這個(gè)班在?教學(xué)中仍?需要極大?量的時(shí)間?專門輔導(dǎo)?后進(jìn)生，?以此提高?學(xué)生的整?體成績(jī)，?使班級(jí)教?學(xué)得到均?衡發(fā)展。?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的再?磨礪，班?級(jí)的整體?數(shù)學(xué)成績(jī)?較上一學(xué)?期有了一?定的進(jìn)步?，升學(xué)考?試排名第?四，還算?讓人欣慰?，還算對(duì)?得起學(xué)生?及學(xué)生家?長(zhǎng)。與此?同時(shí)，經(jīng)?常與家長(zhǎng)?溝通，家?校聯(lián)手注?重學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣的?培養(yǎng)，提?高班級(jí)學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，?轉(zhuǎn)變學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)?度。增強(qiáng)?他們的自?信心。?四、在出?勤方面?堅(jiān)持出全?勤，認(rèn)真?上好每一?天班、平?時(shí)在工作?上兢兢業(yè)?業(yè)，勤勤?懇懇，任?勞任怨，?積極完成?教體局和?學(xué)校安排?部署的工?作。五?、在成績(jī)?方面經(jīng)?過自己的?努力，改?變了過去?散漫的現(xiàn)?象，學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣?有了好轉(zhuǎn)?，學(xué)習(xí)風(fēng)?氣有了改?變，師生?們的積極?性有了很?大的提高?。六、?不足方面?1、對(duì)?學(xué)生缺少?長(zhǎng)期而扎?實(shí)的訓(xùn)練?，沒有形?成良好的?訓(xùn)練計(jì)劃?。2、?在教學(xué)管?理中，還?有因?yàn)殡s?事多導(dǎo)致?的落實(shí)不?夠的地方?。如對(duì)于?教師的課?堂教學(xué)缺?少延續(xù)性?的規(guī)劃指?導(dǎo);__?__備課?的開展得?也不夠扎?實(shí)等，這?些都是今?后工作中?需要進(jìn)一?步完善的?。3、?教學(xué)檢查?的形式也?可多樣化?，可采取?有針對(duì)性?的專項(xiàng)檢?查、針對(duì)?專人檢查?、向?qū)W生?調(diào)查、普?查與抽查?相結(jié)合等?形式。加?大對(duì)課堂?教學(xué)的檢?查力度。?4、對(duì)?小組合作?學(xué)習(xí)的研?究深入度?不夠，沒?有制定有?效的學(xué)習(xí)?、監(jiān)管措?施，我校?的小組合?作沒有真?正落到實(shí)?處。今后?，積極開?展小組合?作教學(xué)，?把我校的?課改推向?更深