2023初一的語文書模板

第頁共頁2023年初一的作文600字初一的語文書模板初一的作文600字初一的語文書篇一初一英語作文范例什么是“amindinturmoil”(心境不平靜)physicalwork又如何能改變這種情況?為什么它能起therapy的作用?讀者得不到明確的答案。因此，要到達(dá)完好就必須盡可能地簡明。例如：metimesdifficulttofigureoutwhatapicturemeans,butacarefulwritercanalmostalwaysexplainit.段首句所表達(dá)的主題思想是一種看法，必須有詳細(xì)事例加以驗(yàn)證。上述兩個(gè)推展句只是在文字上對主題作些解釋，整個(gè)段落內(nèi)容空洞，簡而不明。假如用一兩個(gè)詳細(xì)的例子的話，就可以把主題解釋清楚了。比方下段：mes,an'tswimandfallintheriverandstartgulpingwater,willyoubebetterofftoholdupapictureofyourselfdrowning,orstartscreaming"help"?3、連接性(coherence)連接性包括意連和形連兩個(gè)方面，前者指的是內(nèi)在的邏輯性，后者指的是使用轉(zhuǎn)換詞語。當(dāng)然這兩者常常是不可分割的。只有形連而沒有意連，句子之間就沒有內(nèi)在的有機(jī)的聯(lián)絡(luò);反之，只有意連而沒有形連，有時(shí)行文就不夠流暢。1)、意連段落中句子的排列應(yīng)遵循一定的次序，不能想到什么就寫什么。假如在下筆之前沒有構(gòu)思，邊寫邊想，寫寫停停，那就寫不出一氣呵成的好。下面介紹幾種常見的排列方式。a.按時(shí)間先后排列(chronologicalarrangement)本段從“rose”(起床)寫起，然后是吃早餐(“nottomissbreakfast”,“closingatnineo'clock”)，然后是“closetonoon”，一直寫到這一天完畢(“bynine——”)。b.按位置遠(yuǎn)近排列(spatialarrangement)。例如：fromadistance,itlookedlikeaskinnytube,butaswegotcloser,ubular,allright,rmore,wewerealsoastonishedtonoticethatthebuildingwasreallyintwoparts:ngtenfeetaway,everythingunderthewonderfulchineseroofwasmadeofglass,unlikethetubethatitwassittingon，thetubewasgloomy,teep,narrosewindowsletinafloodofsunshineandwecouldseeoutformilesacrosstheflatland.本段的寫法是由遠(yuǎn)及近，從遠(yuǎn)處(“fromadistance”)寫起，然后“getcloser”，再到(“tenfeetaway”)，最后是“insidethepagoda”……當(dāng)然，按位置遠(yuǎn)近來寫不等于都是由遠(yuǎn)及近。根據(jù)需要，也可以由近及遠(yuǎn)，由表及里等等。c.按邏輯關(guān)系排列(logicalarrangement)a.按重要性順序排列(arrangementinorderofimportance)ifyouworkasasodajerker,youwill,ofcourse,orkonamachine,oonasyoumoveonestepupfromthebottom,youreffectivenessdefurtherawayyourjobisfrommanualwork,thelargertheorganizationofwhichyouareanemployee,themoreimportaerylargebusinessorganization,whetheritisthegover____ent,thelargecorporation,orthearmy,thisabilitytoexpressoneselfisperhapsthemostimportantofalltheskillsamancanpossess.這一段談的是表達(dá)才能，它的重要性與職業(yè)，身份有關(guān)，從“notneedmuchskill”或“oflittleimportance”到“moreimportant”，最后是“mostimportant”。b.由一般到特殊排列(general-to-specificarrangement)ifareaderislost,itisgensasentenceissoexcessivelyclutteredthatthereader,hackinghiswaythroughtheverbiage,simplydoesn'sasentencehasbeensthewriterhasswitchedtenses,orhasswitchedpronounsi____id-sentence,ssentencebisnotlogicalsequeltosentencea——thewriter,inwhoseheadtheconnectionisclear,sthewriterhhinkthat"sanguine"and"sanguinary"meanthesamething,dercanonlyinferwhatthewriteristryingtoimply.這一段談的是awriter'scarelessness，先給出一個(gè)generalstatement作為主題句，然后通過5個(gè)"perhaps"加以例證。c.由特殊到一般排列(specific-to-generalarrangement)本段的主題句是段首句，它僅提出一個(gè)問題：為什么兩只貓會被搞混。然后對兩者進(jìn)展比擬，末句才下結(jié)論。2)、形連行文的邏輯性常常要靠適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換詞語及其他手段來實(shí)現(xiàn)。