二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《七色花》名著導(dǎo)讀課件

封面導(dǎo)讀

看看這本書的封面，你知道了什么呢？

我知道這本書的作者是瓦·卡泰耶夫。

我知道這本書講的是小姑娘珍妮與七色花的故事！

封面導(dǎo)讀看看這本書的封面，你知道了什么呢？我知道這本1認(rèn)識(shí)主要人物

嗨，大家好！我叫珍妮，我是一個(gè)天真、可愛、活潑的小姑娘。有時(shí)會(huì)很乖巧，有時(shí)也會(huì)使點(diǎn)“小性子”，做出些令人啼笑皆非的事兒來，最重要的是我還有一顆美麗善良的心哦！認(rèn)識(shí)主要人物嗨，大家好！我叫珍妮，我是一個(gè)天真、可愛2主要人物關(guān)系孤獨(dú)的小螃蟹珍妮老婆婆媽媽男孩們女孩們小男孩主要人物關(guān)系孤獨(dú)的小螃蟹珍妮老婆婆媽媽男孩們女孩們小男孩3猜想故事內(nèi)容

珍妮去幫媽媽買面包圈，在回家的路上發(fā)生了什么？結(jié)果她怎樣了？

珍妮的面包圈是怎么“失而復(fù)得”的？她還做了什么？猜想故事內(nèi)容珍妮去幫媽媽買面包圈，在回家的路上發(fā)生了什4感知故事內(nèi)容

珍妮用意外得著的神奇的“七色花”掩蓋了自己的錯(cuò)誤、達(dá)到了自己因憤怒、嫉妒等負(fù)面情緒產(chǎn)生的種種愿望，但珍妮并未此得到真正的快樂，最后一片花瓣，她用來幫助他人，并從中找到了真正的快樂。讓我們一起走進(jìn)故事看看吧。感知故事內(nèi)容珍妮用意外得著的神奇的“七色花”掩蓋了5

看看這些圖片，猜猜會(huì)發(fā)生什么？你最想知道哪個(gè)圖片背后的故事？看看這些圖片，猜猜會(huì)發(fā)生什么？你最想知道哪個(gè)圖片背后的6留下懸念，推薦閱讀

你們想知道的還真不少！那就快快打開《七色花》，小小故事大大智慧，老師相信除了故事本身，你們一定還能讀出更多！

珍妮前面的花瓣都無意義的浪費(fèi)了，她用七色花的最后一個(gè)花瓣幫助了一個(gè)破腳的小男孩，小男孩最后站起來了嗎？

珍妮覺得什么才是人生中最快樂的事？除此之外，你們還想知道什么？留下懸念，推薦閱讀你們想知道的還真不少！那就快快7閱讀成果展示

閱讀成果展示8考考你

小朋友，故事都讀完了嗎？老師來考考你！1.《七色花》的作者是（），（）人。

A俄國(guó)B蘇聯(lián)C瓦·卡泰耶夫D卡塔耶夫2.珍妮給爸爸買的面包圈是什么味道的？（）A帶糖的B茴香的C罌粟籽的3.是誰(shuí)吃掉了珍妮買的面包圈？（）A一只豬B一只狗C珍妮自己CBBB考考你小朋友，故事都讀完了嗎？老師來考考你！1.《七色94.珍妮迷路的時(shí)候是誰(shuí)幫助了她？（）A珍妮的媽媽B一位老婆婆C一只小狗5.老婆婆送給珍妮的七色花有什么用處呢？（）A能實(shí)現(xiàn)愿望B能插在花瓶里觀賞C能用來吃6.珍妮回到家里，不小心打碎了什么？（）A一個(gè)杯子B媽媽最愛的花瓶C一只漂亮的碗BAB4.珍妮迷路的時(shí)候是誰(shuí)幫助了她？（）BAB107.珍妮來到北極，遭遇到了誰(shuí)的追趕？（）A五只北極熊B七只大灰熊C七只白熊8.珍妮用最后一片花瓣實(shí)現(xiàn)了什么愿望呢？（）A幫助威嘉治好了跛腳B給自己買了一斤糖C幫威嘉買了一輛自行車9.珍妮用第二片花瓣幫她實(shí)現(xiàn)了什么愿望？（）A去到了北極B回到了家里C修復(fù)了媽媽的花瓶AAC7.珍妮來到北極，遭遇到了誰(shuí)的追趕？（）AAC11判斷是非1.珍妮給自己買的帶糖的面包圈。

（）2.老婆婆送給珍妮的七色花有：黃、粉、藍(lán)、綠、橙、紫、青。（）3.珍妮來到北極，那里冷到了零下一百度呢。 （）4.珍妮來到院子里，女孩子們都在那兒玩著“巴巴寧”的游戲。 （）5.珍妮看見男孩的一只腳，穿著和平常不一樣的鞋子，那鞋底非常薄。（）√××××判斷是非1.珍妮給自己買的帶糖的面包圈。 （12說一說珍妮擁有一朵神奇的七色花，她用七色花實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)愿望？都是什么愿望？七個(gè)愿望，分別是：1、帶著面包圈回到家里；2、讓媽媽心愛的小花瓶完好如初；3、帶她到北極；4、讓她從北極回到院子里；5、叫世界上所有的玩具都?xì)w她；6、讓所有的玩具都回到它們?cè)瓉淼牡胤饺ィ?、讓坡腳的小男孩快快站起來。說一說珍妮擁有一朵神奇的七色花，她用七色花實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)愿望？都13學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可