請讀下面這一段文字并找出文中用以承上啟下的詞語：walter',though,hehadtogetthroughhighschool,soheconcentratedallhiseffortsonhisstudies——inparticular,biology,chemistry,eheworkedconstantlyonthesesubjects,walterbecameproficientinthem;however,walteult,duringhisjunioryearofhighschool,uently,hehy,onjune6,walterachievedthefirststeptowardrealizinghisgoal.本文中起承上啟下的詞語有兩種，一種是轉(zhuǎn)換詞語(transitionalwordsorphrases)，另一種是起轉(zhuǎn)換作用的其他連接手段(linkingdevices)。前者依次有：first,though,so,inparticular,and,because,however,besides,asaresult,both…and,consequently,and,finally.后者依次是：he,he,his,his,he,these,them,he,those,his,he,these,his.本段中共有詞匯105個(gè)，所使用的轉(zhuǎn)換詞語及其他連接用語共26個(gè)詞，約占該段總詞匯量的四分之一。由此可見，掌握好transitions不僅對行文的流(smoothness)有益，而且對于學(xué)生在半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫120個(gè)詞也是不無好處的。一個(gè)段落里假如沒有transitions也就很難有coherence了.我們看下面一個(gè)例子：arddictreliesongesture,loudness,glacksgesture,lspeakersandwritersareawareofthedifferences.本段中除了第6句開頭出現(xiàn)一個(gè)起過渡作用的"it"之外，沒有使用其他的過渡詞語.這樣，文中出現(xiàn)許多重復(fù)的詞語，全段讀起來也顯得僵硬而不自然。假如加上必要的過渡詞語來修飾的話，這一段就成了下面一個(gè)流暢連接的段落：4、有損連接性的幾種情況：考生在寫作中經(jīng)常出現(xiàn)下面幾種錯(cuò)誤：1、不必要的改變時(shí)態(tài)，比方：inthemovie,pieswantedtokillhim,ouse,hehadwaitedfortheheattodiedown,buttheyeafterhimanyway.2、不必要的'改變單復(fù)數(shù)，比方：eseeksonlypleasureintheshortrun,edtopursuethedeeperpleasureofsatisfactioninworkandinrelationships.3、不必要的改變?nèi)朔Q，比方：nowmorethanever,parentsneedtobeintouchwiththeirchildren'sactivdtoarrangefamildtogiveupisolatedpleasuresofyourownandrealizethatparentshaveasetofobligationstosponsortogethernessandthereforesponsorknowledge.因此寫作中，一定要注意時(shí)態(tài)，人稱以及數(shù)的變化是否正確，要注意保持一致。英語作文的書寫格式英文書寫應(yīng)符合書寫標(biāo)準(zhǔn)，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的間隔要?jiǎng)蚍Q。書寫應(yīng)做到字形秀麗漂亮，通篇?jiǎng)蚍Q和諧。寫英文字母要掌握正確筆順。如字母i，應(yīng)該先寫下面的局部，然后再打點(diǎn)。有的學(xué)生卻按寫漢字的習(xí)慣從上到下寫，寫快了，就會把點(diǎn)和下面的十筆連在量起，顯得非常別扭。字形t應(yīng)為兩筆。不少人卻將兩筆合成一筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以識別。另外，把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h等等，都是中學(xué)生書寫中常見的毛玻不少人在四線三格的練習(xí)紙上書寫尚有規(guī)矩，能按字母的占格、上下和大小要求書寫，但在白紙或橫線紙上書寫，卻顯得非常幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律寫成同一高度，占上中兩格的字母與占中下兩格的字母完全沒有上下之別。這些現(xiàn)象都要防止。另外，書寫時(shí)還要注意詞與詞之間要保持一定的間隔，不能緊靠在一起。字母之間的連寫也應(yīng)該按照習(xí)慣，不能隨意亂來。在一篇字?jǐn)?shù)有限的作文里，我們還要注意盡量不把一個(gè)單詞拆開移行。萬一要移行，那么必須以音節(jié)為單位進(jìn)展，如revolution這個(gè)詞，按照音節(jié)移行的原那么可以按re-，revo-,revolu-這幾種方法移行。在移行時(shí)，我們還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):1.單音節(jié)詞不能移行，即使是字母較多的單音節(jié)詞，如through等也不能例外。2.縮略詞如mr.，dr.等不能和后面的名字拆開移行?？s略的專用名詞如u.k.，u.s.a等也不能拆開移行。3.時(shí)間、量度及貨幣單位應(yīng)視為一個(gè)整體;不能分開移行。如;11：00p.m.應(yīng)寫在一行內(nèi)，不能將11：00和p.m.分開移行;寫38℃時(shí)，不能將38和℃分開移行。4.由“年、月、日”表示的日期，假如必須分開移行只能將“月、日”與“年”分開。如jan